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四年級的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
媽媽有一位朋友，老家在湖南的山里。他從老家回來時給我們帶來了一大堆的土特產(chǎn)，其中有一只雞。這是一只神氣十足的'雞，可把我們?nèi)医o樂壞了。
這只雞個頭不大，卻精神抖擻，羽毛是淺黃色的，爪子又尖又長，雞冠鮮紅鮮紅的，估計是山里頭散放著，它竟會飛，一下子躍上了樹枝，一下子又跳到了墻頭。
外公指著這只雞說，這可是少有的品種。外婆聽了可高興了，想著能生很多蛋，那可是很有營養(yǎng)的。
于是，外婆把雞當(dāng)成了“小寶貝”，每天給它喂食，一得空就去看它。等我放學(xué)回來，她會給我講關(guān)于這只雞的有趣故事，眉飛色舞的，比如它從地里刨出了一條蟲子。
可是這天晚上我回家，外婆卻哭喪著臉，傷心地說：“那只雞跑了�！痹懔�，這可是大事，對外婆來說，跑掉的不僅是一只雞，還有數(shù)不盡的土雞蛋呢。唉，我只能安慰外婆幾句，說不定明天它能回來呢。
沒想到神奇的事情果真發(fā)生了，第二天放學(xué)回家，外婆飛快地跑出來沖我說：“坭坭，你的預(yù)測太準(zhǔn)了，那只雞回來了！”外婆連連感嘆這是一個奇跡。
這真是一只神奇的雞！
四年級的作文300字 篇2
大自然是人類的導(dǎo)師，她給與人們許許多多的啟示，例如：人們根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據(jù)昆蟲制造發(fā)明了太空機器人;人們還根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……
人們還根據(jù)大自然的許許多多的事物，發(fā)明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的`手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
小小的蜂鳥是鳥中的直升機，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設(shè)計師夢寐以求的愿望了!
大自然是美麗的：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們團結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會了我們許多東西!
四年級的作文300字 篇3
今天中午，老師要排座位了，我很高興。因為我不想和單玉鵬一桌了。我很想和可愛的袁伊華或乖巧而機靈的趙雅星一桌，我的一個小小的愿望實現(xiàn)了，老師把我排到了趙雅星的旁邊。我和趙雅星是從小到大的好姐妹。我們的關(guān)系很好，我們不分三八線。
有一次，我的橡皮丟了趙雅星看到我在找橡皮，連忙把手中的橡皮借給我。我說：“謝謝你�！彼f：“謝什么，我們倆是好姐妹呀！好姐姐用還用說謝謝？”過時我的`心里充滿了溫暖。
可是有一件事改變了我們的關(guān)系。有一次我的橡皮用完了，所以我去門口的小賣鋪里又買了一個橡皮。有一次，趙雅星的橡皮丟了，她看到我的橡皮還以為是我偷了她的橡皮。她就向我大喊：“你為什么要偷我的橡皮？”我說：“我沒有偷你的橡皮�！蔽倚睦锸治�。我們倆就不說話了，也畫上了三八線。
我希望趙雅星把這件事弄清楚了，不要光讓別人受委屈。我希望我們倆能像以前那樣好。
四年級的作文300字 篇4
我的媽媽是中等個子，身材苗條，有一頭烏黑的卷發(fā)。一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她笑起來的.時候露出一口潔白的牙齒，好看極了！
我的媽媽平時愛穿白色、黃色和粉色的連衣裙。她的性格溫和，一般不發(fā)火，可要是誰惹她發(fā)起火來那可是不得了呢！就拿那次來說吧，媽媽讓我回房去寫字，我嘟噥著走回房間：“真是的，電視上的足球比賽還沒看完呢！又要去寫字了�！蔽以诜坷镄牟辉谘傻貙懼�，媽媽突然走了進來，拿起我寫的字，生氣地說：“這是什么字��？寫得這么難看！”說完，就拿起紙扔進了垃圾桶。媽媽又看了看我，說：“你今天寫不完的話，就不準(zhǔn)你去吃飯。”我心想這次我一定要好好寫，不會再讓媽媽失望。
于是我拿起筆一筆一畫、專心致志地寫了起來，我寫出來的字既整潔又美觀，媽媽見了也情不自禁地笑了起來，她開心地說：“你看，你不是能寫好嗎？所以你一定要用心去寫。”
哈哈！這就是我的媽媽，你們喜歡我的媽媽嗎？
四年級的作文300字 篇5
尊敬的爸爸、媽媽：
您們好!
我長這么大,從沒寫過信給您們,今天,我很幸運有這樣一個機會,向您們表達我長久以來,埋在心底的對您們深深的感激……
我知道您們在我的成長道路上為我付出太多太多。十一年前的一天，您們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛、多姿多彩的世界。從此，您們把所有的愛都灌注在我一個人的.身上;從此，我就是您們的生命，我就是您們的一切。在您們的無微不至的關(guān)心與愛護下，童年就像一首清純的樂曲，伴我無憂無慮的生活;童年又像一首歡快的樂曲，伴我快快樂樂的成長。
您們對我無微不至的照顧我萬分感激，但是我還是想提出您們的幾個缺點。
有時候，我對一些很難的題一知半解，便不恥下問。而您們被問煩了，就有點皺起眉頭，語氣明顯有些不快，媽媽，我希望您能多點耐心。
小孩子畢竟是貪玩的。因您們出去，我便拋下筆看電視，作業(yè)就沒做完，媽媽回來后，批評了我一頓，我十分難過，我知道您們的出發(fā)點是好的，但我請您們跟我好好交流。
孩子跟父母有“代溝”。我是個不怎么善于表達的人。媽媽，我希望您能主動跟我交流，可以嗎?
祝您
身體健康
您們的兒子
20xx年12月11日
四年級的作文300字 篇6
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的`站在那邊一動不動，寒風(fēng)吹來桂花樹把積雪抖下來，發(fā)出響聲特有意思。��！桂花樹你是我們的向?qū)�，你好像是一位不會屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
四年級的作文300字 篇7
哦！原來如此。一聲叫聲從我家里傳出來。實不相瞞，傳出這一聲叫的正是本人，如果你問這是怎么回事，那么就請花點時間看一看我的作文。
在老家的一個魚塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戲，常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏，可以說，那里是它們的.天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪，仔細(xì)一看，正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜，似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想：為什么之前沒有看見呢？難道它生病了？我百思不得其解，去請教爸爸，他卻只說蝌蚪變成青蛙時膜會蛻掉。為了得到答案，我打開電腦，在好搜里找答案。
幾分鐘后，我關(guān)閉好搜，發(fā)出了哦！原來如此的聲音，造成了作文開頭的一幕。
也許你這時非常想知道蝌蚪的秘密，那么就請聽好了：蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡，和魚的鰭是一樣的效用，游動時膜和水融合，只能在靜止時顯現(xiàn)出來。
讀了這篇作文，你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧，如果是，那就在生活中細(xì)心觀察吧！
四年級的作文300字 篇8
去姨婆那兒去玩，或者去爸爸媽媽的朋友那里，大家都說我文文靜靜的，“坐有坐相站有站相”，是一個很乖的孩子。
其實，我也有股玩的`勁頭，也會瘋瘋地玩?zhèn)�痛痛快快，只是礙于——礙于不好意思罷了。
在家里，我會爬到外公肩上舞者雙手搖晃，直讓外公大呼：“吃不消！吃不消！”
我會躲在外婆身上耍賴、撓癢癢，使得婆孫倆不停地打打鬧鬧大呼小叫。
“頑皮是小孩子的天性�！蔽沂滞馔夤@樣說。有的孩子會瘋得多一些，有的孩子瘋得少一些，有的孩子玩得放肆一些，有的孩子玩得收斂一些，程度不同嘛。
那天我去電影院，看見那張洛克王國圣龍的心愿的海報，角落里那個拉開嘴巴的怪物，我連忙站過去也拉開嘴巴拍了一張照片，這就是我的頑皮天性哦。
我是該頑皮的時候就頑皮，該聽話的時候就聽話，要是老那樣一動不動呆著，那不成了木頭人？嚇?biāo)廊肆税。?/p>
我要玩，玩得開開心心，玩得汗流浹背，玩得一天世界。
不會玩的也不是好孩子。
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