五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)到樓下去玩，我看到有一個(gè)小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥(niǎo)一樣輕盈，我見(jiàn)了非常羨慕，也想學(xué)，所以我就下定決心說(shuō)：我一定要學(xué)會(huì)跳繩。
寒假的時(shí)候，我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開(kāi)始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，第一次沒(méi)跳過(guò)去，心想：第一次嗎！總會(huì)有些困難，可是第二次我還是沒(méi)跳過(guò)去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著眼淚說(shuō)：“我還是別學(xué)了吧！我也學(xué)不會(huì)!”這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：”別著急，慢慢來(lái)�！眿寢尠盐曳銎饋�(lái)，手把手地教起我來(lái)，媽媽說(shuō)：“咱們先把跳繩的步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個(gè)完整的動(dòng)作，先一個(gè)一個(gè)的跳，然后再連起來(lái)跳就行了，你試一下�！苯Y(jié)果第一個(gè)跳過(guò)去了，第二個(gè)跳過(guò)去了，第三個(gè)跳過(guò)去了，第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過(guò)去了，一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)页晒α�！我成功了！”媽媽看著我高興的樣子也會(huì)心的笑了，并告訴我說(shuō)：“不要遇到困難就退縮，要總結(jié)失敗的'原因，找到錯(cuò)在哪里，才會(huì)更進(jìn)一步。”
通過(guò)學(xué)跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂(lè)，而且我還懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
五年級(jí)的作文 篇2
假如夢(mèng)想是一艘小船，那么理想便是小船的風(fēng)帆;假如夢(mèng)想是一次旅行，那么理想便是最亮麗的一抹風(fēng)景。我的理想是什么呢?
兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)探索發(fā)現(xiàn)前所未有的奧秘。長(zhǎng)大后，想當(dāng)一名建筑工程師，設(shè)計(jì)出許許多多有靈感有溫度的房子……我的`夢(mèng)想常常變化，各種各樣，這不，最近我又蔭發(fā)了當(dāng)一名出色的園藝師的新夢(mèng)想。
這個(gè)念頭完全起源于我爸爸，他就是一名不折不扣的園藝師。他天天都跟花草打交道，精心地栽培它們。5歲時(shí)，我就每天早晨看著爸爸給花草施肥、澆水、松土，久而久之，當(dāng)園藝師的夢(mèng)想的種子也就在我的心里生根發(fā)芽了。
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴了爸爸，沒(méi)想到他卻一本正經(jīng)地羅列了如果要當(dāng)園藝師需要具備的要素。我思索了一下，覺(jué)得爸爸說(shuō)得在理。比如：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，同時(shí)，氣象學(xué)、植保學(xué)、土壤學(xué)也都缺一不可。
盡管這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還很遙遠(yuǎn)，盡管說(shuō)不定過(guò)幾天我的夢(mèng)想又改變了，但我相信：只要肯努力，夢(mèng)想一定能變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只既可愛(ài)又調(diào)皮的小狗，那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長(zhǎng)得非常漂亮，一對(duì)又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的毛，摸上去舒服極了。
這只小狗非常調(diào)皮，所以我們大家都喜歡叫它做“調(diào)皮鬼”調(diào)皮鬼”真調(diào)皮。有一次，我放學(xué)回家，剛推開(kāi)門(mén)，“調(diào)皮鬼”就從我面前跳出來(lái)，把我嚇了一跳，我憤怒地說(shuō)：“你這只調(diào)皮鬼，太調(diào)皮了，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”可“調(diào)皮鬼”只是朝我輕輕地叫，好像在說(shuō)：“我只是在跟你玩玩，不要這么小氣嘛，最多我以后不再?lài)樐懔�，OK”我看著這“調(diào)皮鬼”的模樣，心里的氣也全消了！
還有一次，在一個(gè)晴朗的'星期天，我在家里做作業(yè)，突然，聽(tīng)見(jiàn)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。這時(shí)候我想起了媽媽告訴我要是下雨，就要到陽(yáng)臺(tái)上收衣服，我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)我回到自己的寫(xiě)字桌前，發(fā)現(xiàn)自己的本子卻不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，都沒(méi)有看見(jiàn)我的本子。突然；我看見(jiàn)“調(diào)皮鬼”在外面，不知道在在什么。我拿著雨傘跑到外面一看，啊！我的本子�。∵@時(shí)候，我氣得滿(mǎn)臉通紅，火冒三丈地說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，居然弄臟了我的本子�！彼�(tīng)了我的話(huà)，低下頭來(lái)一聲不響，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，我看見(jiàn)它已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，就原諒了它。
同學(xué)們，我家的“調(diào)皮鬼”是不是很調(diào)皮呢？
五年級(jí)的作文 篇4
日常生活中發(fā)生的事，實(shí)在是太多了，有趣的、歡樂(lè)的、懊喪的、令人慚愧的……多少樁啊，像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長(zhǎng)河，然而，其中有一件事，最使我難以忘懷，因?yàn)樗o了我人生的啟示，那就是——“學(xué)騎車(chē)”冒險(xiǎn)記。
小時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)鄰居的大朋友騎著車(chē)在操場(chǎng)上“奔馳”著，心里羨慕極了。直到三年級(jí)暑假時(shí)，我終于夢(mèng)想成真了。
我和爸爸推著車(chē)來(lái)到了操場(chǎng)上，學(xué)騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“要學(xué)騎車(chē)，必須先會(huì)溜車(chē)，溜車(chē)就是雙手扶把，一只腳踩在車(chē)蹬子上，一只腳蹬地，向前滑動(dòng)，還要注意，身體要向右傾�！蔽艺罩职值脑�(huà)去做，但是，不得要領(lǐng)，我差點(diǎn)人仰“馬”翻。我練了一會(huì)兒，便已滿(mǎn)頭大汗，可是這時(shí)猛地在我的.腦海里閃出了一句格言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，果然，我學(xué)會(huì)了溜車(chē)。
最難的要數(shù)騎車(chē)了。爸爸告訴我要領(lǐng)：“騎車(chē)時(shí)，身體要坐正，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力，總之，眼、手、腳要互相協(xié)調(diào)�！� 可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我半信半疑地騎上車(chē)。開(kāi)始還很順利，可后來(lái)。爸爸大膽地放開(kāi)了我。我一發(fā)現(xiàn)，心里一下子就毛了。想下車(chē)吧，又不知怎么下；繼續(xù)騎吧，又慌得手忙腳亂，出了一身冷汗，這時(shí)車(chē)子竟跳起了蛇形舞，我也騰云駕霧似的，身子一歪，摔了下來(lái)。第一次失敗了。第二、三、四次也都沒(méi)有成功，我泄氣了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，風(fēng)險(xiǎn)里出英雄，海浪里見(jiàn)好漢”。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？
我心想：“ 哼，我就不信了，自己征服不了這輛小小的自行車(chē)，練！” 我又鼓起勇氣爬上自行車(chē)騎起來(lái)， 騎這自行車(chē)可真難呀！雖然能騎上去，但……晃晃悠悠，真像喝醉酒似的。練了好久，仍是竹籃打水---一場(chǎng)空！哎。我就生氣地把自行車(chē)堆在了一邊。走到爸爸面前說(shuō)：“我再也不想騎自行車(chē)了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做事要‘有始有終’，不能‘半途而廢’�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，又重新在自行車(chē)上學(xué)起來(lái)。
“勇敢些”！我大膽地登上自行車(chē)，用那早已出汗的手，從容鎮(zhèn)定地掌握著自行車(chē)把……一圈，兩圈，三圈……成功了！通過(guò)好幾次的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。
“有志者，事竟成�！卑职中χf(shuō)，是的，只要有恒心，有毅力，什么事都能做到。通過(guò)這次騎車(chē)，我懂得了——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
五年級(jí)的作文 篇5
春天到了，瞧，春風(fēng)姐姐正攜帶著蒲公英得種子輕歌曼舞。欣賞著它們得舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。
春風(fēng)姐姐一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，一會(huì)兒又撥動(dòng)了樹(shù)葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈得漣漪；她在樹(shù)上跳舞，帶動(dòng)了一片又一片得樹(shù)葉；她在地上跳舞，揚(yáng)起了陣陣塵�！�！她得舞姿可真動(dòng)人呀，輕盈得腳步在花叢中旋轉(zhuǎn)著蹦跳著。
我好奇地問(wèn)：“春風(fēng)姐姐，你要把蒲公英得種子帶到哪去呀？”春風(fēng)姐姐停了下來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我要把它們帶到它們得新家去呀！”“它們得新家在哪兒呢？”我又問(wèn)，“是不是很漂亮呀？”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你和我們一起走走�！贝猴L(fēng)風(fēng)姐姐說(shuō)，“這樣，你也可以知道蒲公英種子得新家在哪了。”好啊，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。
在路上，我見(jiàn)到了一片茫茫大海，這片大海非常藍(lán)，還不時(shí)傳來(lái)鯨得歌聲。這時(shí)，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開(kāi)花結(jié)果�！安恍�，你們會(huì)淹死得�！蔽医械健！白屗鼈冏约簺Q定吧，命運(yùn)是它們自己掌控得。”春風(fēng)姐姐嘆息著說(shuō)�，F(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無(wú)際得沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒(méi)有攔住它們，因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏约哼x擇人生得道路。后來(lái)，我們又來(lái)到了一碧千里得大草原，種子們紛紛飄落下去，開(kāi)始了它們得新生活。“好了我們?cè)摶厝チ�。”春風(fēng)姐姐說(shuō)�！昂玫�。”我說(shuō)，“春風(fēng)姐姐，你覺(jué)得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平得路吧！一會(huì)暢通無(wú)阻，一會(huì)兒充滿(mǎn)坎坷�！贝猴L(fēng)姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“你還小，以后可要好好讀書(shū)哦！我會(huì)在每年春天來(lái)探望你得�！薄班牛∴�！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
回到家后，我與春風(fēng)姐姐分別了，但我相信，春風(fēng)姐姐一定會(huì)回來(lái)得。而我也會(huì)履行諾言，好好學(xué)習(xí)得！我也要像那些跳入草原得種子一樣，正確選擇自己得人生道路，過(guò)自己美好得生活。
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