二年級(jí)作文經(jīng)典（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
四個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)青島。姐姐收拾好寢室，我們終于可以吃飯了。從早晨起床出發(fā)，到下午兩點(diǎn)，我們都餓壞了。狼吞虎咽之后，我們水足飯飽，直接把車開到石老人浴場(chǎng)。
一下車，我們都嚇壞了：那么大的浴場(chǎng)，擠滿了人；海浪翻涌，一陣高過一陣；海水夾雜著泥沙，完全不像威海的'海水那么干凈。我?guī)嫌剧R，套上泳圈，和哥哥一起下了水。一開始，不敢往里走，適應(yīng)之后，我們才往里走了一點(diǎn)兒。海浪一個(gè)接著一個(gè)，來得又快又猛。我和哥哥以各種姿勢(shì)應(yīng)對(duì)海浪：一會(huì)兒學(xué)奧特曼，一會(huì)兒學(xué)鎧甲勇士，一會(huì)兒直接抓把沙子扔過去，一會(huì)兒順海浪轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒迎著海浪跳進(jìn)去，一會(huì)兒隨著海浪漂流......叔叔和大哥哥在深海一人多高的浪里，玩得更爽。好羨慕，可我不敢去。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就六點(diǎn)半了，媽媽催我趕快上岸。一出水，好冷啊，凍得我直打哆嗦！媽媽趕緊給我裹件不透風(fēng)的防曬衣，我們就開車直接到賓館洗澡換衣服了。
洗完澡真舒服！我們大家出來吃燒烤，喝啤酒。叔叔讓我們每人和一口青島的啤酒嘗嘗，我們幾個(gè)小孩子都嘗了一下，我覺得還是飲料好喝。吃飽之后，我們散著步就到了啤酒城，正是啤酒節(jié)，我們就進(jìn)去了。雖然已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，里面還很熱鬧：各國的啤酒，各地的小吃，各種游戲攤兒......大哥哥花90元扔籃球，一個(gè)獎(jiǎng)品也沒得，碰上騙人的了。我們看見一個(gè)打扮成孫悟空模樣的人，想和他合影，正看見他向與他和過影的人要錢，那兇樣子，我們也不敢說合影的事了。好在一個(gè)玩累的叔叔送給我一把氣球硾，我又高興起來了。
回賓館的時(shí)候，叔叔買了兩大桶啤酒。好累呀，我倒在床上就睡著了。
二年級(jí)作文 篇2
我看見一張我7歲生日時(shí)的照片，我就想起了那時(shí)的情景。
那時(shí)外公和舅舅還有爸爸、媽媽給我過生日。媽媽給我買了個(gè)蛋糕，我屬豬，所以上面用奶油做了一只小豬，小豬邊上插著一把巧克力雨傘，小豬邊上還有三只小兔子也用奶油做的，小兔子旁邊還有用奶油做的蘑菇和小草，還有一朵朵花兒。
點(diǎn)起了蠟燭，媽媽說：“快許個(gè)愿吧。”我就在心里許了個(gè)愿，我許完愿就吹滅了蠟燭上的火苗。爸爸就切蛋糕了，爸爸給我切了個(gè)有小豬的蛋糕，然后就給大家切了個(gè)蛋糕。開始吃蛋糕了，吃著吃著，爸爸突然冒出一個(gè)想法，爸爸說：“我們來拍張照吧�！蔽业�'家人都同意，就拍出了這張照片。我怎么看見照片上舅舅沒吃自己手里的蛋糕卻看著沒吃的蛋糕呢!
二年級(jí)作文 篇3
童話是從什么時(shí)候開始的？如果沒有安徒生，如果沒有格林兄弟，如果沒有那些讓我們回味的童話的作家，我不知道童話是什么樣子的，是否在這些偉大人物的誕生之前就沒有童話的世界呢？還是在這些偉大人物之后，童話就一直是這個(gè)樣子呢？
童話是給孩子看的，所有的不可能都可以成為可能，于是在孩子的心靈里充滿了很多美好的夢(mèng)想，有很多對(duì)奇遇的渴望，有如許瞬變的期盼，想像著自己的聰明美麗、善良英俊，想像著真善美的東西一定消滅假惡丑，想像著這個(gè)世界一定充滿了美好，生活一定充滿著陽光。
童話慢慢地變化著，就像童話故事里的女巫一樣，變幻出很多新的童話，它漸漸地讓人看到了成人世界里的童話，看到了原本在大師的語言里不可能接觸到的新鮮刺激的東西，童話，讓孩子走進(jìn)了成人的心靈世界。原來應(yīng)該走入孩子世界的成人引導(dǎo)著孩子走入了成人世界，這就是現(xiàn)在的童話。童話是成年人的作品，這是無庸置疑的，估計(jì)小孩子寫的童話連小孩子們自己也不要看，畢竟他們沒有那么多豐富多彩的生活和想像，畢竟他們沒有那么多的語言和表達(dá)。童話大師都不是兒童，這是肯定的。童話大師們將自己裝扮成兒童來吸引兒童，他們用假設(shè)的兒童思想來裝扮自己的成人思想，再用假設(shè)的兒童語言來修飾自己的成人語言，盡管兒童們并不是那樣嗲里嗲氣地說，也不是那樣傻里傻氣地做，但他們可以那樣地去寫，因?yàn)槟菢涌雌饋砀窈⒆�，因�(yàn)槟菢拥?語言更能讓孩子接受。
當(dāng)優(yōu)美的情節(jié)、生動(dòng)的故事都雷同的時(shí)候，現(xiàn)代的童話大師就需要從成人的生活故事中選取兒童的情節(jié)了，似乎有時(shí)候只要將成人故事里的人換成孩子，就是孩子的童話了。那么簡(jiǎn)單，就可以讓孩子喜歡上，因?yàn)樗麄兿矚g窺視成人的秘密，這是每個(gè)孩子的想法，他們想知道成人化的生活是怎樣的，于是他們對(duì)這樣的童話好奇并喜愛。小時(shí)候的童話告訴我，我們的愛心和善良是如何得到回報(bào)的，長(zhǎng)大后的童話告訴我，生活中有許多陷阱在等著你。
二年級(jí)作文 篇4
在我的書桌上，擺了一個(gè)地球儀。遠(yuǎn)看是一個(gè)藍(lán)色的小球，近看五顏六色的。藍(lán)色表示海洋，白色代表被冰封的陸地，比如地球的.南北極。其它的顏色表示不同的國家，令人眼花繚亂�？吹竭@小小的地球儀，我仿佛在周游世界。
在東方有一只雄雞，它的名字叫“中國”。雄雞的肚子當(dāng)中寫著“中華人民共和國"。我們中國有五千年的歷史，曾創(chuàng)造出輝煌的文明。地球儀下面的南極大陸像白色的云飄在藍(lán)藍(lán)的大海上。這讓我想起，我國赴南極考察的叔叔們，戰(zhàn)勝了冰天雪地和狂風(fēng)巨浪。讓鮮艷的五星紅旗飄蕩在南極的天空，這是多么不容易��！
作為一個(gè)中國人，我是多么地自豪��！
二年級(jí)作文 篇5
前天晚餐過后我和爸爸一起象往常一樣，到家附近的學(xué)校操場(chǎng)去鍛煉身體。
走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾的是一幅熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，到處是生龍活虎鍛煉身體的人們，有的跑步，有的打球，有的爬云梯……
我按照慣例跑完三個(gè)圈后，興高采烈地來到爬桿前，想嘗試一下這個(gè)新項(xiàng)目�？砂烁罈U像八個(gè)高大威猛的巨人一樣站在我面前，挑戰(zhàn)式地注視這我，似乎在說：“勇敢的`孩子，我等著你呢！”看著高高的爬桿，我的心開始怦怦直跳，心里一個(gè)勁地打鼓。心想：如果不小心掉下來，不頭破血流才怪！但轉(zhuǎn)念一想：不是有人說過“世上無難事、只要肯登攀”的話么？于是我不停地給自己加油打氣，爸爸也給我投來了鼓勵(lì)的目光。
我開始屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，奮力攀上爬桿�？山Y(jié)果卻讓我大失所望，連爬幾次，怎么也爬不上去，有心無力的我顯得沮喪極了，甚至有些氣餒了。
正在這時(shí)，一個(gè)小女孩來到爬桿前，只見她縱身一躍，雙手緊緊攀上爬桿，雙腳并攏緊緊貼住爬桿，然后雙手不斷發(fā)力帶動(dòng)身體上行，不一會(huì)兒就爬到了頂端。一股不服輸?shù)乃枷胙杆僦髟琢宋业拇竽X，一股希望之火在我心里油然而生。
于是，我也學(xué)著小妹妹的樣子，開始賣力地向上攀爬，竟然不知不覺中，爬上了爬桿的最高位置。我激動(dòng)的心情無以言表，甚至在高高的爬桿上面有點(diǎn)手舞足蹈起來了。這時(shí)，我仰望天空，群星閃爍，不斷對(duì)我眨著閃亮的大眼睛，似乎在說：“你真棒！”接著俯視地面，我看到了一群為我歡呼雀躍的人們，他們不停地?fù)]動(dòng)起大拇指，說：“你真行！”
這次爬桿讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，做什么事只要努力，就一定會(huì)有收獲！
二年級(jí)作文 篇6
小朋友，你們最喜歡上什么課呢？你們猜猜我最喜歡什么課，嘻嘻，不對(duì)，不是美術(shù)課，對(duì)啦！就是寫字課。
你們知道我為什么喜歡上寫字課嗎？嘿嘿，不知道了吧，接下來就讓我給大家介紹介紹寫字課的特別之處吧！
寫字課上，字怎樣寫好看、筆畫的穿插、字的結(jié)構(gòu)……老師都要一一細(xì)細(xì)道來。每逢寫字課，教室里安靜得像沒有人一樣，只有那一個(gè)跌宕起伏而洪亮的聲音：
“頓筆，撇……”
“頓筆，豎，回峰……”
“頓筆，豎，懸針……”
這時(shí)候，就連那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也聽得認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，生怕錯(cuò)過哪一個(gè)筆畫，不知咋寫啦！
為什么呢？老師講課趣味多，同學(xué)聽得樂呵呵。老師會(huì)講解字的由來，字的記憶方式，以及這個(gè)字的歷史典故……總之，都是關(guān)于字的有趣的事情。所以啊，總能把我們大家的注意力吸引住，這時(shí)專注、正身、正意、正念、正臨，發(fā)揮得是淋漓盡致。
老師還常常在我們寫字時(shí)放《云水禪心》純音樂，我們很享受伴著音樂的`書寫，能使人靜心、傾心、心無旁騖……
所以啊，我們班的書寫很好，校長(zhǎng)還特別的表揚(yáng)了我們班呢，還說這哪是二年級(jí)孩子的字啊，比成年人寫的都要好呢。我們悄悄的樂了，心里美滋滋的。
感謝老師為我們的辛勤付出：感謝老師能讓我們?cè)谝魳返呐惆橄螺p松書寫：感謝老師能給予我們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)的園地。
二年級(jí)作文 篇7
在我心中，最能給讓我感到愜意的就是家了，家的溫暖是讓我久久難以忘懷的。
放學(xué)回家的路上，當(dāng)北風(fēng)吹著楊樹葉子發(fā)出“莎莎”的響聲，我似乎感受到了媽媽在廚房里翻炒食物的聲音。炒好的一盤美味食物，配合一碗白米飯，一絲愜意從我心中流來。
愜意是在家里休息的感覺。
吃完晚飯，我酒足飯飽以后就坐在沙發(fā)上休息，看著電視上的精彩節(jié)目，然后一邊可以看看雜志，一邊還可以拿出作業(yè)來溫習(xí)功課。
愜意是家人送來一杯牛奶。
當(dāng)看到我溫習(xí)功課的時(shí)候比較疲勞，媽媽就會(huì)為我溫來一杯牛奶，然后將牛奶送到我的`桌邊，詢問我的最近功課學(xué)習(xí)情況，給我鼓勵(lì)給我支持。
愜意是晚上躺進(jìn)溫暖被窩的感受。
冬天寒冷，在舒服洗了一個(gè)熱水澡以后我一頭栽進(jìn)被窩，這個(gè)時(shí)候感受著濃濃愜意，我很快就可以進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我的家?guī)Ыo我的絲絲愜意深深地存在于我心里，時(shí)時(shí)刻刻，給我一絲愜意心中來。
二年級(jí)作文 篇8
春天是漂亮的，它就像一幅幅山水景圖一樣令人心曠神怡；春天是溫暖的，它就像一位慈祥的母親，輕輕撫摸著我們的臉蛋；春天是綠色的，它就像一塊完美無瑕的綠絲綢，讓整個(gè)大地?fù)Q上了新衣裳。
春天是個(gè)熱鬧的.季節(jié)，春節(jié)，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠，許多在外地打工的人們都奔回自己的故鄉(xiāng)與家人一起吃團(tuán)圓飯，和親朋好友一起分享一年來的收貨。處處洋溢著溫暖以及熱鬧。
春天是個(gè)勤奮向上的季節(jié)。大家都在新的一年中各忙各的。正所謂”一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！稗r(nóng)民又早早地在農(nóng)地里播種，期待著這一年能有一個(gè)好收獲；漁夫們?cè)缭绲爻龊４螋~，期盼能在春天中賣個(gè)好價(jià)錢；學(xué)生們又開始了新的一學(xué)期。準(zhǔn)備好用滿心的熱血去投入到學(xué)習(xí)中。所有的人都懷著愉快的心情去迎接春天，迎接新一年中的新起點(diǎn)……
春天，是那么令人向往！我愛你，春天！
二年級(jí)作文 篇9
今天媽媽送我一只小貓，我高興極了！
小貓全身是黑色的，摸上去又軟又滑。它那圓圓的腦袋上有一對(duì)三角形的小耳朵，只要四周有動(dòng)靜它的'耳朵就會(huì)豎起來。一雙小眼睛瞇成一條線，可是到了晚上，它的眼睛就會(huì)炯炯有神，像兩個(gè)小燈泡。小尾巴毛茸茸的，走起路來還會(huì)往上翹。
我愛可愛的小貓！
二年級(jí)作文 篇10
春天來了，媽媽帶我到植物園去賞花。
我們乘車來到植物園，初進(jìn)植物園，就看見小草弟弟探出腦袋，好像在歡迎我們。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)不少的迎春花，它們有的還含苞欲放，像在睡覺；有的已經(jīng)開出了美麗的花兒，似乎在伸懶腰曬太陽；有的'相互爭(zhēng)奇斗艷，比比誰最好看。我再往前走，似乎置身于一片粉紅色的海洋中。我靠前，仔細(xì)一看，原來是一顆顆桃樹�。∽哌M(jìn)桃林，不時(shí)還有幾片花瓣落下來呢！別提有多美了。假如你仔細(xì)觀察的話，花朵上還停著幾只美麗的蝴蝶呢！
春天，是我最喜歡的季節(jié)了，可是轉(zhuǎn)眼間就要迎來炙熱的夏季了，真舍不得春天離去呀！
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