[集合]小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
又是一個(gè)寒冷的冬天，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個(gè)冬天，我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的，可我在意。一個(gè)學(xué)期以來，為了我，父母起早貪黑的.照顧我，給我做營(yíng)養(yǎng)餐�？晌覅s……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀�！薄鞍�，我考得不好�！蔽沂涞卣f�！皼]關(guān)系！誰都有考砸的時(shí)候。再說，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說�！翱删褪且�?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名�！彼灰詾槿坏恼f�！暗耙娢疫�有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好雪景，怎可辜負(fù)？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。
在趙京宇的鼓勵(lì)下，我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，然后滋潤(rùn)著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
貪吃的本性我總是改不掉，他給我惹了多少麻煩�。♂t(yī)生說我腸胃不好，吃東西要控制，不能一下吃很多�？墒秦澇宰屛铱刂撇蛔⊙剑∵@不，去年夏天我又吃壞肚子了。
去年暑假的'一天，太陽火辣辣地曬著。開著空調(diào)還覺得熱，那豆大的汗珠直往下掉。“兒子，出來吃西瓜吧�！眿寢尨舐暫暗馈Ｊ裁�！西一一瓜！這種鬼天氣吃西瓜最好了。真是暑中送瓜呀！我像只離弦的箭，“嗖”地一下，沖到了客廳，那一片片西瓜擺在了桌上，正準(zhǔn)備進(jìn)我肚子里呢。我趕緊抄起一片，塞進(jìn)嘴里，咬了一口，�。≌嫣鸢�！我要是天天這樣，死都愿意��！這紅紅的瓜肉，被我一片片地拿下，連西瓜籽都沒吐一粒。我一口氣吃了六大片，媽媽見我一下吃了六大片西瓜，趕忙從我手中搶回了第七、八片，說道：“瞧你那饞樣兒！有沒有出息��！別再吃了，再吃，又要拉肚子了哦！”眼睜睜地看著那誘人的西瓜被送入冰箱，我的心疼吶。
下午，趁著爸爸、媽媽不在的空兒，我打開冰箱，剛想動(dòng)手，卻又縮回來了。我可不想再拉肚子了，我一定要控制住。我關(guān)上冰箱門，去看電視了。我看了看空調(diào)，又看了看太陽，終于，我實(shí)在忍不住了。拉就拉吧！我把冰箱打開，伸手拿了兩片，塞進(jìn)嘴里，又拿了兩片……不一會(huì)兒，哈哈!冰箱里，連一顆西瓜子兒都找不到了！我拍拍肚子，心滿意足。可是�。�！晚上，我肚子痛了起來，便大叫：“媽！一一我肚子好疼吶！”“你個(gè)小饞鬼！活該！你也不看看垃圾桶里，都塞滿了什么！”“哎！別說了！爸，我要上廁所那，你快出來吧，我肚子疼那！”我心想：老天也太捉弄人了吧！我要大號(hào)，可我爸卻剛好在上廁所。我家又沒第二間廁所。這，這不是要憋死我嗎�！鞍ィ“�，快出來，我實(shí)在憋不住啦！”“好了，你進(jìn)來吧�！蔽乙贿M(jìn)門，就脫下褲子，“噠噠噠……”我開起了“機(jī)關(guān)槍”。��！拉出來了，好多了！正當(dāng)我感覺不錯(cuò)時(shí)，我又起了“槍癮”……哎！惹禍了！
那天，我一會(huì)兒就上一次廁所！可把我累慘了！看來，貪吃這壞習(xí)慣要除啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，當(dāng)媽媽不高興的時(shí)候，我會(huì)為媽媽唱一首我在學(xué)校里學(xué)過的歌。
我是一個(gè)很調(diào)皮的小女孩，媽媽不在家時(shí)，我總是覺得非常怕。
平時(shí)媽媽上班，我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛的小自行車。我最愛聽奶奶的話。
我最喜歡玩，我有時(shí)像只蝴蝶，我有時(shí)像只小蜜蜂……
我最喜歡玩電腦，我可以用它學(xué)習(xí)。每次打開電腦，我都會(huì)沒完沒了的玩，要是奶奶讓我休息，我才舍得關(guān)閉呢！我想對(duì)小朋友們說，小的時(shí)候用心去學(xué)長(zhǎng)大才能當(dāng)作家。
哈哈……你們想知道我的名字嗎？我的小名叫林林，學(xué)名叫么依璇，今年9歲，老師給我的`評(píng)語是：“性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，為人正直、寬厚。對(duì)待工作，一馬當(dāng)先。全心全意為同學(xué)服務(wù)。”我對(duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍。嚴(yán)格要求自己，上好每一堂課，寫好每一科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦、寫作文。今年九月在唐山市婦聯(lián)征文比賽我寫的《成長(zhǎng)的故事》獲得了三等獎(jiǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動(dòng)聽的歌時(shí)，我想起了那次難忘的活動(dòng)——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風(fēng)，向渡口走去。
來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機(jī)動(dòng)船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的`雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時(shí)，竹筏已脫離了機(jī)動(dòng)船，順?biāo)�，向來時(shí)地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點(diǎn)也沒有前進(jìn)，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時(shí)，船已到了度口，我依依不舍地結(jié)束這次活動(dòng)。
這次漂流很有趣，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)到那兒去玩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
新年的鐘聲已敲響，人們都對(duì)鼠年充滿了無限憧憬，可是近來發(fā)生了一種疫情，讓大家充滿了幾分恐慌，這個(gè)疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。
每當(dāng)我打開手機(jī)和電視，關(guān)于該疫情的消息，我都流淚滿面，除了幾分害怕，更多的是感動(dòng)和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的'敬畏。
作為青少年，我們要做好自身的防護(hù)，一是盡量宅在家，少去或者不去人群密集的地方；二是出門戴口罩，同時(shí)戴口罩也有正確的方法，我們首先將口罩對(duì)折，然后豎著拉展，最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊；三是勤洗手，飯前便后都要洗手，這樣才可以不讓細(xì)菌進(jìn)入我們的身體。
但我還想說，在目前這樣危急的情況中，還有一些無良商家，將急用的口罩賣到了天價(jià)，甚至幾百塊錢一個(gè)，我這這里深深譴責(zé)他們，疫情面前，我們都要眾志成城。當(dāng)然也還有很多商家也很暖心，將口罩免費(fèi)送給更多需要的人，得到了大家的一致點(diǎn)贊，讓大家感受到愛與溫暖。
我在這里，還想為白衣天使們點(diǎn)個(gè)贊！他們?yōu)榱司戎疾�，不惜每天穿又厚又重的防護(hù)服，甚至女護(hù)士為此節(jié)省時(shí)間、方便穿戴防護(hù)服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因?yàn)榫热俗约阂脖粋魅旧希Ｔ诘┫�，最美的守護(hù)者，你們就是我的榜樣，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為你們的一份子，守護(hù)更多人的健康。
打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個(gè)人的努力。請(qǐng)所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽從醫(yī)生建議，守護(hù)自己健康，同時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染，我們一定要及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告，生命最寶貴！
武漢加油，中國加油！
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