小學(xué)三年級(jí)的作文大全（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸今年40歲，戴著一副眼鏡，眼睛說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，可以說(shuō)是不大不小。我愛(ài)我的爸爸，爸爸也愛(ài)我。爸爸總是用最特別的方式疼愛(ài)著我。
記得期末開(kāi)始前，作業(yè)特別多，爸爸每天晚上陪我寫(xiě)作業(yè)到很晚，看到爸爸疲憊的樣子，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你不困嗎？”爸爸說(shuō)：“為了你能考100分，這也值了�！蔽衣�(tīng)了，可以說(shuō)是淚流滿面。
我的爸爸不僅關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，而且對(duì)我很大方。有一次，我看中了一個(gè)200多元的賽車，爸爸看見(jiàn)我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著小汽車，就對(duì)我說(shuō)：“喜歡就買吧�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我問(wèn)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“買吧，千真萬(wàn)確！”
在我眼里，爸爸像一顆參天大樹(shù)，我就是樹(shù)上的一只快樂(lè)小鳥(niǎo)；爸爸像一輪熱情似火的朝陽(yáng)，我就是陽(yáng)光下的一棵小草……爸爸給我的愛(ài)就像一份特別的禮物，讓我收獲了滿滿的幸福！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
希臘雅典的早上，特別的涼快。
我睜著睡眼朦朧的眼睛來(lái)到碼頭，登上游船。只見(jiàn)船有三層，第一層是船艙，第二和第三層是甲板。我一上船，馬上去船艙，找個(gè)靠窗的位置，好好欣賞愛(ài)琴海美麗的風(fēng)光。
我們坐了二十分鐘，奇怪，上船的時(shí)候很多人，怎么現(xiàn)在才有幾個(gè)人在呢？我跑上甲板一看，原來(lái)其他人都跑到甲板上曬太陽(yáng)。于是，我也坐下來(lái)，感受一下地中海的陽(yáng)光，吹著海風(fēng)，原來(lái)是很舒服的。海鷗追著我們的船，有人拿著餅干了。
我們今天會(huì)經(jīng)過(guò)三個(gè)小島：波羅斯島、愛(ài)琴娜島和希德拉島。聽(tīng)說(shuō)，已去世的英國(guó)王妃－戴安娜生前最喜歡到愛(ài)琴娜島度假，所以這個(gè)島特別有名，也特別美麗。來(lái)到小島，海邊有個(gè)小朋友帶著一只小狗在曬太陽(yáng)。小狗的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的.，鼻子小小的，嘴巴大大的，非常可愛(ài)。
不知不覺(jué)到了午飯的時(shí)間，有意大利通心粉、豬扒、面包，很好吃，我全都吃光了。吃完飯，還可以欣賞舞蹈表演。他們唱著動(dòng)聽(tīng)的英文歌，跳著希臘的民族舞蹈。
表演完畢，游船又回到了我們上岸的碼頭。我懷著依依不舍的心情告別了美麗的愛(ài)琴海。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，我在“可思英語(yǔ)“培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師開(kāi)展了一場(chǎng)”拍賣會(huì)“。這可叫我們興奮極了，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。
老師先宣布了拍賣會(huì)規(guī)則：買東西是要靠速度，誰(shuí)舉手舉得快，誰(shuí)就先得到那樣寶貝。這可讓我們都緊張起來(lái)，要是舉手速度不快，寶貝只能歸別人了。最先拍賣的是小本子和鑰匙扣，我都不中意，看了直搖頭嘆氣，連說(shuō)不好。
忽然，n老師左手拿出一個(gè)袋子，頓時(shí)，我眼前一亮，看中了這袋子里的寶貝，老師告訴我們，它叫發(fā)泄水球。只見(jiàn)水球有兩種外型，一種是番茄樣子，全身紅色，最上面還有綠色的柄；另一種是藍(lán)色眼球樣子。它們是這么玩的：放在手心里，使勁一捏，發(fā)泄水球立馬變了個(gè)樣，但只要手一松，它就又變回了原樣。
那又為什么叫它“發(fā)泄水球“呢？顧名思義，因?yàn)槟阒灰谏鷼鈺r(shí)，狠狠地捏幾下水球，就可以發(fā)泄一下壞情緒。它可真是好東西呀！
“發(fā)泄水球”正式開(kāi)始拍賣，我的'心怦怦直跳，過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)布口令：“三！二！一！”就在那一瞬間，一雙雙小手齊齊舉起，我靠自己迅雷不及掩耳的速度搶到了一個(gè)發(fā)泄水球，左扔扔，右玩玩，樂(lè)不可支。接下來(lái)，又是拍賣，高喊聲，叫聲，不絕于耳……
我捧著發(fā)泄水球，心想：有了“發(fā)泄水球”，以后我再也不怕生氣了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，李老師組織全班同學(xué)在里觀看了由教育部和中央電視臺(tái)策劃的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)第一課生動(dòng)有趣，富含教育意義。
本期主題是——幸福是什么？以前，我認(rèn)為，幸福就是穿名牌、吃大餐、坐汽車、住豪宅……還有用之不竭的富足的金錢，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般少爺公主的生活。但觀看了這次《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。
小男孩兒劉浩，他是不幸的，從小就失明的他，從不知道太陽(yáng)是什么顏色�？墒牵还善婷畹囊魳�(lè)天分在他的.內(nèi)心燃燒著他幼小的心靈。就在媽媽心灰意冷之際發(fā)現(xiàn)，小劉浩雖然看不見(jiàn)，但聽(tīng)覺(jué)過(guò)人。玩具琴、計(jì)算器、手機(jī)任何帶聲音的東西都是他的玩具，美妙的音樂(lè)能讓他擺脫孤獨(dú)。小區(qū)有個(gè)好心人指導(dǎo)他們的情況后，把家里的二手電子琴送給了劉浩。劉浩就用這臺(tái)電子琴學(xué)會(huì)了《藍(lán)精靈》、《波斯貓》、《鈴兒響叮當(dāng)》等歌曲。音樂(lè)讓劉浩找到了讓心靈快樂(lè)的源泉！劉浩堅(jiān)持不懈地練習(xí)彈琴，一分一秒都不想浪費(fèi)，并用自己的真誠(chéng)和勤奮打動(dòng)了教他彈琴的老師。雖然劉浩不能像我們一樣用眼睛欣賞五彩斑斕的世界，可他的堅(jiān)持不懈、自信和樂(lè)觀使他超越了自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不身處黑暗的劉浩笑得如陽(yáng)光般燦爛。
“快樂(lè)學(xué)習(xí)、超越自己是最大的幸福！”劉浩說(shuō)。
是啊，快樂(lè)學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的潤(rùn)滑劑。以前，我總是干什么事都不樂(lè)觀，做事喜歡把困難想到前頭，畏首畏尾，遇到困難就想退縮。比如學(xué)笛子，一開(kāi)始興趣高漲，可隨著難度的增加，自己又不舍得付出，所以到后來(lái)就堅(jiān)持不下來(lái)，半途而廢。而劉浩不但沒(méi)有被自己嚇倒，而是以樂(lè)觀、自信的健康心態(tài)堅(jiān)持不懈的追求自己心中的夢(mèng)想，終于登上了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的劉浩是我學(xué)習(xí)的榜樣！
幸福是什么？幸福是分享，是寬容，是付出，是超越，是努力，是奉獻(xiàn)……從今天起，我要幸福每一天，要堅(jiān)韌、樂(lè)觀、積極、向上，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)再見(jiàn)！快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大自然是個(gè)大舞臺(tái)，他培養(yǎng)了四個(gè)大導(dǎo)演。他們暗中比試著看誰(shuí)的節(jié)目更精彩。
這次該秋登臺(tái)了。他選擇了校園這個(gè)場(chǎng)景。隨著燈光和音樂(lè)的開(kāi)始，打扮成清潔工的秋雨，他一上臺(tái)就忙個(gè)不停，清洗掉了夏天的炎熱。讓舞臺(tái)的背景看上去更藍(lán)更高。接著扮演成魔術(shù)師的秋風(fēng)來(lái)了。她把碧綠的樹(shù)葉變成了鮮艷的彩蝶，飄呀飄……一直飄到地上。這時(shí)隨著《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)的響起，葉梗們站直了身體，變成一個(gè)個(gè)小勇士，正在“撥勁比賽”中一決勝負(fù)。小鳥(niǎo)為勝利者歡呼著。此時(shí)音樂(lè)又發(fā)生了變化，優(yōu)美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的.可愛(ài)的小果子，跟著音樂(lè)翩翩起舞。
這時(shí)只見(jiàn)魔術(shù)師一揮手，葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被仨懺谖枧_(tái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜、話很少，而人和她們恰恰相反，我很頑皮、樂(lè)觀、有韌勁、很粗心大意。我天生是個(gè)樂(lè)觀派，整天嘻嘻哈哈，看到我的人總會(huì)疑惑地問(wèn)：“你為什么每天都在笑呢”。
上帝除了給我樂(lè)觀之外，還給了我一份韌勁，讓我在感興趣的事上刻苦鉆研。常常為了做個(gè)模型讓我花上半天時(shí)間，只要自己喜歡做的事最后一定要做好。在做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常粗心大意，很簡(jiǎn)單題有時(shí)往往做錯(cuò)。
可同樣我還是個(gè)女生，我喜歡躺在沙發(fā)上看電視，看我喜歡看的電視，如“動(dòng)畫(huà)片、電視劇、少兒童話故事”等。
我有時(shí)很粗心大意，不是涂改液找不著就是作業(yè)本不知道去哪了，可翻遍整個(gè)抽屜、書(shū)包，甚至整個(gè)房間翻個(gè)遍都找不著，它們又會(huì)突然出現(xiàn)在某個(gè)地方。粗心大意給我?guī)?lái)了許多煩惱，可我總是改不了。
我很頑皮，前年在超市玩的時(shí)候不小心蹦到柜臺(tái)架子角上，把腿上掛了個(gè)大口子，縫了六針，我都沒(méi)有咋哭，可是沒(méi)有兩天我又開(kāi)始下地走了，可是想想我身上有好幾處明傷，如眼角處、膝蓋處等等�？傊啾葎e的女孩身上多了好多傷。唉，人無(wú)完人嘛。
這就是與眾不同的我，一個(gè)樂(lè)觀的我，一個(gè)有韌勁的'我，一個(gè)聰明的我，一個(gè)粗心的我,我就是我朱琳。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
尋訪余杭的前世今生，做余杭的有情人！”我們一邊喊著口號(hào)，一邊乘坐著大巴車來(lái)到第一個(gè)目的地——龍（�。┡d橋。龍（�。┡d橋大約建立在唐宣宗時(shí)期。橫臥在兩岸，仿佛有一絲古老的韻味，站在橋上好像有一種超越時(shí)空，跨越世紀(jì)，與原本的世界與世隔絕的感覺(jué)。大家即將迎接有“臨平三絕”之一美稱的——桂芳橋。桂芳橋橋墩筑于東西向橋上，呈拱圓形，形成“橋墩復(fù)橋”的奇麗景觀。此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨，橋邊楊柳依依，微風(fēng)輕輕吹拂過(guò)來(lái)，楊柳姐姐甩動(dòng)著她細(xì)長(zhǎng)的辮子，撫摸著人們粉嫩的臉頰，于清涼中給以人熱情。第三個(gè)目的地則是安隱寺和安平泉。安隱寺雖然已經(jīng)不在了，安隱寺那塊牌子，如今卻十分莊嚴(yán)地聳立在人們面前，向人們見(jiàn)證了它以前的.存在。大家來(lái)到安隱寺的舊址，仿佛回到了曾經(jīng)那個(gè)香火興隆的安隱寺。安隱寺前面就是安平泉，安平泉的池里的污水還交雜著數(shù)不清的枯枝敗葉與跌入水中的飛蟲(chóng)，周圍壁上蔓延著青苔，還長(zhǎng)著許許多多雜草，但仍舊給我們帶來(lái)淡淡的古老氣息。隨后去的明因寺也單單只有一塊刻著字的石頭罷了，連一座寺廟的蹤跡和殘留下來(lái)的痕跡都沒(méi)有。然后我們還去了江南水鄉(xiāng)博物館。講解員阿姨帶我們參觀了徑山寺著火后唯獨(dú)留下的石碑和一尊菩薩；還告訴我們治理南湖的陳渾、歸姚和另一位北宋時(shí)期的，可他們都不是余杭人……下午，我們來(lái)到了超山。超山上樹(shù)木茂盛，細(xì)雨綿綿中登山前往海云洞的人們只見(jiàn)傘花若隱若現(xiàn)。。海云洞里有兩個(gè)洞，分別是：水洞、旱洞。海云洞口，潮濕的巖石旁，一條彎彎曲曲的小溪蜿蜒而下，流過(guò)一座小亭子，小亭子隱藏在參天大樹(shù)之中，亭子前火紅的楓樹(shù)仿佛一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。緊接著我們來(lái)到塘西，好像身歷其境，穿越到很久以前，看見(jiàn)了高大、莊嚴(yán)的乾隆御碑；古運(yùn)河上僅存的一座七孔石拱橋——廣濟(jì)橋；像百科全書(shū)一樣的，記載著塘西悠久的歷史——方志館；古老的小賣部、房屋……它們以自己的魅力與古老的歷史贏得世人與游客們接二連三、連續(xù)不斷的觀光旅游，警醒世人不要忘記這悠久的歷史。歲月流逝，時(shí)代遷變，民國(guó)至新中國(guó)成立初期，臥于江南水鄉(xiāng)的古橋和寺廟在年復(fù)一年、日復(fù)一日中減少，有的因建設(shè)需要被拆除殆盡。有的因年久失修自然倒塌，反留下依依殘跡，有幸留下來(lái)的，大多殘肢斷臂、氣息奄奄，我們應(yīng)當(dāng)牢記這悠久的歷史，古老的建筑物！
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