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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-03-11 17:36:38 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)的作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】五年級(jí)的作文6篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          正月里,百花爭(zhēng)艷,萬木爭(zhēng)榮。年初五那天,陽光燦爛,我和媽媽、表妹、表弟、表姐、舅舅和舅媽等十幾個(gè)去老鴨山莊燒烤和摘草莓。

          我們十幾個(gè)人貪戀春光之美,提著零食燒烤用食物有:尤魚、肉丸、玉米、雞翅等很多很多好吃的東西。我們是開車去的,我們一路談笑風(fēng)生,到了半路,我往車窗外看去,公路兩旁樹木茂盛,還有綠油油的農(nóng)作物,到了福達(dá)汽車廠,公路兩旁栽種著很多的草莓苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有一只只鮮紅的草莓,還有些沒有熟,葉子綠綠的。不一會(huì)兒,車子就駛進(jìn)了老鴨山莊,爸爸把車泊好,我們下了車,就一邊走一邊欣賞老鴨山莊的風(fēng)景,有基構(gòu)、建筑、花草樹木等。這里依山傍水,山清水秀,真是游玩和燒烤的勝地,老鴨山莊不是自然的風(fēng)景區(qū)而是靠人工制造而成的,里面栽培著很多各種各樣的.樹木、水果和蔬菜等;有噴泉、游泳池、金魚池、假山、小橋、還有一條條小河等很多很多都是人造的,在這里我就不一一道來了,我們還是向著燒烤城前進(jìn)吧!來到了燒烤城,大人有的去租來爐子,有的把帶去的食物拿出來擺好,我和表弟用火碳引火,剛開始時(shí)竄出濃煙,我們幾老表被熏得淚流滿面,不停地揉眼睛,大人們看見我們幾個(gè)的這副“尊容”不禁捧腹大笑。我看見火苗還沒有旺,我又低下頭來使勁地吹,連喝奶的力氣都用上了,在我不懈的努力下火苗很快就旺了起來,大人們忙架上鐵絲網(wǎng)和放上食物進(jìn)行烘烤,個(gè)個(gè)都夸我最有成績(jī),我上氣不接下氣地說:“你們也不瞧睢,我現(xiàn)在這副模樣跟張飛有啥區(qū)別?其實(shí)我是把火碳架起來,再往鐵槽里吹,火才能旺起來的!贝笕藗冋f:“這是火要空心,人要慮心的道理!

          接下來,大人怕我們小孩烤得不好,幫我們烤,我說:“還是等我們小孩自已來烤比較有意思,到開學(xué)了寫作文我就有頭有尾地寫得完整!”我們幾個(gè)小孩也學(xué)大人拿起一串肉,涂上油和調(diào)料,就放上鐵架,烤了一下,又翻過來,反復(fù)地翻,不一會(huì)兒,一股香味撲鼻而來,聞到都流口水了,更別提吃得有多香了。我們一邊烤,一邊聊天,有說有笑的,樂此不彼,不知不覺烤了很多的食物,一串串美味佳肴,大家細(xì)細(xì)地品嘗著各種各樣的食物,我們吃得飽飽的。我站起來說:“表弟、表妹我們一起去看金魚好不好?”他們異口同聲地說:“好!”

          不一會(huì)兒,我們就走到了金魚池旁,金魚池是連接著一條小河,小河是環(huán)繞整個(gè)老鴨山莊的,金魚池和小河是用綠色的網(wǎng)隔開的,金魚池大概有五、六十平方米,金魚自由自在的游來游去,有各種各樣的顏色和各種各樣的花紋。我們幾個(gè)人每人買了一包魚飼料來喂魚,我和表兄妹們抓了些魚飼料撒進(jìn)魚池,那一大群金魚一窩蜂地游過來,我們又轉(zhuǎn)移另一個(gè)方向撒一些飼料,它們也是一大群一大群地沖上來搶吃,很快我們喂金魚結(jié)束了,我們又去看人家釣魚,給十元錢就任你釣,但我們發(fā)現(xiàn)很難釣得到魚的,即使你魚上勾,當(dāng)你拉到河邊,但還是因?yàn)槟囚~拼命掙扎,使得釣魚的線都斷了,都釣不上魚了。一會(huì)兒我們就回到了燒烤城,大家洗完手后,又坐在燒烤攤吃起東西來。我拿起一個(gè)烤玉米,津津有味志啃起來。不知不覺就到了下午四點(diǎn)鐘了,微風(fēng)一陣陣吹來,拂面吻發(fā)、沁人心脾。桌上的一串串烤好的肉串,都是熱氣騰騰的,整個(gè)構(gòu)成了幅美妙的畫面。大約5點(diǎn)鐘,我們又去了老鴨山莊對(duì)面摘草莓。

          我們一下子就來到了草莓地,我們和種草莓的農(nóng)民說好了價(jià)錢,就裝卷起褲腳跑到田里,我們個(gè)個(gè)像是不要錢一樣,猛摘猛摘,紅艷艷的草莓真惹人喜愛!這次摘草莓收獲真不少,我們一共摘了差不多20斤草莓。在回家的路上,我們一邊聊天,一邊吃草莓,酸酸甜甜的,我下子就吃了十多個(gè),站起來伸了個(gè)懶腰,拍著肚子說:“今天吃得好飽啊!”大家都笑了起來,一轉(zhuǎn)眼的工夫就回到家了。

          那次去老鴨山莊讓我在樂中長(zhǎng)智,笑中得益,真是獲益匪淺。∵@是我在寒假里最快樂、最開心的一天。真讓人難忘啊!

        五年級(jí)的作文 篇2

          李可染大師曾說:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!弊x了這句話,讓我想起了中國(guó)首富——馬云。

          1995年,互聯(lián)網(wǎng)還沒有進(jìn)入中國(guó),馬云因?yàn)橐淮闻既蝗ッ绹?guó)出差的機(jī)會(huì),見識(shí)并了解了互聯(lián)網(wǎng)。從此,他便下定決心要從事互聯(lián)網(wǎng)。但當(dāng)時(shí)他的朋友都不愿相信他,都說“這東西太先進(jìn)”,馬云沒有放棄,他就是要?jiǎng)?chuàng)新,做別人沒有做過的事。

          這些年,馬云和阿里巴巴都在經(jīng)歷著劇烈的變化,無論是淘寶還是支付寶,都在業(yè)內(nèi)掀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)重大的變化,無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而,馬云的創(chuàng)新仍然在繼續(xù),他說:“我們是一家創(chuàng)新的公司,我們要成為國(guó)家創(chuàng)新的'發(fā)動(dòng)機(jī)!彼,幾天前,馬云宣布成立達(dá)摩院,這個(gè)研究機(jī)構(gòu)主要由三部分組成,分別為全球?qū)嶒?yàn)室、高校聯(lián)合研究所及全球前沿創(chuàng)新研究計(jì)劃。未來三年,將投入1000億元進(jìn)行人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、金融科技等前沿科技的研究和探索。可以預(yù)想,未來會(huì)有多少新鮮的事物在等待我們。

          一個(gè)成功的人最看重創(chuàng)新,我們作為一個(gè)學(xué)生,也應(yīng)該重視創(chuàng)新,從我們身邊的小事做起。比如我們學(xué)校每個(gè)節(jié)氣,都要求學(xué)生做一幅關(guān)于節(jié)氣的作品,大部分同學(xué)都是畫一些花草樹木,有幾個(gè)同學(xué)就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫,使老師和同學(xué)們都感到耳目一新。下一次,即便同學(xué)們都使用了這種方法,也不會(huì)再帶給大家驚喜了。這就是創(chuàng)新。當(dāng)然,這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小事,還有很多高科技、高水平的大事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          我也要走在創(chuàng)新的路上,邀請(qǐng)你同行!

        五年級(jí)的作文 篇3

          愉快的暑假就快要到了,為了使自己的假期生活更加健康充實(shí),歡樂且有意義,我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃 。我的`暑假計(jì)劃主要包括兩個(gè)部分,學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。

          第一 學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

          1.爭(zhēng)取7月1日至7月30日完成語數(shù)英三門定的作業(yè)。

          2.預(yù)習(xí)初一的課程,能背的東西盡量背。

          3.預(yù)習(xí)初一的數(shù)學(xué)書。

          4.預(yù)習(xí)初一的英語,默寫和背誦單詞。

          5.每天看一定的課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不可以太長(zhǎng)。

          6.寫暑假日記,練好鋼筆字。

          第二 生活計(jì)劃具體如下

          1.培養(yǎng)個(gè)人生活能力,比如幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、掃掃地捶捶背,幫父母買東西等等。

          2.要注意個(gè)人的扔生安全等方面問題,不做危險(xiǎn)違法的事。

          這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)著我就一定能過一個(gè)美好的暑假。

        五年級(jí)的作文 篇4

          在我記憶沙灘中,我留下過許多腳印,但是很多記憶已經(jīng)隨著日子的消失而褪色,便還有一件事使我印象最深刻,那就是——一件感動(dòng)的事,現(xiàn)在我就跟你們分享一下。有一句話說得好:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑!鄙钪袗蹮o處不在。我寫這篇作文時(shí),嘴里是哼著:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”的歌曲,眼前浮現(xiàn)出一篇用愛譜寫的真實(shí)而又感人的故事。

          在小時(shí)候我總喜歡丟三落四的.,學(xué)校有一個(gè)規(guī)定是在每一個(gè)星期一穿上禮服回到學(xué)校,有一次我回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己沒有穿禮服回校,我心想:這次慘了,沒穿禮服,又要被老師罰抄書了,正當(dāng)我焦急的時(shí)候,從窗外看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!原來是奶奶給我送禮服來了,只見奶奶那蒼白的臉,用那粗糙的手小心翼翼地拿出一套禮服遞了給我, 看著奶奶那對(duì)我慈愛的眼神,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          回想起以前,我總是對(duì)奶奶大呼小叫的,但是她總是對(duì)我那么好,從來都不曾跟我計(jì)較過,還每天早上上學(xué)前總會(huì)做好的東西給我吃,怕我上學(xué)吃不飽,我卻一點(diǎn)都不尊重她。這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我依然放在心上,依然覺得這件事最能讓我感動(dòng)。

        五年級(jí)的作文 篇5

          陽光灑在大地上,也灑在我們臉上。我們非常開心,因?yàn)橐荒暌欢鹊乃囆g(shù)展演活動(dòng)開始了!

          你瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲!在這沸騰聲中,藝術(shù)展演活動(dòng)拉開帷幕。第一個(gè)上臺(tái)的是毛宇珩同學(xué)!他為我們帶來了一首歌。看,他唱得是那么的投入;聽,他唱得是那么的悅耳!唱完了歌,他鞠了個(gè)躬,在一陣陣掌聲中走向他的座位。緊接著,一些同學(xué)走向了舞臺(tái),表演了一個(gè)小品,名字叫《抄作業(yè)》。抄作業(yè)是不良的習(xí)慣,這個(gè)小品告誡我們作業(yè)一定要獨(dú)立完成!

          “要到我了!要到我了!”我心里想著,還有些莫名的激動(dòng)呢!我和我的`好朋友們走向舞臺(tái),一雙雙眼睛看著我們,我有一絲緊張。小王同學(xué)的聲音響了起來:“一天,老師讓小張和小靜同學(xué)各寫一篇作文,要在放學(xué)之前交給她。”就在小張寫作文的時(shí)候,小許同學(xué)跑了過去,說:“你陪我去玩吧!”一開始,小張同學(xué)是拒絕她的,后來在小許同學(xué)的再三懇求下,小張同學(xué)只好陪她去玩了。鏡頭又轉(zhuǎn)向了小靜同學(xué)那兒!拔覀?nèi)ネ姘!”小妤同學(xué)對(duì)小靜說道。“不行,我還要寫作文呢!”小靜搖搖頭回答道。哈!該我出場(chǎng)了!我滿臉微笑地走到小靜同學(xué)身旁,說道:“你陪我去打印一下文件吧!”“不好意思,我不能陪你,我還要寫作文呢!”沒辦法,我只好和小妤一起走了。放學(xué)的時(shí)候,小張和小靜同學(xué)走到老師身旁,可只有小靜交了作文,小張同學(xué)臉紅了!拔覀兠總(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心,不能半途而廢。 崩蠋熌且馕渡铋L(zhǎng)的話語久久回蕩在我們的耳畔……

          我們的表演結(jié)束了,同學(xué)們都在鼓掌,我的心里覺得甜甜的,真開心呀!

          緊接著,一個(gè)個(gè)節(jié)目都表演完了。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的笑容。這次藝術(shù)展演活動(dòng)真有意義!

        五年級(jí)的作文 篇6

          一天美術(shù)課上,老師教我們做手工,我做了一只小巧玲瓏,栩栩如生的小老虎,佳佳做了一個(gè)精美的輪船,我和他交換看一看,當(dāng)我正要夸他做得好的時(shí)候,便聽到“咚”的一聲,我的小老虎被佳佳摔壞了,我氣得火冒三丈。下課后,他紅著臉,低著頭,主動(dòng)來找我道歉,我卻把他當(dāng)空氣,沒理他。

          放學(xué)后,媽媽看見每個(gè)人手里都有一個(gè)漂亮的模型只有我兩手空空,什么都沒有。媽媽疑惑不解地問:“小珂,為什么你沒有模型?難道你沒去上課!”我嘴巴一撅,生氣地說:“提到這事我就來氣,都怪佳佳,我原本做好了一個(gè)漂亮的小老虎,我和佳佳交換欣賞,我把他的放在桌子上觀賞,而他呢!卻把我的放在地上玩,玩也就算了,還摔壞了。”媽媽問我:“我們家的'家風(fēng)是什么?”我小聲地回答:“是……是寬容!彪S后媽媽給我講了退避三舍的故事。

          我聽了這個(gè)故事,思考了片刻,便沖出了門去,一股腦地往佳佳家跑。

          不一會(huì)兒,我到了他家門口。我敲了敲門,見沒人答應(yīng),便走到他家屋里。只見佳佳在一絲不茍,仔仔細(xì)細(xì)地做老虎。見我來了就連忙站了起來,不好意思地說:“對(duì)……不起小珂,我不應(yīng)該……”“沒事,我原諒你了,在教室里是我不對(duì)!蔽掖驍嗨f,“那我們一起把這只紙老虎做完吧!薄昂玫!”佳佳爽快地答應(yīng)了。

          現(xiàn)在那只紙老虎還放在我的桌子上,當(dāng)我看到它時(shí),我就會(huì)想到佳佳,想到那時(shí)我的愚昧無知。因?yàn)橐恢患埨匣l(fā)生的有趣的事,一只紙老虎怎么可能讓我丟掉我的“寬容”和“友情”呢?

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