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放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)了，今天，我和爸爸一起去公園里放風(fēng)箏，只見滿天的風(fēng)箏在天上飛著。有栩栩如生的`龍風(fēng)箏，有小巧玲瓏的兔子風(fēng)箏，還有灰色的飛機(jī)風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。
我迫不及待得想把風(fēng)箏組裝好，可是任憑我怎么搗鼓，就是組裝不起來。于是爸爸走過來，告訴我：“別心急，慢慢來。”最后我終于在爸爸的鼓勵(lì)下把風(fēng)箏裝好了。爸爸說：“我先給你示范一下怎么樣放風(fēng)箏�！庇谑前职帜闷鹆孙L(fēng)箏，往逆風(fēng)的方向退了一百多米，當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，他一手拿著風(fēng)箏線一邊快速地向我這邊跑來。只見風(fēng)箏慢慢地向天空飛去，仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。
當(dāng)輪到我放風(fēng)箏時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來，把我的雄鷹風(fēng)箏吹得直線往下掉，正當(dāng)它快要掉到對面的樓頂上時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，我快速放線又猛地一拉線，風(fēng)箏又回到了天空，真是有驚無險(xiǎn)啊。就這樣，慢慢的，我們的風(fēng)箏飛到了百米高空，我興奮極了。
正當(dāng)我看著我的雄鷹風(fēng)箏時(shí)，我仿佛看到了它為了能在天空翱翔和狂風(fēng)頑強(qiáng)拼搏，這讓我懂得了讀書也要像雄鷹風(fēng)箏一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折與困難，奮勇向前！
放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文2
今天，風(fēng)和日麗，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我到武林小學(xué)放風(fēng)箏。
進(jìn)入校園，我就迫不及待地拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備安裝。保安叔叔看到了，對我們說，下面風(fēng)小，可以到樓頂花園的草坪上去放。爸爸和我乘電梯到樓頂，看到了一個(gè)巨大的長滿小草的花園。我問爸爸怎么放，爸爸看了一會，幫我規(guī)劃了放風(fēng)箏的路線。我急忙和爸爸一起，固定好兩個(gè)翅膀的桿子，綁好細(xì)線，安裝好了風(fēng)箏。接著，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線盤，開始試飛。爸爸叫我在前面跑，他在后面跟著跑，我跑了一會，爸爸讓我回頭往上看，我抬頭一看，果然看到風(fēng)箏飛上了天。跑到草坪盡頭，我繞著圈往回跑，結(jié)果風(fēng)箏慢慢落下來了。此時(shí)，爸爸想起來還沒有給我拍照和視頻，要我再放一次。我們還像剛才一樣操作，可是風(fēng)箏卻飛不上去了。我和爸爸一起分析原因，覺得是這次的線比剛才長了造成的。爸爸就把線收了一些起來，并固定在線盤上，再次試飛，結(jié)果又成功了！爸爸給我拍了幾張照片，可是等到要拍視頻時(shí)，風(fēng)箏又落下來了。我又問爸爸怎么回事，爸爸幫我分析，應(yīng)該是返回時(shí)繞圈影響了我的.折返速度，讓我跑到終點(diǎn)時(shí)，直接轉(zhuǎn)身原路返回。我按照爸爸的要求再次放放起風(fēng)箏，終于成功了！
我意猶未盡，要爸爸換個(gè)地方再試試看。爸爸就帶我到樓頂籃球場，我又放了一會，又次次成功。最后，下到一樓時(shí)，我又要爸爸帶我到田徑場最后放一次風(fēng)箏。到了運(yùn)動場后，我放起風(fēng)箏，興奮地繞著跑道跑了一整圈。我真開心！
放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文3
陽光明媚的星期天下午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好想去放風(fēng)箏��！于是我和周小璐同學(xué)相yue一起去城北公園放風(fēng)箏。
還沒到城北公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以瞧見城北公園的上空五彩繽紛，成了風(fēng)箏的海洋。風(fēng)箏有的彎彎曲曲像一條紅色的巨龍；有的黃黑相間好像一只兇猛的.老鷹；有的像一只只彩色的小麻雀，可愛極了；還有一條金色的大鯉魚……
公園里人山人海，我們好不容易看到在公園的小橋附近人比較少，于是就選在這里放起了風(fēng)箏。我右手高高舉起風(fēng)箏，飛快地跑了起來。當(dāng)風(fēng)箏躍躍欲飛時(shí)，連忙松開了手。接著等風(fēng)箏飛得再平穩(wěn)一些，感覺讓風(fēng)箏飛上天有了十足的把握時(shí)，我就開始放線。只是沒想到這時(shí)剛好要下坡了，風(fēng)箏翻了一個(gè)跟頭對著我的腦袋穩(wěn)準(zhǔn)狠地砸了下來，好痛啊！第一次放風(fēng)箏就這么失敗了！
后來我一連放了幾次風(fēng)箏，可是到了下坡的那一段路，風(fēng)箏總是要跟我鬧脾氣，它是在用這種方式跟我抗議嗎？也許風(fēng)箏是真的不喜歡走下坡路吧！
于是我和周小璐又轉(zhuǎn)移到大草坪上去放風(fēng)箏，在這里我們巧遇了江從若同學(xué)，放風(fēng)箏的隊(duì)伍又壯大了！
經(jīng)過不懈的努力，終于在最后一次試飛時(shí)，風(fēng)箏被我成功地放上了天空。望著在天空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，陪著它一起飛向了廣闊的藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文4
周六上午，下著一點(diǎn)小雨，姥爺帶我去學(xué)校初中部的一座樓后面放風(fēng)箏�！敖裉祜L(fēng)太小，風(fēng)箏可能飛不起來，要跑跑才能飛起來。”姥爺說。的確，我也早就預(yù)料到風(fēng)箏飛不高，得跑來跑去。我看著操場上矗立的旗桿，那面國旗真的還沒展開呢！“今天是微風(fēng)對吧？”我跟姥爺說，“這是1級風(fēng)�！钡搅四莾�，姥爺便讓我脫掉衣服，我只脫了一件羽絨背心。姥爺先把風(fēng)箏展開，將里面包著的白色桿子兩端分別插入風(fēng)箏的左右兩個(gè)孔里，再把風(fēng)箏線的一頭系在風(fēng)箏上。
開始試飛。姥爺把風(fēng)箏線放長一些，一手拿著風(fēng)箏線盤一手拉著風(fēng)箏線，我看著風(fēng)箏，它飛上去一會兒，又落下來了。“我來跑吧！”我迫不及待地說。姥爺把風(fēng)箏遞給我，我便賣力地跑起來。這下該脫衣服了，我已經(jīng)開始熱了。我一邊跑，風(fēng)箏就一邊飛著，盡管它只能這么低低地飛著，我也十分喜歡。時(shí)間飛快地流逝著，我跑了幾圈后，姥爺說：“我們可以回家了。要是這天風(fēng)足夠大的'話，我們能省好多力氣。這就是為什么說‘忙趁東風(fēng)放紙鳶’呢！”
于是，我拿著風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
我真喜歡這次“放風(fēng)箏”！雖然和真的放風(fēng)箏有些不一樣，但我還是挺喜愛這個(gè)風(fēng)箏飛起來像蝴蝶一樣的姿態(tài)。
放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文5
三月，春天如約而至，不僅花兒多了，風(fēng)等也多了起來。我也帶著我的“西瓜”風(fēng)箏去試試它能飛多高。
我和爸爸來到公園，我迫不及待地拿出“西瓜”。我讓爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我一手拿線軸一手拿線，做好了向前跑的準(zhǔn)備。爸爸大喊一聲：“跑！”我就像一支離弦的箭一樣沖了出去。我邊跑邊偷偷瞄了一眼風(fēng)等，發(fā)現(xiàn)它越飛越高，我開心極了�？蓻]一會兒，我的“西瓜”卻一上一下，一左一右地顛簸起來，不一會兒便一頭栽向了地面。我連忙停下腳步，納悶地看著它。
在我怎么也明白為什么“西瓜”回墜落的時(shí)候，媽媽走了過來，對我說：“放風(fēng)等是有技巧的。要邊跑邊放線，還要逆風(fēng)跑�！甭犃藡寢寢尩脑挘疫x定了一個(gè)經(jīng)常有風(fēng)的地方開始跑起來。我邊跑邊放線，終于，我的西瓜風(fēng)箏慢悠悠地飛上了藍(lán)天！我順著風(fēng)勢趕緊放線、扯線。線忽松忽緊的，宛如撥動的琴弦。西瓜越飛越高，很快就看不清它的.樣子了，只能在空中看到一個(gè)小黑點(diǎn)。
蔚藍(lán)的天空中，多了一個(gè)色彩鮮艷的大西瓜，也多了一份只屬于我的希望。
放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！标柎喝�，我和爸爸一起去大草坪放風(fēng)箏。
微風(fēng)吹過，小草向我們招手。樹上的繡球花跳起了優(yōu)美的舞蹈。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛的“小金魚”，有優(yōu)雅的“公主”，有威風(fēng)的“老鷹”，有聰明的.“喜羊羊”，還有伶俐的“小燕子”。
看著這些形態(tài)各異的風(fēng)箏，我也手癢了。趕緊對爸爸說：“爸爸！快來幫我放風(fēng)箏！”爸爸提議：“你把夢想寫在風(fēng)箏上吧！這樣夢想就能實(shí)現(xiàn)了�！睂懞煤螅乙皇殖吨L(fēng)箏線，一手抓著線軸。爸爸托起風(fēng)箏。我邊跑邊喊：“一、二、三，放！”風(fēng)箏在風(fēng)姐姐的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)的飛上了天空�？墒菦]飛幾秒，風(fēng)箏就落了下來。這是為什么呢？原來是因?yàn)槲遗艿貌粔蚩煅�！于是我再次做好�?zhǔn)備，飛快地跑了起來，只聽見耳邊的風(fēng)呼嘯而過。這次風(fēng)箏沒有再掉下來。受到鼓勵(lì)，我越跑越快，越跑越快……風(fēng)箏越飛越高……最后成了天空中的一個(gè)“小黑點(diǎn)”。我停了下來，調(diào)整線的長度，欣賞著它在空中翩翩起舞……
望著風(fēng)箏，我在心里默念我的愿望，對風(fēng)箏喊：“風(fēng)箏，請你帶著我的夢想飛吧！”那只載著我的夢想的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……
放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比碌拇禾�，春暖花開，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日，萬里無云，碧空如洗，陽光明媚，我和奶奶一起來到時(shí)光公園放風(fēng)箏。來到時(shí)光公園，沿著石頭鋪成的小路，我發(fā)現(xiàn)小路兩旁都是開滿粉白色櫻花的櫻花樹。微風(fēng)吹過，一片片粉白色的櫻花花瓣就像一只只美麗的'蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞，緩緩飄落到草地上似乎是在和小草們做游戲。
這時(shí)，我回頭仔細(xì)看著我手中自己制作的風(fēng)箏，風(fēng)箏上畫著一條在彩虹里穿梭的魚，似乎迫不及待地想要飛上藍(lán)天。于是，我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線在草坪上飛奔著。“飛起來了！飛起來了！”我歡呼道。風(fēng)箏在我的奔跑中越飛越高。當(dāng)我停下慢慢拉著風(fēng)箏線，突然，風(fēng)變小了，風(fēng)箏晃了幾下就飄落下來了。我毫不氣餒，撿起我的風(fēng)箏，又像剛才那樣飛奔起來。這次，風(fēng)箏終于越飛越高，越變越小，飛過了樹木，飛過了屋頂，在天空中自由地翱翔。我興奮得跳了起來，歡呼著：“我成功了，我的風(fēng)箏終于飛上天了。太棒了！”
看著在天空中遨游的小魚風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母，只要不放棄，就一定能成功。
放風(fēng)箏作文五年級優(yōu)秀作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉焯鞖夂芎�，曠亮無比的天空飄著幾朵薄薄的白云，爸爸媽媽帶著我去公園里放風(fēng)箏。
春天的公園真是漂亮極了，到處都是鮮艷的花朵和嫩綠的小草，還有許多小朋友在放著各式各樣的風(fēng)箏，有的像翩翩起舞的“蝴蝶”、有的像金光閃閃的“金龍”，還有的像高傲無比的“鳳凰”……
我和爸爸也迫不及待地拿出風(fēng)箏，開始我們的放風(fēng)箏比賽，而媽媽在邊上替我們加油吶喊。我拿起我的“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏開始奔跑，風(fēng)箏很快就飛了起來。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，風(fēng)箏突然一頭扎在了地上；而爸爸則不慌不忙，他一邊跑一邊慢慢加速，同時(shí)緩緩放線，就這樣，他的“孫悟空”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛向了天空。我吸取了前面失敗的教訓(xùn)，開始了第二次嘗試。這一回，我不再那么著急，我順著風(fēng)慢慢跑并緩緩放線，很快，我的`“戰(zhàn)斗機(jī)”也漸漸升空了。
我的“戰(zhàn)斗機(jī)”越飛越高，而爸爸的“孫悟空”緊隨其后，就這樣，你追我趕，誰都不甘示弱。就在比賽難分伯仲之時(shí)，有一陣風(fēng)吹了過來，我抓住了機(jī)會，快速放線，風(fēng)箏也飛向了高空。終于，我的“戰(zhàn)斗機(jī)”把爸爸“孫悟空”甩在了后面，我取得了比賽順利。
這就是我們的放風(fēng)箏比賽，它真的太有趣了。
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