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中考滿分作文7篇[熱]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的中考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考滿分作文1
昨晚,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心里一陣難受,緊接著便嘔吐了。我蒼白無(wú)力的走到奶奶房間門前,打開(kāi)了門!澳棠,剛才我嘔吐了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)道。奶奶立刻起來(lái),緊張的問(wèn)道:“呦!有沒(méi)有事兒?”“沒(méi)!蹦棠棠弥鴴咧銇(lái)到了我的房間,將嘔吐物清掃干凈,我知道,奶奶一生最見(jiàn)不得這些,可為了我,奶奶竟然裝出若無(wú)所事的樣子。我的眼睛濕潤(rùn)了,奶奶見(jiàn)此連忙問(wèn)道:“怎么了?是不是難受得厲害?快躺下!”緊接著奶奶又端來(lái)了一杯熱茶,催促著我快喝下!昂枚嗔藛?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶跟我睡,怕我再不舒服。奶奶把我摟在懷里,頓時(shí)一股暖流流遍全身……
早上,媽媽知道了這件事,也是那么關(guān)心我,還特地送我上學(xué)。上第一節(jié)課時(shí),我的'頭開(kāi)始疼了起來(lái),我心想休息一下就沒(méi)事了。于是,我便趴在了桌上,過(guò)了一會(huì)兒,疼得更厲害了,而且腿也疼了起來(lái),如萬(wàn)箭鉆心一半,我真想大叫一聲,可一想到奶奶、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),我忍住了。如果這點(diǎn)痛都受不了,那怎么對(duì)得起昨晚奶奶徹夜未眠,媽媽上班遲到呢?我一定要堅(jiān)持下去!憑著這股動(dòng)力,我咬咬牙忍了過(guò)去。
第三節(jié)課,楊老師走到我身邊,領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室。從楊老師口中得知,原來(lái)是爸爸發(fā)短信給老師的。我聽(tīng)了,感動(dòng)極了,全家人都是如此關(guān)心我,我更應(yīng)該早點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔,盡快好起來(lái)。經(jīng)醫(yī)生診斷,我只是感冒了,只點(diǎn)藥就沒(méi)關(guān)系了。手捧著藥,我輕輕抿了一口,哇,好苦哇!這要在平時(shí),我早就不喝了,可今天我卻沒(méi)有,而是一股腦全喝了,因?yàn)槿业膼?ài)。
下午我已經(jīng)好多了,我知道,這都是愛(ài)的動(dòng)力。
中考滿分作文2
雪,在我們這里是少有的。
今年卻意外下起了雪。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),片片潔白的雪花落在樹(shù)上,落在泥土上,落在房頂上,裝點(diǎn)著萬(wàn)物。鵝毛般的雪花越下越大,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
雪似乎放慢了人的生活節(jié)奏。街上已幾乎沒(méi)有行人,來(lái)往的車輛也少了許多,平常忙于工作的人們也待在家里。雪襯得這個(gè)白茫茫的世界更加寂靜。
雪的情調(diào),不只潔白與寂靜,更有活潑。
雪漸漸小了起來(lái),引出了一群玩雪的孩子。
我攤開(kāi)掌心,任憑飛舞的雪花落到我的掌心,然后化成水,帶給我一絲涼意。
我看見(jiàn)香樟樹(shù)的樹(shù)枝被積雪壓彎,差一點(diǎn)就要折斷,但樹(shù)干仍然那么挺拔,好心找了一根長(zhǎng)桿子,為它抖掉了一些積雪,于是即興改編了陳毅的一首詩(shī):“大雪壓香樟,香樟挺且直,要知樟高潔,待到雪化時(shí)!
突然感到背后一陣涼意,回頭一看,原來(lái)是調(diào)皮的'小弟趁我不注意,朝我扔了一個(gè)雪球。
我捏了一個(gè)大雪球,弟弟見(jiàn)狀就逃,可他哪里跑得過(guò)我,還是挨了一雪球。
于是,我們就在雪地里玩起了打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,即使被砸得滿身是雪也不在乎,拍拍衣服接著玩,就算寒冷也阻擋不了孩子的愛(ài)玩之心。
雪仗打完了,我們決定與其他孩子合作堆一個(gè)雪人。你負(fù)責(zé)滾雪球,我負(fù)責(zé)找樹(shù)枝,你負(fù)責(zé)回家拿胡蘿卜,我負(fù)責(zé)找紐扣。然后我們把兩個(gè)大雪球組合起來(lái),用樹(shù)枝作雪人手,紐扣作眼睛,胡蘿卜作鼻子。
幾個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的陌生人,在雪的幫助下,認(rèn)識(shí)起來(lái),熟悉起來(lái)。
雪是潔白的,雪是寂靜的,雪還是活潑的。它是冷的,亦是暖的。
中考滿分作文3
成功,一個(gè)多么神圣的字眼。
人人都為之追求著,我作為一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然,成功不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是理想壘成的峰巔。
我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了,然而,這七級(jí)來(lái)得并不簡(jiǎn)單。
去年,教書(shū)法的張老師對(duì)大家說(shuō)“:暑假又有畫(huà)畫(huà),書(shū)法考級(jí)了,自身覺(jué)得可以參加的同學(xué)來(lái)我這兒報(bào)名!”我也想?yún)⒓樱墒蔷毩诉@么久的書(shū)法,我也只考了四級(jí)而已,我一直寫得不如何,我能行嗎?去試試吧!隨后,我到張老師那報(bào)了名。聽(tīng)其他人說(shuō),要考七級(jí)可不容易,可要學(xué)會(huì)寫兩種字體,不象上次考四級(jí)那樣容易。聽(tīng)了這話,我感到有些緊張。
從此,我忙碌了。
為了這次能考起七級(jí),我在暑假里天天練書(shū)法,期望在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué),我就自身在家里練,我爭(zhēng)分奪秒,爭(zhēng)取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了第二種字體,但我發(fā)現(xiàn):在宣紙上寫的時(shí)候,字不夠大,筆畫(huà)不夠粗。于是,我試著把字體慢慢加強(qiáng),加粗。這樣,一步一步地來(lái),原來(lái)發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題已經(jīng)不存在了,字寫得不大不小,不粗不細(xì),恰到好處。
終于考級(jí)這天到來(lái)了。在考場(chǎng)上,我發(fā)揮地非常不錯(cuò)。過(guò)來(lái)幾個(gè)月,考級(jí)的證書(shū)來(lái)了,我考上七級(jí)了,我成功了!
人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,充滿著艱難險(xiǎn)阻,長(zhǎng)滿了荊棘;我的成功算不了什么,要緊的是增強(qiáng)信心,繼續(xù)努力。我相信,成功是來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸哪來(lái)喜悅?
只須你拼搏,成功的喜悅會(huì)在勤奮的彼岸向你招手。
中考滿分作文4
人生如卷,成長(zhǎng)中,我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷,這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。
答卷一:命運(yùn)答卷
貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂(lè)曲,如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等,他從小便展露出驚人的音樂(lè)才能,可是天妒英才,在26歲那年,他雙耳失聰,失去了一個(gè)音樂(lè)家最基本的條件。但是,他從未放棄,他依然行走在音樂(lè)的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。
答卷二:歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國(guó)人民的領(lǐng)路人,是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候,他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國(guó),他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生,他為自己的'人生交上了一份滿意的歷史答卷。
答卷三:道德答卷
在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上,我認(rèn)識(shí)了她,她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí),她推開(kāi)了學(xué)生,最終自己重傷高位截肢,她從不后悔。作為一名教師,她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外,陽(yáng)光明媚,樹(shù)木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi),我正在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。雖然我不會(huì)像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事,讓人們頌揚(yáng);但是我會(huì)盡自己的最大努力,不懈奮斗,為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。
中考滿分作文5
面對(duì)困難時(shí),讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁,不需要理由。
——題記
無(wú)可奈何花落去
一陣不安終于來(lái)臨了,也許,這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆,父母終于還是鬧上了法庭,他們要離婚,面對(duì)法庭的質(zhì)詢,我流下了無(wú)奈而又痛苦的'眼淚。跟爸爸,生活會(huì)更好過(guò),可我舍不得媽媽,看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),因此我選擇了孤獨(dú)無(wú)助的媽媽。面對(duì)過(guò)去,我雖無(wú)可奈何,但花畢竟已落去。面對(duì)未來(lái),我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
父親離開(kāi)后,家庭一貧如洗,每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大,我
開(kāi)始變得暴躁不安。一夜之間,我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問(wèn)題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè),我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無(wú)可奈何,只得悄悄落淚。對(duì)此,我于心何忍。一夜的反差,讓我對(duì)生活失去了信心,放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭,沒(méi)多會(huì)兒,媽媽就進(jìn)來(lái)了,拍拍我的肩,“青,媽對(duì)不住你,我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄。寣(duì)你有信心!”
一番話照亮了我心里的黑暗,我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽,我還有希望,貧窮有什么可怕?可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮,我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來(lái)了,要為自己鼓勁,前方的生活才會(huì)幸福!
小園香徑獨(dú)徘徊
我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣,為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的真諦!要為自己加油!
中考滿分作文6
“這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我開(kāi)始不再彷徨也不再抱怨!焙芟矚g這首“仰望星空“,它教給了我放飛夢(mèng)想,展望未來(lái)。
展望未來(lái),能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo),懷揣著希望,蠶化繭成蝶,葉茁壯成樹(shù),那一絲寂寞的塵埃也同陽(yáng)光而變得溫暖。
展望是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡淡悠然,社會(huì)的黑暗,構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史,如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴,而不是展望未來(lái),也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍,淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青,《史記》,所有的花都很美麗,所有的過(guò)程都很痛苦。是的,司馬遷忍受著殘酷的官刑,用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書(shū)的一次奇跡,也造就了一代“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的輝煌,試想,如果不是展望未來(lái),憧憬未來(lái),將憤怒、痛苦化為動(dòng)力,能有如此大的.成就嗎?
展望,不僅于個(gè)人,更于國(guó)家,華夏擁有五千年歷史的泱泱大國(guó),以沉重的步伐走來(lái),走過(guò)華美的唐詩(shī),走過(guò)工整的宋詞,走過(guò)繁榮的明清小說(shuō),走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征,走過(guò)八年抗戰(zhàn),走過(guò)“十一五”走向輝煌的明天,走向燦爛的歷史舞臺(tái)。
然而,展望未來(lái),不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,而是將它付諸于行動(dòng),如果說(shuō)成功是一首歌,夢(mèng)想是曲,汗水是詞,而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程,將地平線留給世界,直到成功把我們包圍。
展望未來(lái),為了最初的夢(mèng)想,去追逐,用青春的汗水澆灌,用溫暖的懷抱擁抱世界,用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃!
中考滿分作文7
教師,是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),她平凡于默默無(wú)聞,偉大于默默無(wú)聞。
有人把教師比作蠟燭,也有人把教師比作火柴,還有人把教師比作開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙。我要把教師比作天使,因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺(jué)就是天使,天使的一對(duì)翅膀則是夢(mèng)和愛(ài)。
天使來(lái)自天堂,有夢(mèng)有愛(ài)的`地方就是天堂,上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來(lái)給我們,讓她們教會(huì)我們要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才能為之不懈努力;讓她們教會(huì)我們要有愛(ài)心,愛(ài)你母,愛(ài)家人,愛(ài)每一個(gè)人。
剛上學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得教師好神奇,你說(shuō)什么,想什么,做什么,她都知道,而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候,我總覺(jué)得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué),我還早早地跑回家,告訴媽媽,我的老師是神仙,弄得大家莫名其妙,F(xiàn)在,我終于知道老師為什么那么神奇了,因?yàn)槔蠋熞苍菍W(xué)生,也有一顆年輕的心。
老師,總是那么親切,給人一種溫馨的感覺(jué),尤其是那從不離開(kāi)嘴角的那一抹不易察覺(jué)的微笑,總會(huì)使你很快樂(lè)。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室,給我們講課,每當(dāng)夕陽(yáng)的余輝從門外灑進(jìn)來(lái),灑在老師身上的時(shí)候,就更像天使了。
如果說(shuō),我們是花朵,那么老師就是綠葉;如果說(shuō),老師是大海,那么我們就是一條條小小的魚(yú)。在綠葉的襯托下,越發(fā)鮮艷,在大海的懷抱中,游來(lái)游去。
老師總是小心翼翼地用知識(shí)的露水澆灌我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡我的老師,喜歡老師站在夕陽(yáng)下,帶著微笑看著我們。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)老師說(shuō),老師,教師節(jié)快樂(lè),謝謝您,是您的耐心教導(dǎo),讓我們開(kāi)始認(rèn)真珍愛(ài)每一秒,是您教會(huì)了我們用一顆感恩的心去對(duì)待生活,是您讓我們有夢(mèng)有愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)自由飛翔……
在這里,我最想說(shuō)的一句話就是:普天之下的每一位老師都是天使。
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