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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-19 09:25:12 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          我叫柳璇,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉龐上面有兩條淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,不太高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增添樂(lè)趣,一舉兩得。不過(guò),因?yàn)樽x書(shū)我還受過(guò)一些批評(píng)呢。

          一天晚自習(xí),老師要講一些事情,就讓大家抱臂坐端。過(guò)了一會(huì)兒,老師突然叫住了我的名字,讓我重復(fù)剛才她講的內(nèi)容,可我一直沉浸在剛才看的.那本書(shū)的內(nèi)容里,根本不知道老師講了什么。我站在位置上尷尬地左看看,右瞅瞅,羞得滿(mǎn)臉通紅。

          還有一次,爸爸媽媽在工作,我就偷偷地躺在床上看書(shū),我看到有趣之處忍不住笑了起來(lái),媽媽問(wèn)我:“l(fā)柳璇,你在床上干嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么。”媽媽不相信走了過(guò)來(lái),看到我懷里的書(shū),媽媽的神情一下子變得嚴(yán)肅了,她把手一伸,我只好乖乖地把書(shū)遞了過(guò)去,看著媽媽把書(shū)鎖進(jìn)柜子,我好像萬(wàn)箭穿心。

          這就是我,一個(gè)以書(shū)為友的女孩兒。

        五年級(jí)作文 篇2

          又是一年芳草綠,和煦的春風(fēng)把春的氣息帶來(lái)了,走在外面,感覺(jué)暖暖的,我們?nèi)覜Q定利用雙休日的時(shí)間出去踏春,周五晚上,大家分頭準(zhǔn)備,準(zhǔn)備在第二天的時(shí)候,全家出去踏春。一夜的忙活,我們把第二天的午餐和飲用水都準(zhǔn)備好了。在忙碌和盼望中讀多了一個(gè)晚上。

          第二天早上,我們開(kāi)著家里的旅游車(chē)出發(fā)了,目的地就選在野外的三山風(fēng)景區(qū),聽(tīng)說(shuō)那里的.桃花已經(jīng)盛開(kāi),爸爸開(kāi)著車(chē),我和哥哥在車(chē)上瀏覽沿途的風(fēng)景,一路上空氣清新,景色漂亮極了,柳樹(shù)、楊樹(shù)都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)出了嫩綠的新芽,人們的衣服明顯的比以前少了。很多的人都穿上了漂亮的春天的衣服。春天已經(jīng)蕩漾在人們的臉上。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波,我們終于來(lái)到了三山風(fēng)景區(qū),已經(jīng)山門(mén),春天的顏色已經(jīng)在這里完全展現(xiàn)了,綠草、紅花,漂亮極了,最讓人興奮的還是那滿(mǎn)樹(shù)的桃花,在春光里,散發(fā)著醉人的芬芳,我們一邊瀏覽沿途的美景,一邊用相機(jī)留住這些美麗的瞬間。大家開(kāi)心極了。

        五年級(jí)作文 篇3

          拜年對(duì)我來(lái)講是一件非常快樂(lè)的事情。年初二一大早,老媽就催我起床,說(shuō)今天要到叔叔家拜年。我一聽(tīng),高興極了,連忙起床。吃過(guò)早飯,穿上新衣服,就和老媽一起坐車(chē)前往叔叔家。叔叔的家在城里,汽車(chē)開(kāi)了不到半小時(shí)就到了。我還沒(méi)走到叔叔家,叔叔和嬸嬸就已經(jīng)在門(mén)口等候了。我一看到他們,就高興地叫起來(lái)了:“叔叔、嬸嬸,我們來(lái)給你們拜年了!祝你們身體健康、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)!”嬸嬸聽(tīng)了樂(lè)呵呵地笑了,摸著我的頭說(shuō):“長(zhǎng)大了,懂事多了!”進(jìn)了叔叔家,他們就給我拿了很多好吃的東西,我一邊吃,叔叔一邊問(wèn)我:“學(xué)習(xí)好不好,有沒(méi)有進(jìn)步?”當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的'學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有進(jìn)步時(shí),叔叔高興地笑了,連連夸我既聰明又懂事,并給了我一個(gè)紅包。我高興地接過(guò)了紅包,連說(shuō)謝謝。但我知道,我與其他同學(xué)相比還有很大差距,所以,我暗暗發(fā)誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地學(xué)習(xí),提高成績(jī),趕超其他同學(xué)。

          后來(lái),老媽在和嬸嬸談話,我就走進(jìn)書(shū)房,里面的書(shū)真多啊,我挑選了我喜歡的故事書(shū)津津有味地看了起來(lái),叔叔見(jiàn)了,說(shuō):“從小就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能考上理想中的學(xué)校,長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!“吃過(guò)中午飯,我和叔叔戀戀不舍地告別了,出門(mén)時(shí),他們還特地囑咐我,“要好好學(xué)習(xí)”。

          “我一定會(huì)的!”我大聲地告訴他們。

        五年級(jí)作文 篇4

          父親累了,他半依在椅子上,閉著眼。

          “老爸,老師給了我們一道特別的家庭作業(yè),說(shuō)是幫父母做點(diǎn)事。你看,我能為您做點(diǎn)什么呢?”放學(xué)回家我就走到父親身邊一邊喝著牛奶,一邊問(wèn)他。

          “得了,我不指望你做,你只要好好讀書(shū),我就心滿(mǎn)意足了!备赣H又是這句不知說(shuō)了多少遍的話。

          “可這是老師布置的作業(yè),做不好就寫(xiě)不了隨筆了。”父親小時(shí)候也很好學(xué),而且對(duì)老師很尊敬,因而每每我搬出這個(gè)“法寶”,基本就能說(shuō)服老爸了。

          父親果然睜開(kāi)了雙眼,半晌,才瞅著自己的`手說(shuō):“就剪個(gè)手指甲吧!”

          握住父親伸過(guò)來(lái)的手,我一下子呆住了——原來(lái)一雙手竟可以托起如許多的繭山!父親的手褶皺縱橫,這一條條紋路上該馳騁著多少我的幸福,我的快樂(lè),我沉思著。

          “快些,怎么連一只都還沒(méi)剪好,我馬上要干活去了,沒(méi)空閑著,快點(diǎn)。”父親催促著。

          父親的話把我從沉思中喚醒,開(kāi)始全心全意剪起指甲。父親的手比我的硬得多,父親的指甲也比我的硬得多,剪起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)力,但我很認(rèn)真地把父親的一個(gè)個(gè)手指頭修得清清爽爽的。剪好了,父親舉起雙手看了看,又習(xí)慣性地拿出一根煙點(diǎn)著:“還是你剪得仔細(xì),不錯(cuò)!”

          噢,父親,別說(shuō)了,您知道嗎?這一剪,剪去了兒子武裝內(nèi)心的盔甲,讓兒子內(nèi)心深處最溫柔的東西赤裸裸地暴露在這一把剪刀面前。

          “就剪個(gè)手指甲吧!”這就是一位父親對(duì)兒子簡(jiǎn)單的要求,也是一個(gè)兒子真正認(rèn)識(shí)父親也認(rèn)識(shí)他自己的開(kāi)始!

        五年級(jí)作文 篇5

          別的車(chē)輛,對(duì)自己和別人都是有害無(wú)益。還有在高速公路上行駛,也不能超速,一定要遵守限速的規(guī)定,否則遭遇意外,發(fā)生車(chē)毀人亡的慘劇,對(duì)任何人都是一種極大的傷害和打擊。

          其次要文明停車(chē)。這是我在停車(chē)場(chǎng)見(jiàn)到的真實(shí)的一幕,停車(chē)場(chǎng)里,一輛車(chē)堵在通道的門(mén)口,旁邊圍著一群人,保安出手足無(wú)措,過(guò)道里,有些車(chē)子停在坡上,進(jìn)退不能,所有人都焦躁不安,有的急得直跺腳,有的來(lái)回踱步,有的拿手機(jī)不停打電話……幾乎干什么的都有,真讓人束手無(wú)策。哎!那些停車(chē)人為何就不能為別人考慮考慮呢?將心比心,如果自己的車(chē)被堵在那兒,會(huì)是什么樣的.心情?文明停車(chē),真是不容忽視呀!

          最后,要注意車(chē)輛保養(yǎng)。油箱的汽油快用光時(shí),就要及時(shí)添加,以延長(zhǎng)汽車(chē)的壽命。另外還要定期加潤(rùn)滑油,以減少軸承之間的摩擦,確保行駛順暢。冬天還得使用防凍液,雨雪天氣路面濕滑,這時(shí)就需要在輪胎上加裝防滑裝置,增大摩擦,這樣就能安全行駛了。這就是我的用車(chē)體會(huì)和方法,如果你有其它更高明的意見(jiàn),就讓我們一起交流交流吧!

        五年級(jí)作文 篇6

          “小懶貓”樂(lè)樂(lè)可是出了名的懶人,他不講衛(wèi)生,渾身散發(fā)著臭氣,而且衣來(lái)身手,飯來(lái)張口。早上起床,他的爸爸媽媽還得把洗也得臉?biāo)说轿堇,牙膏也得擠到牙刷上。他的房間呀,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)還是間屋子,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)連豬都不愿意待。這兒一件臟衣服,那兒一只臭襪子,連一只腳也容不下。我想他出生時(shí),一定連哭都懶的哭。爸爸媽媽每天都站在門(mén)口苦口婆心地懇求道“哎喲,我的小祖宗呀,你把房間收拾收拾吧,再不整理,這都快成垃圾堆了!笨蓸(lè)樂(lè)呢?滿(mǎn)不在乎,只見(jiàn),他插著腰,昂著頭,撇著嘴,嘴里陣陣有詞:“誰(shuí)讓我小呢?我還沒(méi)有自理能力,等你們老了,我還不一樣侍候你們呀!边@一句話說(shuō)得爸爸媽媽無(wú)話可說(shuō),只得哎聲嘆氣地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身走了。

          星期一的`早晨,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,爸爸媽媽忍無(wú)可忍,火冒三丈地使出秘密武器——?dú)⑹诛。早晨,“小懶貓”睜開(kāi)蒙朧的睡眼,舒舒服服地伸了個(gè)懶腰,一看表,“媽呀!已經(jīng)上午八點(diǎn)了,“小懶貓”大叫一聲,連忙招呼:“媽?zhuān)旖o我穿衣服,爸,你也別閑著,快給我把洗臉?biāo)蚝茫踢^(guò)來(lái)!笨纱蠼辛税胩,什么動(dòng)靜沒(méi)有,“懶貓只得自己做。

          褲子呢?他把被子掀起來(lái)扔在地上,沒(méi)有,又把床單扯下來(lái),把枕頭拿開(kāi),終于找到了,他調(diào)皮的很,往起一蹦,穿上了褲子!耙m子呢?“懶貓急的滿(mǎn)屋找,把屋子翻了個(gè)底朝天,誰(shuí)知,慌亂之中,踩到了自己扔在地上的圓珠筆,摔了個(gè)人仰馬翻,這時(shí),襪子才飄飄悠悠,不緊不慢地落下來(lái),他急忙套上襪子,穿上衣服,沖到洗手間,抓起“牙膏”就往牙刷上擠。“咦?怎么味不對(duì)呀!”原來(lái),他只忙活著刷牙,看也不看,情急之下,錯(cuò)把媽媽的洗面奶當(dāng)牙膏刷了牙。

          出門(mén)后,他顧不上褲子難受一路拼命狂奔去學(xué)校,跑的他滿(mǎn)頭大汗,汗流夾背。剛倒教室門(mén)口,“報(bào)告”喊了一聲,門(mén)一開(kāi),教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋同學(xué)們有的捂著肚子笑;有的拍著桌子笑;還有的竟笑到桌子底去了。這反應(yīng),不對(duì)勁呀,“小懶豬”樂(lè)樂(lè)連忙低頭檢查自己:只見(jiàn),第一顆上衣扣,扣到第三顆,這半邊長(zhǎng),那半邊短,和旗袍似的,身體也成了斜的,兩條腿穿到了一條褲腿里,鞋子一只皮鞋一只涼鞋,樣子十分滑稽。他見(jiàn)自己這副模樣,羞愧得低下了頭,灰溜溜地回到座位上。

          從那以后,“小懶貓”樂(lè)樂(lè)再也不懶房間里干干凈凈,一塵不染,猶如天堂一般;被子疊得像豆腐一樣,有棱有角,鉛筆、油筆、中性筆、鋼筆都精神地站在筆筒里,書(shū)本也都乖乖躺在書(shū)架上……

          從此,“小懶貓”變成了“小勤貓”。

        五年級(jí)作文 篇7

          在一個(gè)夜晚,一絲細(xì)小的聲音打破了寧?kù)o。

          那是什么呢?原來(lái)是一只裝滿(mǎn)了作業(yè)的書(shū)包。那又是誰(shuí)在說(shuō)話呢?哦,原來(lái)是那一本本作業(yè)。那他們又在說(shuō)些什么呢?啊,原來(lái)在訴苦。

          五年級(jí)四班的課室里,從課桌的抽屜里跳出了幾本作業(yè)本。作業(yè)本們開(kāi)起會(huì)來(lái),馬上議論開(kāi)來(lái)。小紅的作業(yè)本首先來(lái)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白:“各位兄弟姐妹,我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的情況!毙《〉.作業(yè)本站了起來(lái),生氣地說(shuō):“小主人常常做錯(cuò)題目,令我全身都涂滿(mǎn)了膏藥——修改帶,你們說(shuō)誰(shuí)比我更可憐啊!”小冬的作業(yè)本立刻反駁說(shuō):“你還算可憐呀?我也有我的苦衷。∥业男≈魅瞬粌H做錯(cuò)的題目更多,而且不改正,害得我身上都是傷疤——一個(gè)個(gè)紅叉,難看死了!薄靶≈魅藦牟话研乃挤旁趯W(xué)習(xí)上,只知道‘吃’,他做作業(yè)時(shí),經(jīng)常吃東西,害得我的衣服都是臟臟的,叫我怎么見(jiàn)人?”小胖的作業(yè)本說(shuō)。頓時(shí),課室就像炸開(kāi)了的油鍋似的熱鬧起來(lái),每本作業(yè)本都爭(zhēng)著發(fā)言。“肅靜!肅靜!”班長(zhǎng)小蘭的作業(yè)本就開(kāi)始“結(jié)案陳詞”:“我的小主人可不一樣,都快期末考試,我還像新的一樣!你們不要把責(zé)任全推卸在小主人身上。但如果每個(gè)人都向我的小主人學(xué)習(xí)那該多好。

          開(kāi)完了,教室恢復(fù)了平靜。

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