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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我以前很喜歡名著《西游記》，現(xiàn)在很喜歡《楊家將》。我過(guò)去不知道什么是楊家將，可有一天晚上，我們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋�(gè)楊家將的電視，我剛開始不怎么感興趣，但看了一半后，感覺很有意思，我們看的是《五郎八卦棍》，后來(lái)看得入了迷，一直看到很晚才睡。
后來(lái)我很想了解一下楊家將這個(gè)歷史，讓爸爸給我從電腦上下載楊家將的故事，但網(wǎng)上的介紹太簡(jiǎn)略，于是爸爸就給我買了一本《楊家將》。買上后每天擠出時(shí)間看《楊家將》。那里面講了英勇的老令公，智勇雙全的楊六郎，深明大義的'佘太君，義氣當(dāng)先的焦贊，巾幗英雄穆桂英，粗中有細(xì)的孟良等個(gè)個(gè)英雄。加起來(lái)就是七郎八虎,一起打潘仁美。還有書中的楊宗寶，特別講義氣，每次都讓楊家旗幟高高飄揚(yáng)。書中還有老令公楊繼業(yè)，要不是潘仁美追殺，他根本不會(huì)死。最后他在絕望中一頭撞在李陵碑。
看完這本書后，我感覺楊家兵將的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我越來(lái)越喜歡歷史。從此，《楊家將》成了我最喜愛讀的書之一。
二年級(jí)作文300字 篇2
20xx年的我是一名體育老師，我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過(guò)我教育過(guò)的學(xué)生中，有許多成了國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，也有少部分成了世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)員?看到他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，我為他們感到高興而自豪�？墒墙逃麄兊牡缆芬彩强部赖�。未來(lái)的我作文300字
有一個(gè)學(xué)生他很傻，對(duì)別的課都聽不懂，但唯獨(dú)對(duì)體育課最認(rèn)真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了，他是第一個(gè)站到操場(chǎng)上的'，同學(xué)們都用歧視的眼光看待他，可他并沒有氣餒。在班上他的體育成績(jī)一直是名列前茅。記得有一次，他因?yàn)闆]有上好語(yǔ)文課，所以聽不懂我的話，鬧出了許多笑話。同學(xué)們都笑他，讓他失去了信心，可是由于他被語(yǔ)文老師留了下來(lái)，上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過(guò)，看見我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對(duì)他說(shuō)的話，明白了我的用心。他這才奮起直追，養(yǎng)成了毫不氣餒的習(xí)慣。長(zhǎng)大以后，他成為了一名世界級(jí)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員了。以后的每一次教師節(jié)，他都會(huì)給我送一只花，我說(shuō)：“不用了！”可他卻說(shuō)：“我因?yàn)槟�，才有今天的成就，如果沒有您，我現(xiàn)在還在街頭要飯呢！”
老師的職業(yè)是光榮的，是偉大的。我愛我的職業(yè)，更愛我的學(xué)生。我相信我會(huì)在教育事業(yè)上，做出更輝煌的成績(jī)的。
二年級(jí)作文300字 篇3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)生各種各樣的疾病。感冒、發(fā)燒、咳嗽它們都會(huì)給我們帶來(lái)不適。生病時(shí)很痛苦，有時(shí)還會(huì)延誤功課、影響工作。如果我們能想辦法遠(yuǎn)離疾病該有多好啊！下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的例子：
去年冬天，我外公突然得了甲狀腺癌。自從外公生病住院開始，我和媽媽就忙碌了起來(lái)，一到假期就去醫(yī)院看外公�？吹酵夤牟弊由�、胸口、腰上和背上不斷地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)巨大的瘤，我的心里好害怕，媽媽更是擔(dān)心，整天忙著到這兒請(qǐng)專家，到那兒求名醫(yī)，心里非常著急！可我們卻不知道，惡運(yùn)正要向我們襲來(lái)
11月28日的.早晨，一個(gè)電話猶如晴天霹靂把媽媽吵醒了。我一直睡到8點(diǎn)半，媽媽都沒喊我起床。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，奇怪地問(wèn)媽媽：＂媽媽，幾點(diǎn)啦？您怎么沒喊我呀？上學(xué)快遲到了吧？＂媽媽只是淡淡地說(shuō)了一句：＂外公去世了，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了，咱們吃完早飯就走。＂＂��？怎么會(huì)這樣？＂我驚訝不已，外公怎么說(shuō)走就走了呢？
你們看，疾病多么可怕！它甚至能無(wú)情地奪去人的生命！在此，我呼吁大家要珍惜生命，積極參加校內(nèi)、校外的體育活動(dòng)，主動(dòng)鍛煉，強(qiáng)身健體，遠(yuǎn)離疾病，健康成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文300字 篇4
校長(zhǎng)，這個(gè)詞可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有些陌生。但經(jīng)過(guò)慢慢的接觸之后，我開始對(duì)他有了深刻的印象。
在我的想象中，他應(yīng)該是一位嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，會(huì)讓人在不知不覺當(dāng)中，對(duì)他產(chǎn)生敬畏之心�？墒钱�(dāng)我真正看見他的時(shí)候，卻和我想象中的截然不同。
我們的校長(zhǎng)有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，他穿著一身樸素且又整潔的衣服，他的.身上似乎還帶有一絲學(xué)者的氣息。不得不說(shuō)，校長(zhǎng)的確是一個(gè)知識(shí)淵博的人，他每次所講的東西，總有一些會(huì)使我受益匪淺。校長(zhǎng)也十分關(guān)心學(xué)生，有時(shí)還會(huì)督促我們學(xué)習(xí)，在考試之前努力一下，說(shuō)不定會(huì)取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步呢？
有一件事情讓我印象十分深刻，當(dāng)我和同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí)，看見了校長(zhǎng)的身影，當(dāng)時(shí)很好奇校長(zhǎng)為什么會(huì)在那里，但校長(zhǎng)的一個(gè)舉動(dòng)讓我感到震驚，他正在彎下腰去撿殘留在操場(chǎng)上的垃圾袋，并把它丟入垃圾桶。我當(dāng)時(shí)感到羞愧，我就沒有去想過(guò)要把垃圾撿起來(lái)丟入垃圾桶。
總的來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)是一個(gè)讓我尊敬的人。
二年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我看見媽媽給我買的.這輛自行車，便迫不及待地跳了上去，兩腳蹬著腳蹬，雙手握住手把，使勁往前蹬�？墒钦l(shuí)知自行車不聽我的話，左右亂跑，害我摔了個(gè)四腳朝天。我心想：我就不信學(xué)不會(huì)騎你！我又騎了上去，可又摔倒了。媽媽在旁邊看著我一次次摔倒，對(duì)我說(shuō)：“要不我扶著你，你騎�！蔽艺f(shuō)：“不用，我一定能征服它�！眿寢層终f(shuō)：“那你就自己去練吧。”我這次憋住氣，終于騎了上去，可是就在我高興的時(shí)候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖擺地跑，最后我把手放平衡，終于把這個(gè)“小對(duì)手”征服了。
媽媽看見我成功了，向我豎起了大拇指。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
有一次，我正走在馬路上，看見一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，但她好像腿腳不方便。我跑了過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧�！蔽曳鲋夏棠桃徊揭徊降剡^(guò)了馬路，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子�！蔽倚χ鴮�(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我。
二年級(jí)作文300字 篇6
都說(shuō)老師是園丁，培育了一朵朵嬌艷的花朵；都說(shuō)老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我更愿意將老師比喻成火種，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)求知的火把，共同照亮世界。張曉波老師就是這樣一位老師，她是我的語(yǔ)文啟蒙老師。她講課態(tài)度和藹可親，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，往往上課一開始，我們就被她深深吸引，繼而沉醉在語(yǔ)言文字這個(gè)迷人的'“王國(guó)”里。
張老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題，她總是耐心細(xì)致地講解，直到我們聽懂為止，最后總不忘給提問(wèn)者一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓人感覺親切而溫暖！為了提高我們的表達(dá)能力，讓我們喜愛上寫作文，她總是不知疲倦地收集資料，并一一打印好發(fā)給我們。在老師的帶領(lǐng)下，我們不再害怕寫作，班上涌現(xiàn)出一大批“寫作大王”，他們發(fā)表的作品一篇接著一篇，同學(xué)們常常能品嘗成功的喜悅和成長(zhǎng)的幸福！
張老師還是一位富有愛心的好老師。她如慈母般無(wú)微不至地關(guān)心每一位學(xué)生。學(xué)校的一位貧困學(xué)生因患急性闌尾炎，無(wú)錢住院治療，張老師聽說(shuō)后，毫不猶豫地伸出援手，無(wú)私捐給這位同學(xué)錢款。
二年級(jí)作文300字 篇7
有一天，公園里來(lái)了許多小動(dòng)物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。
他們來(lái)到了一座假山旁，小猴子見了，飛快地爬上去玩耍，一會(huì)兒撓癢癢，一會(huì)兒做鬼臉，高興極了。
假山前有一個(gè)池塘，白鵝、鴨子見了，就走進(jìn)池塘里游泳，他們比賽誰(shuí)游得快，身后蕩起一圈圈漣漪。
池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個(gè)小矮人，鴨子和白鵝看見了他們的“作品”夸獎(jiǎng)?wù)f：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽了，開心極了。
大家玩得都非常高興。這時(shí)，在假山上玩耍的猴子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，站的`地方最高！”
鴨子說(shuō)：“那你到池塘里來(lái)試試，看看怎么樣？”
猴子說(shuō)：“好。”
猴子一到池塘里，結(jié)果不會(huì)游泳，只好喊救命。
白鵝聽見了，對(duì)猴子說(shuō)：“快，快到我背上來(lái)�！卑座Z把猴子送到了岸上。
驕傲的猴子滿身是水，像剛洗完了一場(chǎng)涼水澡，還沒擦干呢。
看到猴子狼狽的樣子，動(dòng)物們懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人、動(dòng)物、植物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不說(shuō)大話了，他們每時(shí)每刻都友好相處，不分離。
二年級(jí)作文300字 篇8
01小豬問(wèn)路
一天，天氣晴朗，小豬在家閑得沒事干，就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上，就遇到一個(gè)岔道口，不知道該走哪條道了。這時(shí)，熊伯伯經(jīng)過(guò)這里，小豬心想：熊伯伯應(yīng)該知道怎么走，小豬跑過(guò)去說(shuō)：“喂，你知道去小貓家的路怎么走��？”熊伯伯覺得小豬沒禮貌，就生氣地說(shuō)：“不知道。”熊伯伯頭也不回地走了。過(guò)了一會(huì)兒，小豬又看見了烏龜爺爺，就跑過(guò)去，說(shuō)：“老烏龜，你知道去小貓家的路怎么走？”烏龜爺爺說(shuō)：“你怎么這么沒禮貌！”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來(lái)改正了沒禮貌的'壞習(xí)慣。
02小豬問(wèn)路
一天，天氣晴朗，小豬想到小兔家去玩。
可是，小豬剛走到一個(gè)十字路口，不知道該往哪邊走了，這時(shí)，熊伯伯正好走來(lái)，小豬想：熊伯伯肯定知道。小豬走過(guò)去說(shuō)：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走��？”熊伯伯看見小兔這么沒禮貌，生氣地走了。小豬不明白，又向前走了幾步，這時(shí)，烏龜爺爺慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，小豬喊：“老烏龜，去小兔家怎么走？”烏龜爺爺見小豬這么沒禮貌，說(shuō)：“我不知道�！本团雷吡恕Ｐ∝i想：他們是不是在騙我呢？還是我有什么不對(duì)？
二年級(jí)作文300字 篇9
假如你問(wèn)我：“你爸爸愛好什么？”我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我爸爸愛好跑步、爬山�！边@個(gè)愛好可是“逼”出來(lái)的哦！
不知從什么時(shí)候起，英俊的爸爸就變成了一個(gè)大肚將軍，要是媽媽讓他擦地板，他準(zhǔn)會(huì)拱手求饒。媽媽和我就讓他減肥，因?yàn)檫@水桶腰實(shí)在讓他太受罪了。
為了減肥，爸爸先迷上了爬山。每逢周末，當(dāng)我還沉浸在美夢(mèng)中，爸爸就已經(jīng)背上旅行包出發(fā)了；經(jīng)常到晚上，我快睡覺的'時(shí)候，他才回來(lái)。聽爸爸說(shuō)，他一天可以爬30公里，要翻過(guò)4-5座山。和他一起爬山的叔叔阿姨們都很厲害。我聽了簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)槲移綍r(shí)爬一座小山都會(huì)累得氣喘吁吁、滿頭大汗，最后兩腿發(fā)酸，再也爬不動(dòng)了。我真佩服爸爸的毅力。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，爸爸慢慢地瘦了下來(lái)，將軍肚也漸漸地變小了。
為了讓自己再“苗條”些，后來(lái)爸爸又迷上了跑步。晴好天氣，在姚江、鄞州公園、東錢湖畔經(jīng)�？梢钥匆娝懿降纳碛啊Ｋχ鴮�(duì)我說(shuō)：“萱萱，爸爸可以去參加馬拉松比賽了！”我相信，憑著爸爸頑強(qiáng)的毅力，他一定可以讓自己的肚子變得更小，做回那個(gè)帥氣的爸爸。
爸爸，加油吧！
二年級(jí)作文300字 篇10
1980年，21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨(dú)庫(kù)公路大會(huì)戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長(zhǎng)鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn)，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長(zhǎng)鄭林書把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。
陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后，從未忘記班長(zhǎng)的臨終囑托。在多方打聽班長(zhǎng)的家庭地址及其父母的姓名無(wú)果的情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來(lái)到了天山腳下，為戰(zhàn)友守墓，一守就是20年。20年來(lái)，陳俊貴從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的尋找，終于，于200X年來(lái)到了班長(zhǎng)的家鄉(xiāng)�？墒牵嚅L(zhǎng)的父母早已去世，陳俊貴跪在班長(zhǎng)父母墓前，承諾今生今世將守在班長(zhǎng)墓前，讓他永不寂寞！
“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的.傳統(tǒng)，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話的真諦！
讓我們學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美！
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