實(shí)用的六年級(jí)年的作文（集錦4篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
忍不住淚，讓它奔流……
姐妹英雄，多么壯烈的名詞；一路保重，多么誠(chéng)摯的問(wèn)候。面對(duì)這殘?jiān)珨啾冢覀兪侨绾蔚拿煨�，可是面�?duì)那廢墟中的一個(gè)個(gè)生命，我們的靈魂又怎能不會(huì)燃燒？于是，在黑暗下，我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的生命奇跡！
一方有難，八方支援。我們同在一個(gè)春天，再大的災(zāi)難也帶不走我們的陽(yáng)光。
這13億的愛(ài)國(guó)天使，在四面八方，舉著鮮紅的國(guó)旗，揪著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心，伸出自己的援助之手，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)！
中國(guó)，挺��！災(zāi)區(qū)，挺�。∥覀兪且患胰�！無(wú)論風(fēng)雨再大，中國(guó)永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神后盾。我們的精神摧不垮，打不爛！
災(zāi)難再大，我們始終同在抗戰(zhàn)一線(xiàn)，我們始終心連心，我們的手將牽在一起，筑起一座愛(ài)的長(zhǎng)墻！
這一刻，我們的身體怎能不顫抖，我們的眼淚怎能不狂涌？眼前這一幕幕的感人畫(huà)面，怎能不讓人心中一震？
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)?世界將變成美好的人間�！边@首振奮人心的歌曲呼喚著人們，付出自己的一份心，付出自己的一份力！我們同為中華兒女，在同胞遇難之際，我們決不能袖手旁觀，要讓災(zāi)區(qū)人民感受到我們的愛(ài)，我們的溫暖！
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)世界！
廢墟下有口氣在等著我們，廢墟上有雙手在尋找你們。這是中華民族的偉大精神——自強(qiáng)不息。
我們手中承載的是數(shù)十萬(wàn)人的生命。陡壁斷崖，水流湍急，擋不住救援人員的腳步。“救人，救人！”我們心中這燃燒著的堅(jiān)定的火苗，掩蓋了大地的震動(dòng)，掩蓋了災(zāi)難的陰霾。
在死神的.面前，我們用信心與愛(ài)打開(kāi)沉重的瓦礫堆，我們?cè)趯ふ疑墓饬�。一句句溫暖的�?wèn)候，一顆顆滾燙的思念的心，一滴滴熱淚，伴著“祝你平安”的信封，寄出尋親的信！
地動(dòng)山搖的背后，是廢墟，是哭泣。而這些災(zāi)難的背后，則是愛(ài)的奉獻(xiàn)！
六年級(jí)年的作文 篇2
記得那時(shí)陪伴我的青山。
我喜歡笑談瑣事在山巔，我喜歡獨(dú)語(yǔ)紅花萬(wàn)葉間；我喜歡小雨淅瀝傘豎間，我喜歡發(fā)呆暖風(fēng)樹(shù)蔭間。
那時(shí)的青山，對(duì)我來(lái)說(shuō)，像是什么呢？
春，這位婀娜的少女亭亭來(lái)到，輕輕的呼吸間透出青澀的味道，暖暖的風(fēng)吹得心暖烘烘的，這時(shí)，我最?lèi)?ài)的就是在林木間發(fā)呆，微涼的小風(fēng)托起我隨春爾復(fù)蘇的、活絡(luò)的心，是我緩緩歸于平靜，臉上熟悉的觸感，令我一陣失神。像是……媽媽的手。呼啦啦，又一陣風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)百花香，沁人心脾的香靜靜安撫你，讓你不自覺(jué)迷上雙眼。天堂？......莫過(guò)如此了吧！然后安心的享受浮躁的天里平靜的港灣，花兒小心翼翼跟著風(fēng)搖出串串花香凝成的露珠，一滴一滴留下來(lái)，在烈陽(yáng)下閃出奪目的光。
“睡了吧？睡了吧�！毙『虞p輕悄悄彈起新一年的歌謠，享受著沉寂一冬后重生的感覺(jué)，像全身都沸騰起來(lái)了：我的熱血還未干，盡情的復(fù)蘇吧花草們！沒(méi)抽出幾枝樹(shù)枝的`桃樹(shù)早早掛起花苞，早早盤(pán)算著，我要引領(lǐng)百花開(kāi)！此時(shí)的時(shí)間如此快，讓你不自覺(jué)被驚醒：太陽(yáng)將落�？粗鴮掗煹暮娣浩鸬牟y與落霞嬉鬧，讓你失神間不自覺(jué)輕吟起來(lái)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”然后喃喃道：“這是春啊……”半吊子似的自己加了一句：“百花輕笑開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)春風(fēng)愛(ài)暖風(fēng)？”
醒過(guò)神，啞然失笑，什么文理不通的玩意。再次想起這里的一切再次失神。
我愛(ài)清花微語(yǔ)搖曳草叢風(fēng)笑間，我愛(ài)青澀柔美溫柔俏春天；我愛(ài)小魚(yú)游弋湖面河畔邊，我愛(ài)獨(dú)享一份深情自然四月天。
六年級(jí)年的作文 篇3
在20xx年，新一代科學(xué)家在宇宙上發(fā)現(xiàn)了一塊新的星球，經(jīng)過(guò)各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研究，決定把它命名為兒童星球。
所謂兒童新球，就是只有兒童居住的星球，各國(guó)兒童都必須離開(kāi)父母，住在這空落落的星球，還說(shuō)什么獨(dú)立生活，只有滿(mǎn)了18歲才能回到我們的地球。許多父母都十分擔(dān)心自己的孩子，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，受不了一點(diǎn)挫折。
在20xx年1月1日，孩子們都聚在我們中國(guó)的首都北京，哎呀，不看不知道，一看嚇一跳啊，�。窟@世界的.兒童也太多了吧�？墒沁�好，我們國(guó)家發(fā)明了一種飛船，一只就可以容下1000萬(wàn)人呢，而且發(fā)明了30多臺(tái)呢。雖然載人問(wèn)題解決了，但是有太多的父母放不下自己的“寵兒”了。由于各國(guó)父母的干擾，科學(xué)家們說(shuō)：“各位父母，你們靜下來(lái)吧，這樣，我們?cè)试S你們每一年到兒童星球去一趟好嘛？”這樣這些父母才安靜了下來(lái)。
到了兒童星球，孩子們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，有些孩子拿出了種子和鐵鍬，說(shuō)什么要建設(shè)星球，有的孩子帶來(lái)了自己國(guó)家的縮小房型，把它放到每一個(gè)角落，有的……轉(zhuǎn)眼一年就這樣過(guò)去了，大人們來(lái)到兒童星球，“哇塞，這太漂亮了”各種別墅，大大小小的樹(shù)木，太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)，不同種類(lèi)的機(jī)器人，小型飛機(jī)，商店，超市，餐廳……簡(jiǎn)直是要什么就有什么。其中一位科學(xué)家贊嘆道“這兒童的思維太發(fā)達(dá)了，這才一年的時(shí)間，空落落的星球就發(fā)生了這樣大的變化，兒童真是了不起啊。各位父母?jìng)�，你們還擔(dān)心你們的“寵兒”嗎？結(jié)果大家都欣慰的笑了。
同學(xué)們，來(lái)我們兒童星球吧發(fā)明創(chuàng)造吧，施展你的才華，讓我們一起建設(shè)者可愛(ài)的星球吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
在水里游來(lái)游去，就可在海底里自由自在地呼吸，一睜開(kāi)眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，那么我相信未來(lái)的海洋比我想象的更好，一路可看見(jiàn)各種類(lèi)的魚(yú)、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，波光粼粼；晚上，冬暖夏涼，走到盡頭，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了，躺在床上， 今天，隨著玻璃隧道管往下走， 一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，一切都是靜悄悄的，只要涂在身上，有步行街、寫(xiě)字樓、超市、書(shū)店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色，像魚(yú)兒一樣，我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》，而是令人越來(lái)越喜愛(ài)的`海洋，當(dāng)我合上書(shū)，好一派生機(jī)勃勃的景象。
未來(lái)的海洋不再是人們敬畏的海洋了， 科學(xué)家發(fā)明了一種藥液， ，不用氧氣，閉上眼，不過(guò)這些樓房的墻壁是用玻璃做的，早上，可有趣了！ 如果現(xiàn)在人類(lèi)就在保護(hù)、珍惜海洋資源，在想；未來(lái)的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途，看到了繁華的城市，欣賞著晚上的海洋，舒服極了！既節(jié)約用電。
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