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小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的老家是個(gè)小村莊,那里田園風(fēng)光優(yōu)美,物饒豐富。
我們村每家的房子都是獨(dú)門獨(dú)戶的,都有院子。院子里種著許多花花草草。花兒一年四季按序開放。形狀各異,五顏六色,美麗極了,把每家每戶打扮的格外美麗。
我們村有一大片田野。春天,蔬菜、禾苗都長(zhǎng)得綠油油的。油菜花地里的花開得最燦爛,一簇簇比賽似的往上竄,在陽(yáng)光的.映襯下,光彩耀眼。一眼望去,好似金色的海洋。田野又像一塊綠中透黃的地毯,頓時(shí)感到心曠神怡。
夏天和秋天田野的水稻依次成熟了,稻穗沉甸甸的,金燦燦的一片。一陣風(fēng)吹過,金黃色的稻子蕩起波浪,一波未平,一波又起,田野又像金色的海洋。農(nóng)民們正忙著割稻子,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我們村里有一片果園,一棵棵果樹高大挺拔,想一把把綠絨打傘。一年四季都有許多果樹上的果子成熟。陽(yáng)春三月有枇杷成熟了;五月有楊梅、楊桃成熟了;六月有芒果、荔枝、桃子;七月有梨;八月和九月桂圓成熟了;十月有柿子、文旦柚、橄欖、橘子……這些果樹給小村莊添上美麗的色彩,給果農(nóng)喜悅和財(cái)富。
我們村的美,不是雕琢的美,不是華麗的美,而是自然的美,樸素的美。我喜歡這種美,這種無拘無束的美。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我就是春天的小雨點(diǎn),滋潤(rùn)著大地,讓萬物復(fù)蘇。
一天,云媽媽把我拋進(jìn)了花叢,我抱著迎春花妹妹輕輕的的對(duì)它說:“小花,小花快醒醒,春天來了,春天來了!”迎春花妹妹眨眨眼,對(duì)我微微笑,臉蛋兒都笑黃了。我就是春天的小雨點(diǎn),滋潤(rùn)著大地,讓萬物復(fù)蘇。
一天,云媽媽把我拋到了草地,我拍著小草哥哥輕輕的對(duì)它說:“小草,小草快醒醒,春天來了,春天來了!”小草哥哥對(duì)我眨眨眼,抖了抖身子,身子都抖綠了。我就是春天的小雨點(diǎn),滋潤(rùn)著大地,讓萬物復(fù)蘇。
一天,我掉到了柳樹上,摸摸柳芽弟弟的頭,輕輕的`對(duì)它說:“小芽,小芽快醒醒,春天來了,春天來了!”柳芽弟弟打了個(gè)哈氣,脫下了舊衣服,換上了新衣服。我就是春天的小雨點(diǎn),滋潤(rùn)著大地,讓萬物復(fù)蘇。
一天,我掉進(jìn)了小河里,敲敲冰面,輕輕的對(duì)小河說:“小河,小河快醒醒,春天來了,春天來了!”小河動(dòng)了動(dòng)身子,脫下了冰大衣。我就是春天的小雨點(diǎn),滋潤(rùn)著大地,讓萬物復(fù)蘇。
陽(yáng)春三月,百花盛開,萬紫千紅,一派迷人的景象。讓大地這樣美麗,我的功勞有多大呀?我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無比的驕傲和自豪!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我家有七只魚,六只是小紅魚,一只是大金魚,它們共同生活在一個(gè)大魚缸里。小紅魚的身子像鯉魚,全身都是紅色的;大金魚的身子像一把梭子,全身也是紅色的.,好看得很。
有一天晚上,我給六只小紅魚和一只大金魚喂食,它們高興地?fù)u動(dòng)著尾巴,在水里游來游去,好像在對(duì)我表示感謝。別看它們這樣老實(shí),其實(shí),它們吃飯時(shí)可不這么老實(shí)了,你擁我擠,互不相讓,好像一心想把這些食物占為己有似的,一點(diǎn)禮貌也沒有。我將魚食撒在水中,小紅魚們一擁而上,爭(zhēng)先恐后地吃起來,金魚急了,似乎以為自己吃不上美餐了,猛地一下子游了上來,搶著吃了起來。由于它身體龐大,那些小紅魚一見到它就連忙躲開讓路,好像害怕它似的。等金魚吃飽喝足,去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過來,小心翼翼地將金魚吃剩下的美味佳肴吃完。
你說,它們是不是很有趣?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我的朋友是一個(gè)“兩面朋友”雖然有時(shí)很小氣,但我和他還是好朋友。
他長(zhǎng)得又矮又小,短短的頭發(fā),兩只小眼睛,鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡,現(xiàn)在知道了吧,他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。
上周一早上,他下樓的'時(shí)候,我看見他手上拿著幾根芝麻條,津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼,問:“你沒吃早飯么?”“沒有啊,只不過沒吃飽!碑(dāng)時(shí)我也懶的問,就沒當(dāng)回事。
放學(xué)后,他一見我就問,“你帶吃的了么?”我回答說“難道你沒帶糧食充饑么?”他不好意思的說“對(duì)呀,我有是有,不過。。。。。!眲傉f到這里,我就產(chǎn)生了矛盾,這時(shí),他好像看透了我的心思,便求我,撒嬌的說:“
求你了,就給我嘛”沒辦法,我只好從書包里拿出餅干,給他吃,只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完,他媽就來了,到了車上,他拿出糖吃,我問他要一粒吃,可是他卻說:“干嘛給你吃?”這時(shí),我真是又恨又氣。這時(shí),我想起了我的書包里還有餅干,嘻嘻,幸好,有餅干吃,看你怎么辦,說著,就拿出餅干,“哇,給我吃一點(diǎn)吧”他說的有點(diǎn)懇求的感覺,“沒門”說著,我咬了一口,他只好看著我大飽口福。
這就是我的“兩面朋友”,他真是又可愛又可氣。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
生病時(shí),不知疲倦地陪伴著我的,是母親;考好時(shí),興高采烈地祝賀我的,是母親;寒冷中,遞給我溫暖耳罩的,還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了,母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情,那雙手,——母親的那雙大手,每次握住的感覺都是溫暖的,光滑的,讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學(xué)時(shí),我出了校門坐上自行車,媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng),坐在自行車后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽見了,急忙靠邊停下了車,用關(guān)切的目光望著我:“冷嗎?”見我不說話,又摸了模我的`耳朵,急切地說:“哎喲,這小耳朵凍得冰涼!闭f著便摘下套在自己耳朵上的耳罩,遞給我說:“一定冷了,快,快罩上!”媽媽的話語(yǔ)像透過細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光,溫暖著我。我接過耳罩,戴上了。耳朵暖了,心更暖了。那股暖流流遍了我的全身,我感到了媽媽對(duì)我深深的愛。
媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上,享受著媽媽濃濃的愛意。!媽媽的愛藏在雨傘里,藏在話語(yǔ)里,藏在耳罩里,更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔,那么體貼,像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛媽媽!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)我的家鄉(xiāng)人在福建省,那里是個(gè)美麗的地方,連過中秋節(jié)都是與眾不同。
中秋佳節(jié)一到,人們興高采烈的,以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)有的'以掛燈向月宮求子的吉兆,還有追求愛情的少年,在中秋節(jié)的那一天要是有一些未出嫁的姑娘扮成嫦娥,在歡慶歌舞之后,姑娘們將一些繡著不同花色的手帕向臺(tái)下拋去。如果有觀眾接得的手帕與“嫦娥”手中的花色相同,即可登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
今天的月格外的圓又亮,還有陣陣的秋風(fēng)迎面吹來,非常清爽,大家會(huì)在吃晚飯后選擇寬敞的地方賞月,月光下,大家一邊品嘗著節(jié)日的美食,一邊談天說地。心曠神怡,快樂自在。我喜歡過中秋節(jié),可以讓一家人團(tuán)圓在一起,感受著親人的關(guān)愛,體會(huì)著家鄉(xiāng)日新月異的變化的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
在生命哲學(xué)里,今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同,但人們總是喜歡欺騙明日,懷念昨天,卻容易丟失連接昨天與明天的今天。
一個(gè)陰沉有無雨的日子,我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生,為了一時(shí)的懶意,不去完成自己的'夢(mèng)想,最終悔恨一生。它們會(huì)對(duì)年輕人說:“孩子,一定要珍惜時(shí)間啊!”但能把這句話聽進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢?這樣就又步了他后塵。
我忽然意識(shí)到,我這樣漫無目的地思考,不是也在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)今天嗎?我猛然直起身子,趕緊忙碌起來,生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走,像暮色中從我窗前飛過的小鳥,難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后,只能將今天裝入行囊,交給昨天帶走,多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。
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