四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的“小淘氣”我外婆家有一只小狗，名叫哈咪，可是我覺(jué)得還是給她取個(gè)綽號(hào)，叫做“小淘氣”好。
她全身黑乎乎的，一雙靈活透亮的眼睛下面還有完美的身軀——腹部。跑來(lái)跑去真像個(gè)“體操運(yùn)動(dòng)員”。
論淘氣肯定是數(shù)她第一 ，因?yàn)檫@是她的“老行當(dāng)”。為什么呢?聽(tīng)綽號(hào)就知道了。她有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是看家本領(lǐng)特別強(qiáng);缺點(diǎn)那不用說(shuō)，肯定是淘氣，不過(guò)也很可愛(ài)。她的優(yōu)點(diǎn)是：有一次，來(lái)了兩個(gè)彈琴的人，他們彈完琴要錢(qián)，外婆給了，他們嫌少，就糾纏起來(lái)了，哈咪見(jiàn)了打抱不平，這時(shí)號(hào)稱(chēng)“哈家女將”的哈咪沖了上去，來(lái)了個(gè)“超音波”——汪汪大叫。轉(zhuǎn)回來(lái)，又沖上去使了“音爆”——汪汪汪``````。又回來(lái)，當(dāng)?shù)谌蔚臅r(shí)候那個(gè)男的打哈咪了，幸好哈咪“運(yùn)動(dòng)員出身”跑得快，沒(méi)打著，他又打，哈咪迎了上去，差點(diǎn)咬著，他們灰溜溜地跑了。哈咪真勇敢!
外公告訴我，哈咪不止一次立了大功，有一次，一個(gè)小偷很聰明，用筷子插在外公家圍墻的墻壁上 ，一步步走上去，哈咪見(jiàn)了發(fā)出了“音爆”，小偷逃了。
還有哈咪對(duì)摩托車(chē)的聲音非常靈敏，她能分辨出誰(shuí)的摩托車(chē)，是自己家的來(lái)迎接;是別人的就“汪汪汪``````”
古人有句俗語(yǔ)：“狗拿耗子——多管閑事�！笨晒渚蛺�(ài)幫外婆逮耗子!看來(lái)俗語(yǔ)進(jìn)入新時(shí)代，該“改頭換面”了。
她的'缺點(diǎn)是：我在寧波兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)，6/21/到外婆家去，不知“老哈”多高興，往我身上撲，舔我的臉，弄得我癢癢的，這時(shí)外婆看見(jiàn)了，把哈咪拉開(kāi)。我說(shuō)：“算了吧，大概她太高興了。``````當(dāng)晚上我們走時(shí)哈咪沒(méi)來(lái)送。我有點(diǎn)奇怪。半路上，我覺(jué)得什么東西跟著我，叫媽媽停下來(lái)，一看原來(lái)是哈咪，她悄悄地跟著我們。我趕了趕，哈咪走進(jìn)了轉(zhuǎn)彎路，我們走了，誰(shuí)知哈咪走了出來(lái)，儼然一副“公安偵查”的模樣。這樣一直跟到了小外公家，媽媽用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給外婆。外婆騎著車(chē)到了，趕哈咪，哈咪又跑了，害得外婆東找西找，我也不停地呼喚，哈咪跑到了我身邊，經(jīng)過(guò)多次才讓外婆把哈咪帶回家了。``````
我覺(jué)得哈咪又機(jī)靈又淘氣，可愛(ài)極了!
四年級(jí)作文 篇2
*許多敵人，卻讓人不由刮目相看，許多朋友，卻始終讓人心生不屑。
*如果你是你，我是我，該多好，就像井水不犯河水，讓井水安寧，任河水喧囂。
*不管東與西，無(wú)論進(jìn)和退。但有一線(xiàn)路，絕不南洋回。我厭倦南洋，在南洋累不死人，但是氣得死人。
*南洋有許多與老板沾親帶故的員工，而南洋的老板似乎并不知道，有時(shí)候親戚卻不如外人。當(dāng)我知道老板對(duì)他們是失望的時(shí)候，我心中卻有一種莫名的欣慰，原來(lái)老板并不是完全蒙在鼓里。
*南洋沒(méi)有幾個(gè)人是溫順的，他們對(duì)工作的態(tài)度就是喜歡拖拉抬杠。把工友搞得像敵人是他們的拿手好戲。他們表面上你叫我老大，我喊你師傅，其實(shí)內(nèi)心彼此恨之刻骨。
*張愛(ài)玲說(shuō)因?yàn)槎茫源缺�，那么是不是因�(yàn)椴欢詿o(wú)情。
*當(dāng)別人對(duì)你挑剔和難以容忍的時(shí)候，說(shuō)明你對(duì)別人已經(jīng)不重要了。
*能夠被別人利用，說(shuō)明自己還是有價(jià)值，當(dāng)你不再被人利用的時(shí)候，便是別人對(duì)你挑剔的開(kāi)始。
*在南洋，凡事付出努力想要得到別人的認(rèn)可，注定是要失望的'。想要好事不出門(mén)，壞事傳千里，南洋絕對(duì)是全世界最好的地方。
*若要問(wèn)我在南洋得到了什么？我得到了最骯臟最無(wú)奈的人性。
*在南洋，你有不懂的地方問(wèn)別人的時(shí)候，他們通常會(huì)慢條斯理地告訴你說(shuō)了也等于沒(méi)說(shuō)的答案。比喻你分不出甲和乙的時(shí)候，他們會(huì)告訴你甲旁邊是乙，乙旁邊是甲。
四年級(jí)作文 篇3
我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一點(diǎn)也不好，特別是寫(xiě)作文一點(diǎn)也不怎么好。
有一天，我去上學(xué)的`時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，上課要認(rèn)真聽(tīng)�！钡搅藢W(xué)校，林老師說(shuō)：“今天上作文課，請(qǐng)大家做好記錄�！崩蠋煂�(xiě)了一個(gè)結(jié)構(gòu)圖，于是全班同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“戴健，你能把作文寫(xiě)好嗎?�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“我會(huì)努力的!”一些同學(xué)看見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)，“你能行嗎?，你那么差�！蔽也焕硭麄�，心理想，我一定把作文寫(xiě)好，有了這種自信心理，我就開(kāi)始寫(xiě)了，先打好草稿，然后認(rèn)真地看一遍，覺(jué)得寫(xiě)得很好，笑了，就把作文本交了上去。當(dāng)天下午，老師表?yè)P(yáng)了我的作文，對(duì)大家說(shuō)：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現(xiàn)在他的作文趕上來(lái)了，大家鼓掌�！�
我心理樂(lè)滋滋的，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜啊!
只要相信自己，就一定會(huì)成功的。
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心里一定有一個(gè)敬佩的人，我心中也有一個(gè)令我敬佩人，如果你想知道我要敬佩的人是誰(shuí)，就和我一起看下去吧！
我最敬佩的人是譚老師，譚老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)得很漂亮！
有一次，我在記解字的時(shí)候不會(huì)記，我就會(huì)去問(wèn)譚老師，譚老師告訴我：“有一個(gè)人 ，他用一角錢(qián)買(mǎi)了一把刀，然后殺了一頭�！薄＿�有一次，我贏不會(huì)寫(xiě)，譚老師告訴我可以這樣記：亡口月貝凡，后來(lái)這個(gè)字我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)了。
從那時(shí)起，我的.生字一天比一天有進(jìn)步。
我有一次，舉手回答問(wèn)題，譚老師請(qǐng)了我回答，但我的聲音很小，我說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，我心里想譚老師會(huì)批評(píng)我的。譚老師沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)“沒(méi)事，下次多多努力，你一定比這次有進(jìn)步的”。從那時(shí)起，我上語(yǔ)文課，就會(huì)舉手，而且比以前進(jìn)步多了。
我很喜歡譚老師，這就是我最敬佩的人——譚老師。
四年級(jí)作文 篇5
小毛豆是我的小表妹，今年才一歲多一點(diǎn)，馬上就要兩歲了。她人小鬼大，非常的機(jī)靈，到現(xiàn)在都會(huì)說(shuō)話(huà)和跑步了，而且學(xué)說(shuō)話(huà)學(xué)得非常的快，每個(gè)人見(jiàn)了都忍不住要夸贊她。
小毛豆頭發(fā)從出生就很少，眼睛不大不小，卻很機(jī)靈，一眨一眨的像天空上的'星星。她個(gè)子長(zhǎng)得矮，可她非常聰明，每次想要拿東西，都會(huì)搬著板凳，踩上去拿。別的小孩子像她這么大，連話(huà)都說(shuō)不清楚呢！你說(shuō)，她是不是很可愛(ài)？
小毛豆不胖也不瘦，可她打起人來(lái)可疼了！她喜歡拿著小木棒來(lái)打我，一打下去，我都要疼好久，因此我很生氣，就用腳輕輕地踢她，嘴里說(shuō)著“走開(kāi)”�？伤购�，竟然跑去找奶奶告狀！還有模有樣地學(xué)我的動(dòng)作，我覺(jué)得我比竇娥還冤枉。
小毛豆很喜歡說(shuō)話(huà)，每次我和奶奶，或者奶奶和爺爺聊天時(shí)，她也要大喊大叫地插入我們的談話(huà)之中，只是她口齒不清，聲音又響又尖，感覺(jué)像是鬼哭狼嚎呢，把我們?nèi)叶级盒α恕?/p>
看，這就是我的小表妹，你覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
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