三年級(jí)小學(xué)作文（經(jīng)典3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，是過(guò)年時(shí)在集市上買(mǎi)來(lái)的。小金魚(yú)剛來(lái)我家的時(shí)候，在魚(yú)缸里游游停停，停停游游，好像在熟悉環(huán)境，又張張嘴，吐了個(gè)泡泡，好像在說(shuō)：“這是哪里呀?”
這兩條小金魚(yú)是紅色的，有一條尾巴上有白點(diǎn)，另一條魚(yú)鰭上有白斑。我家的'金魚(yú)有三大特點(diǎn)：一是它們都有一對(duì)黑黑的大眼睛。二是它們很小，在魚(yú)缸里就像住在大別墅里一樣。三是它們都有一臺(tái)哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄，有一些皺紋，好像是一條精致的紅絲舞裙。
小金魚(yú)特別貪吃，一看見(jiàn)我就往水面上游，好像向我要吃的。有一次，我給小金魚(yú)放了一大把食物，一只小金魚(yú)被撐死了。我很難過(guò)，另一條小魚(yú)好像也為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里，沒(méi)有了往日的活力，也不愛(ài)吃食了。我很擔(dān)心它也會(huì)死去。后來(lái)我又給它弄來(lái)個(gè)同伴，小金魚(yú)有了新同伴，逐漸恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
從那以后，我學(xué)乖了，不敢大把大把地往魚(yú)缸里撒魚(yú)食了。每次給它們喂食，我就把魚(yú)食均勻地撒在水面上，而它們則搖著頭搶食吃。
這就是我家的小魚(yú)，是不是很可愛(ài)呢?
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
這個(gè)星期一，我期盼已久的校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了。里面的項(xiàng)目可多啦，有跳繩、迎面接力、立定跳遠(yuǎn)……其中迎面接力我印象最深。記得迎面接力是在星期三舉行，每班選出40個(gè)人參加比賽。我們班的第一個(gè)起跑的是譚瑞東，壓棒的是甘武耕耘。比賽開(kāi)始了，隨著裁判的一聲槍響，譚瑞東奮力向前跑，一下子就和其它班拉遠(yuǎn)了距離。隨后，第三棒鄭琪一馬當(dāng)先，在加上跑得特快，所以領(lǐng)先整整一圈，我們班啦啦隊(duì)在一旁吶喊助威，隊(duì)員更有信心了，使出吃奶的勁往前跑，快輪到我了，我心里忐忑不安，想著如果掉棒了該怎么辦？我早早做好準(zhǔn)備，右手在前，準(zhǔn)備接棒。眼看著陳澤曦跑來(lái)了，我趕快接過(guò)她手中的棒，咬著牙往前沖，雖然我很胖，但是我盡了最大的力氣，順利傳給下一個(gè)人。最后一棒的時(shí)候，甘武耕耘健步如飛，像一陣風(fēng)一樣沖過(guò)了終點(diǎn)。“耶，我們贏了！”我們四（3）班個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈，慶幸自己得了小組第一名。緊接著就是下一組的'比賽，他們競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，四4和四五班不分勝負(fù)，最后還是四4班以較遠(yuǎn)的距離贏得了勝利�？偝煽�(jī)出來(lái)了，我們班以0、15秒之差屈居第二名。這次接力賽雖然得了第二名，但我們并不服，我認(rèn)為我們班的實(shí)力很強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，班集體的凝聚力提高了。在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們一定要拿第一名！我期待著下一次比賽的來(lái)臨。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天，讓我們?nèi)?）班最傷心的一件事，分班了。
下午，我們學(xué)校的老師來(lái)念分班的同學(xué)名單，快念完人名時(shí)，我的心里很慌張，結(jié)果念到“楊雨杉”，我的心像被針扎了一樣傷心，我心里想：“為什么非要選我，不選別人呢？”
到了五班，我坐在座位上，傷心的等著老師來(lái)到。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了。老師長(zhǎng)的.挺漂亮的，大大的眼睛、高鼻梁、烏黑的頭發(fā)，好美麗呀！她姓王，我們叫她王老師。王老師給我們說(shuō)了好多話，介紹了一下自己。最后，說(shuō)要排座位。我們男生一隊(duì)女生一隊(duì)，老師把兩隊(duì)合起來(lái)，每一次進(jìn)教室兩個(gè)人。
排好座位以后，以前的數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了，原來(lái)?xiàng)罾蠋熯�教我們數(shù)學(xué)，我們?nèi)? )班的同學(xué)非常高興，好像見(jiàn)到自己的親人一樣興奮。我們的老師布置完作業(yè)，我們放學(xué)了。
我分班時(shí)很傷心，誰(shuí)讓我上課時(shí)不聽(tīng)講？唉！不管在哪個(gè)班，都要好好學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)當(dāng)五班的第一名，爭(zhēng)當(dāng)年級(jí)第一！
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