實(shí)用的六年級(jí)的作文錦集[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友一樣，有一個(gè)溫馨的家，我家三口人都非常勤勞。

　　我們的一家之主——爸爸，我爸爸是個(gè)工作狂，他的工作特別忙，沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，每次說(shuō)好回來(lái)吃晚飯的，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間才等來(lái)一個(gè)電話(huà)，當(dāng)然是說(shuō)工作太忙不能回來(lái)吃晚飯，叫我們先吃。每次回來(lái)，他像散了架似的躺在沙發(fā)上。媽媽看見(jiàn)了，就催爸爸去洗澡，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸就已經(jīng)打鼾了。雖然爸爸工作非常忙，但是鄰居有事情請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡力去幫助別人。

　　我們的`后勤部長(zhǎng)——媽媽?zhuān)�勤勞能干的媽媽�(zhuān)�整天忙個(gè)不停。早上，媽媽忙著燒早飯、洗衣服，等我吃好早飯，然后督促我聽(tīng)磁帶，再去洗碗，送我去上學(xué)。晚上，接我回來(lái)，不但要把飯做好，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)格的，但在生活上確無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。

　　我是家里的開(kāi)心果，我知道爸爸、媽媽非常辛苦，所以我會(huì)盡力去幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)活，比如：洗碗，擦地板，晾衣服。他們?nèi)绻�不開(kāi)心的話(huà)，我就給他們講笑話(huà)；在學(xué)校里，我每天非常早到學(xué)校，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。盡管我的成績(jī)還不太好，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我會(huì)讓爸爸、媽媽的笑容更多。

　　這就是我幸福的家。我愛(ài)我的家。

六年級(jí)的作文 篇2

　　汽車(chē)王國(guó)太陽(yáng)的光輝再一次減弱了。

　　真是個(gè)大災(zāi)難！

　　汽車(chē)王國(guó)太陽(yáng)是怎樣發(fā)出光芒的？這對(duì)所有子民們，都是個(gè)神秘的事兒，因?yàn)檫@都是由尼捷爺爺一手承擔(dān)的，而這位尼捷爺爺也是個(gè)吝嗇的主，把這個(gè)秘密一直帶進(jìn)了棺材里——是，這就意味著，太陽(yáng)的光芒持續(xù)不了多久了。

　　卡帕爾、卡帕菲，身為汽車(chē)王國(guó)的王子與公主，就必須要拯救它們的王國(guó)。

　　可是太陽(yáng)又怎樣才能發(fā)出光輝呢？

　　“妹妹，圖書(shū)館，對(duì)！圖書(shū)館！”王子卡帕爾突然大叫道。

　　“哥哥，你可真聰明！可是，憑我們，是進(jìn)不去的……”

　　“那也要試試看！”

　　圖書(shū)館，算得上是整個(gè)王國(guó)最神秘的地方了，從上上上個(gè)老國(guó)王去世后，整個(gè)圖書(shū)館便被封鎖了，誰(shuí)也不知道為什么

　　王子與公主來(lái)到圖書(shū)館前，封印鎖上刻著神秘古老的花紋，有一種神圣不可侵犯的感覺(jué)，鎖上沒(méi)有鑰匙孔，也沒(méi)有密碼軸，顯然是要機(jī)關(guān)才能打開(kāi)，可是機(jī)關(guān)在哪呢？

　　王子與公主到處尋找，突然，公主“哎呦”一聲，但伴隨著這聲“哎呦”門(mén)也順勢(shì)而開(kāi)，公主驚訝地說(shuō)“原來(lái)這塊差點(diǎn)兒扎破我輪胎的石頭才是機(jī)關(guān)呀！

　　王子與公主翻閱資料，終于查到了了能讓太陽(yáng)發(fā)光的方法，而這個(gè)辦法也足以讓他們絕望——去螢火蟲(chóng)族找到最稀有的螢火蟲(chóng)！

　　螢火蟲(chóng)族離汽車(chē)王國(guó)可是有十萬(wàn)八千里，一路上。危險(xiǎn)重重，很難安全到達(dá)那兒。但是，這樣也阻擋不住他們前進(jìn)的步伐。

　　他們剛走，便迎來(lái)了一個(gè)危險(xiǎn)——巫婆來(lái)了！

　　巫婆站在懸崖峭壁間，說(shuō)道“這兒原本是有路的，可是被我摧毀了，要想通過(guò)，就必須拿我的'鑰匙，打開(kāi)那個(gè)寶箱，讓精靈幫助你修路。

　　“那我們?cè)趺礃硬拍苣玫借�匙呢？”

　　“最近我的車(chē)不怎么好使，公主，拿你的車(chē)燈作為交換怎么樣？”

　　“可以，只要你把鑰匙給我們�！�

　　“呦，真是個(gè)爽快的孩子！”

　　王子與公主順利通過(guò)了第一關(guān)�？上乱粋�(gè)危險(xiǎn)也在等著他們……

　　這次他們遇到了惡魔，惡魔要求王子用方向盤(pán)交換，王子也答應(yīng)了。

　　接下來(lái)，那些壞蛋們，要卡帕爾和卡帕菲用喇叭換，車(chē)窗換、車(chē)門(mén)換等等。

　　到了螢火蟲(chóng)族，卡帕爾與卡帕菲已經(jīng)慘目忍睹、破爛不堪了，一點(diǎn)兒也看不出來(lái)是王子與公主。

　　經(jīng)過(guò)螢火蟲(chóng)們的帶領(lǐng)，選擇、他們找到了最稀有的品種，也回到了汽車(chē)王國(guó)。

　　汽車(chē)王國(guó)的子民們問(wèn)王子“你們后悔嗎？”為了太陽(yáng)，犧牲自己，“一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)檫@樣做，很有意義�！�

　　是的，我也希望如此，至少——你們讓汽車(chē)王國(guó)的太陽(yáng)光輝再次亮了起來(lái)！

六年級(jí)的作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我、媽媽、姐姐和姨媽一起去象山游玩。在這短短的兩天時(shí)間里，我們參加了很多活動(dòng)：沙灘游玩、坐海上快艇……但令我印象最深刻的，還是漂流。

　　這天，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了。大巴車(chē)行駛在山間道路上，一路的風(fēng)景使人心曠神怡。不知不覺(jué)，我們到達(dá)了目的地，導(dǎo)游帶我們排隊(duì)買(mǎi)票，每人憑票領(lǐng)取了一件橘黃色的救生衣、一頂天藍(lán)色的.安全帽和一件雨衣，之后我們便立馬穿戴了起來(lái)，然后走到一條林蔭小道上。我興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱�，前邊有一輛小車(chē)，我們是不是乘車(chē)去漂流始發(fā)地？”果然，我們坐上了車(chē)，三分鐘過(guò)后，我們來(lái)到了漂流場(chǎng)地。

　　一到那里，我就不由得驚嘆了起來(lái)，人可真多呀！我們迫不及待地排了十分鐘的隊(duì)，終于輪到我們了。我有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，沒(méi)能跟姐姐分在一塊兒，因?yàn)楸仨氁�有一個(gè)大人，但一想到馬上就要漂流了，我還是很開(kāi)心。

　　一坐上船，水流就立馬把船往下沖，接下來(lái)是風(fēng)平浪靜，但是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒，就進(jìn)入了危險(xiǎn)地帶，一下子從高六米多的地方直沖而下，忽然碰到了一個(gè)水溝，我們的船陷下去又浮上來(lái)，一下子濺了我和媽媽一身水，披著的雨衣現(xiàn)在也不管用了。漂了一會(huì)兒，就是平坦地帶了，我們用槳使勁往出口劃去，但槳用反了，反倒往岸邊的草叢中劃去了，我肩上還爬著一只小蟲(chóng)呢，腿上被叮了一個(gè)包，不過(guò)這些沒(méi)有影響到我的心情。刺激的青云峽漂流結(jié)束了，到了岸上，我拖著已經(jīng)凍得麻木的雙腿去澡堂洗澡、換衣服。

　　在回賓館的路上，我的噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，但回想起漂流時(shí)的驚險(xiǎn)刺激，我仍然回味無(wú)窮。

　　漂流結(jié)束了，從中我明白了一個(gè)道理：只有勇于嘗試，敢于拼搏，才能取得成功，并能體會(huì)其中的快樂(lè)。

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