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一年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
自從上初中開始,許多人都說:青春本應(yīng)揮霍。我卻有不同的想法。
人一生當(dāng)中,能有幾個青春,也不過是這一個,揮霍了它不就沒了么?難道要讓它像童年一樣,等徹底失去了才后悔莫及,想追卻再也追不回來了
而在這個屬于我們的青春中,我們又將迎來了中考,在如此緊張的氛圍當(dāng)中,我們還能繼續(xù)揮霍嘛?答案自然是不能的,我想每個青春期的男生女生或許都想要在青春期中瘋狂的玩樂,可是現(xiàn)實條件并不允許啊因為,你是學(xué)生。
錯過了又將關(guān)系著你的高中,你的大學(xué),不是都說上個好初中才能上個好高中,上個好高中才能上個好大學(xué)嘛在這個年齡段,正是愛玩的時候,我們又何嘗不想揮霍一把自己的青春呢?可是我們面臨著中考,甚至是高考,學(xué)習(xí),是我們當(dāng)前的首要目標(biāo),不是么?
揮霍青春,我感覺這個詞語已經(jīng)離我遠(yuǎn)了許多剛上初中時候的我,褪去了童年時期的稚嫩,慢慢地變得成熟了,我對初中有著許多的`憧憬和期待,可是沒有想到,初中的課堂抓的這么緊,上學(xué),學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)
我又何嘗不想拿出大把時間揮霍青春呢?可是處在這個階段的我們又怎敢呢?
一年級作文 篇2
一進校門,最吸有目共睹標(biāo)便是一、二、三號樓,一號樓背面有四棵高大的法國梧桐樹,和風(fēng)吹來,樹葉在林間飛舞,多像一只正在翩翩飛舞的蝴蝶啊!二號樓背面的小樹林,分外美麗,那小樹林像色的陸地,芭蕉樹的葉子像一把把扇子,槐樹到了八月份就成熟了,他能發(fā)出一種淡淡的幽噴鼻香,不細(xì)致聞是聞不到的。對了二號樓背面另有兩棵松樹呢!那葉子分外硬,贏得像一根根銀針?biāo)频摹H枠潜趁嬗幸粋大花壇;▔锓N著各蒔花,有杜鵑花,有太陽花,有月季花,另有喇叭花,有的'紅的似火,有的粉的如霞,黃的似金,有的綠的如玉,有的白的如雪,真是多姿多彩,楚楚動人!花壇中心另有個雕像,雕琢的是一個年老哥和一個大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,在向高高飄零的國旗行禮,他們多么熱愛祖國呀!本人也要向他們學(xué)習(xí)。
校園的左邊操場上有赤色的塑膠跑道,中心是綠色的天然草坪,另有高高飄零的國旗。北邊是健身東西,同學(xué)們在教員的指導(dǎo)下做活動。真像個歡樂的陸地。
一年級作文 篇3
春天到了,溫暖的陽光趕走冬天德嚴(yán)寒,大地上春意盎然,春色滿園,春姑娘哼著輕快地小曲兒來到了我的家鄉(xiāng)。我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,抬頭仰望天空,湛藍(lán)的天空一望無際,幾朵潔白的云兒鑲嵌在藍(lán)天上,這些云朵有的像幾只綿羊正在悠閑的散步,有的'像一匹馬疾馳而去,我靜靜地向前走著,看到柳樹已經(jīng)抽出了新枝,遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動著,我從他們的眼中看出他們似乎很期待秋天的豐收,可愛的黃鸝正在樹上放聲高唱呢。地上的蛐蛐也正在練法音呢,這,就是春天的味道,
一年級作文 篇4
小兔子生病了,請小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過河,可是,河流上沒有船,也沒有橋,小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長頸鹿正在河邊聊天,它們看見小馬醫(yī)生,就過去問:“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說:“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過不去。”老鷹說:“原來是這樣啊,難怪你這么著急!蓖蝗,長頸鹿想到一個好辦法,說:“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎?”老鷹好奇地問:“叫鱷魚先生過來干什么呢?”長頸鹿神秘地說:“你等會就知道了!边^了一會兒,鱷魚來了,它問大家:“請問找我來有什么事嗎?”長頸鹿回答:“鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過河,去給小兔治病嗎?”鱷魚馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下,順利過河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂開了花!
一年級作文 篇5
我和爸爸媽媽每天早上都到廣場上跑步。
有一天早上,我跑了兩圈,可爸爸媽媽才跑了一圈,我看他們跑得這么慢,埋怨他們:“你們能不能快點!蔽也还馨职謰寢屃,一個勁地往前沖。過了一小會,我轉(zhuǎn)身一看,啊!我都看不見爸爸媽媽的影子了。我等了他們幾分鐘,他們才跑到我的`面前。
跑步有好多好處。我以前經(jīng)常生病,自從我開始跑步后,便很少生病了。
我喜歡跑步,你也來加入我們的“跑步隊伍吧!”
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