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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-11 08:24:34 二年級(jí) 我要投稿

        (精)實(shí)用的二年級(jí)作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精)實(shí)用的二年級(jí)作文6篇

        二年級(jí)作文 篇1

          開學(xué)了,已經(jīng)休息了兩個(gè)月的我對(duì)即將到來(lái)的新校園生活充滿了期待。

          開學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽(yáng)依舊火熱,白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝,知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。

          懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園,有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?

          看著路牌,去到了教育處報(bào)名,然后坐在石椅上,溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的,很舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚,現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校,本想去和那些人打個(gè)招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來(lái),依舊沒(méi)什么人,我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,突然看見一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的.椅子上,靜靜地看著書。

          我走過(guò)去和她打招呼,她抬起頭對(duì)我笑了笑,我立馬認(rèn)出了她,我以前的校友,我們一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。

          校園一個(gè)多美好的詞啊!也是我們的第二個(gè)家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使我們不再孤單。

          開學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí),在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”

          開學(xué)了,我們都開心地笑了。

        二年級(jí)作文 篇2

          一天,一只狐貍問(wèn)一只小貓:"你想要很多魚嗎?"小貓回答說(shuō):"那當(dāng)然啦。ⅲ⑦@棵大樹下的有一條通道,通向兩個(gè)房間,只要你按照我說(shuō)的方法去做,你就會(huì)得到數(shù)不清的魚,"狐貍說(shuō)。"我該怎么做呢?"小貓問(wèn)。狐貍說(shuō):"第一個(gè)房間里有只裝小魚的大箱子,箱子上蹲著一只狗,它的眼睛有兩只像茶杯,把它放在我給你的布上,就可以打開箱子拿魚了。"小貓問(wèn),狐貍需要它做什么,狐貍它說(shuō)不要魚,只要小貓把一把舊的梳子給它就行了。它說(shuō)那把梳子是它媽媽的東西。小貓同意了,它從樹底下的洞爬進(jìn)去,走過(guò)通道,來(lái)到第一個(gè)房間,果然看見眼睛像茶杯的那只狗。它照著狐貓說(shuō)的去做,拿到很多很多的小魚。然后第二個(gè)房間看見了眼睛像磨盤的'狗和箱子里的大魚,馬上把小魚全部丟掉,換上了大魚。它找到梳子,帶給它,小貓問(wèn)狐貍要梳子干什么,狐貍不肯說(shuō),生氣的小貓把狐貍的頭砍了下來(lái)。小貓帶著魚和梳子走進(jìn)了城市,它住進(jìn)了最豪華的賓館,穿最昂貴的衣服,吃最好的食物。一天,它聽到了一則可笑的寓言說(shuō)老虎把它的地位讓給了小貓。小貓揮霍無(wú)度,終于一貧如洗。他無(wú)意中拿出梳子梳了一下,那條眼睛像茶杯大的狗跑進(jìn)來(lái)問(wèn)小貓:"主人您有什么吩咐?"小貓知道了,原來(lái)這把梳子有這奇妙的用處,小貓今后有了這把梳過(guò)上了幸福的生活。

        二年級(jí)作文 篇3

          他是一名普普通通的小學(xué)生,有一個(gè)普通的名字――陸飛,長(zhǎng)的很普通,就連成績(jī)也很普通。

          陸飛常;孟胱砸咽且粋(gè)不普通的人,比如說(shuō)經(jīng);孟胱砸咽悄愁w星星的王子,或是救世主。

          一天下午,陸飛在放學(xué)的路上多玩了一會(huì),走到一個(gè)小巷子的時(shí)候,被幾個(gè)小混混攔住了去路。

          小子,拿錢來(lái)!一個(gè)小混混一邊惡狠狠地說(shuō),一邊晃悠著走來(lái)走去。

          陸飛想:蒼天哪,我只不過(guò)是多玩了一會(huì),您也用不著這么罰我。

          這時(shí),一個(gè)聲音在腦;厥帲杭心愕囊庵倦娝麄!

          陸飛以為腦子出了問(wèn)題,便拼命地?fù)u了搖頭試圖讓自己清醒。

          你小子竟敢說(shuō)不!一個(gè)小混混說(shuō)。給我好好的教訓(xùn)他,讓他知道落花流水是什么滋味!

          一群混混一步步逼近陸飛,陸飛的手不受控制的向前一推,放出一道明亮的閃電。

          妖妖怪!一群小混混被嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

          難道是在幻想?陸飛疑惑地看著自己的`雙手。

          不,一切都是真的。一個(gè)聲音從他的背后響起,嚇得陸飛身不由己地顫動(dòng)了一下。

          他轉(zhuǎn)過(guò)身,哇!仙女。⊙┌椎钠つw一身盔甲,手上有一把魔杖。

          陸飛奇怪地打量這位陌生的少女:你是誰(shuí)?

          她回答:我是來(lái)自龍之國(guó)的綠蒂。請(qǐng)你跟我回去,王子

          陸飛說(shuō):你找錯(cuò)人了吧?

          綠蒂說(shuō):我沒(méi)有找錯(cuò),多年前,龍之國(guó)的一場(chǎng)混戰(zhàn),讓您淪落在地球上,只有您才能喚醒玄龍,拯救龍之國(guó)。

          陸飛很興奮,心想:我真是龍之國(guó)的王子?正想著,忽然覺得一陳風(fēng)在呼嘯,風(fēng)停時(shí),自己已騎在馬上,他問(wèn):這是哪?

          尋找玄龍的路上綠蒂說(shuō)。

          話音剛落,一支利箭擦肩而過(guò),糟了,黑騎兵來(lái)了!啟動(dòng)龍之罩!綠蒂說(shuō)加速,坐穩(wěn)了!

          到了玄龍面前時(shí),看到玄龍沉睡不醒陸飛不知怎么辦了,怎么喚醒他呢?

          靠意志!綠蒂說(shuō)。

          他用意志與玄龍溝通,沒(méi)有一點(diǎn)效果。

          這時(shí),黑騎兵來(lái)了,陸飛恢復(fù)了記憶,想到那些臣民們,突然意志加強(qiáng),屏息凝視玄龍,終于喚醒了玄龍。

          玄龍用自己的鮮血做成了陸飛的龍之劍,把黑騎兵打敗了。

          玄龍臨終前說(shuō)了一句話:無(wú)論多么結(jié)實(shí)的冰山也會(huì)被烈火熔化,再殘忍的人,也會(huì)被美好心靈熔化

        二年級(jí)作文 篇4

          張老師是全校最嚴(yán)厲又最溫和的老師。平時(shí)上課教室里鴉雀無(wú)聲,威嚴(yán)的目光會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái),同學(xué)們從來(lái)不敢走神兒。課外他和同學(xué)們歡樂(lè)游戲,溫和又慈祥,親切的目光也會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái),像媽媽的手輕輕的撫摸著同學(xué)們的臉頰。一天小玲值周,放學(xué)后她走的'很晚,老師走的更晚。正當(dāng)小玲準(zhǔn)備離開教室時(shí),忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來(lái),張老師臉色蒼白,表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里,記在心里。

          第二天一大早,小玲就急匆匆地來(lái)到教室把講臺(tái)擦的干干凈凈,又把從家里帶來(lái)的水和藥擺放在講臺(tái)上。小玲覺得還差點(diǎn)兒什么,她想了想,馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個(gè)美麗的卡片?ㄆ蠈懼骸袄蠋煟赫(qǐng)少說(shuō)話,我們愛您!”她把卡片端端正正地放在了講臺(tái)中央。踏著早讀的鈴聲,張老師走進(jìn)了教室,他看著眼前的一切,感動(dòng)的熱淚盈眶。

          老師對(duì)同學(xué)好,同學(xué)才會(huì)對(duì)老師好。這真是師生情!

        二年級(jí)作文 篇5

          “六一”是全世界兒童最快樂(lè)的一天,是最美好的`一天,也是最幸福的一天,我很高興。

          “六一”節(jié)爸爸就要回來(lái)了,等爸爸回來(lái),我一定要好好看看他,抱抱他,以表達(dá)我這一年來(lái)對(duì)他的思念之情,因?yàn)槲乙荒甓紱](méi)見到爸爸了,我好想他,也不知道爸爸是胖了,還是瘦了,希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn),也希望爸爸早日歸來(lái)。

          再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了,我盼望著過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”,也期待著爸爸的歸來(lái),小朋友們,你們的愿望和我一樣嗎?

        二年級(jí)作文 篇6

          有兩只小狗都長(zhǎng)得一模一樣,一只叫斯態(tài)克斯,一只叫笨態(tài)拙斯,它們一樣的強(qiáng)壯,一樣的身高?墒撬鼈冋l(shuí)也不理誰(shuí),總認(rèn)為自己能夠比對(duì)方強(qiáng)大,所以他們一碰面就立即掉頭翻白眼,還嘀咕著:“這個(gè)不知天高地厚的家伙,又來(lái)找死……”

          一天,他們又在小豬天的鏡子店里碰到了。斯態(tài)克斯對(duì)笨態(tài)拙斯說(shuō):“真是冤家路窄,又遇到你這個(gè)矮子!”“哼,我們就比一比誰(shuí)高!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)著,斯態(tài)克斯就往凹鏡前一站。哇!眼前出現(xiàn)的是一只比牛還要大的'狗,他高興極了,一蹦三尺高,不停地說(shuō)他有多高大。

          笨態(tài)拙斯看了,不禁害怕起來(lái):他這么大,我一定比他小,這可怎么辦呢?他邊想邊走到凸鏡前一照。啊!果然比斯態(tài)克斯小多了,簡(jiǎn)直就像一只小老鼠,頭只有雞蛋大。笨態(tài)拙斯慚愧地走了,邊走邊搖頭說(shuō):“哎,真是人外有人,天外有天,都怪我平時(shí)太挑食了才營(yíng)養(yǎng)不均衡,影響了發(fā)育,才長(zhǎng)得這么矮小嗚嗚……”

          從這一天開始,發(fā)現(xiàn)自己高大強(qiáng)壯的斯態(tài)克斯大發(fā)神經(jīng),整天抽著名牌香煙,在大街上大搖大擺地說(shuō):“我是冠軍!我是冠軍!”讓路人以為剛開過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。而發(fā)現(xiàn)自己矮小的笨態(tài)拙斯卻整天羞愧了趴在地上想:它那么高大,踩死我就像踩死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單,還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)好。

          兩只小狗因?yàn)槊孕帕斯R,而導(dǎo)致自己做出了錯(cuò)誤的先擇。

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