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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-06 10:43:19 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)作文

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          在我成長(zhǎng)的天空,成長(zhǎng)的故事如滿天繁星,不計(jì)其數(shù)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是這四種每一種都有。但是,那個(gè)“苦”的滋味讓我終生難忘。

          上小學(xué)三年級(jí)時(shí),20xx年圣誕節(jié)前夕,好朋友要開(kāi)圣誕Party。她熱情地邀請(qǐng)我參加。我問(wèn)了一下媽媽,媽媽同意了。我一蹦三尺高,以百米沖刺之速跑到電話機(jī)旁,上氣不接下氣地說(shuō):“我……媽媽同……同意了!”電話里傳來(lái)“那就在……晚上!”“好,一言為定”我高興地說(shuō),“媽,我……”我大聲地說(shuō)!昂,要寫(xiě)完作業(yè)!”媽媽叮囑道。我滿口答應(yīng)。一個(gè)箭步?jīng)_回書(shū)房。哼,這點(diǎn)作業(yè)算什么?看我一兩下就搞定了,想罷,提筆就寫(xiě)。滴滴答答……轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)Party的時(shí)間到了!霸懔,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完”,我著急地想。但是貪玩心驅(qū)使著我。我大叫道:“媽,我寫(xiě)完了”。話一出口,我就心虛了。有點(diǎn)后悔欺騙媽媽。“作業(yè)寫(xiě)完了,那就去玩吧!”媽媽回答。臨走時(shí),媽媽還是千叮嚀萬(wàn)囑咐“早去早回!”我走后,一直在那里玩。唯有一點(diǎn)不開(kāi)心的`就是害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)出去玩,把我臭罵一頓。玩到8:00左右,我忐忑不安地回到家,一個(gè)人躲在書(shū)房悄悄地寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然不出我所料,頓時(shí)媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)陣雨,最后是大暴雨。把我狠狠地批評(píng)了一頓,教育我不該不寫(xiě)完作業(yè)出去玩,還騙媽媽。最后,媽媽甩下一句話:“今天不寫(xiě)完作業(yè)別睡覺(jué)!”然后轉(zhuǎn)身走了。我叫苦連天,寫(xiě)到11:00點(diǎn)才寫(xiě)完睡覺(jué)。

          這件事讓我懂得了逃是愚蠢的,欺騙他人更不可取。成長(zhǎng)的道路是五彩斑斕的。我們?cè)阱e(cuò)誤中不斷成長(zhǎng),在點(diǎn)滴進(jìn)步中享受喜悅,在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一步一步走向成熟的人生。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          “完了、完了、完了……這次考試好難啊,一定考‘良’了!”

          “阿彌陀佛,文曲星保佑,這次一定要考‘優(yōu)’!”

          “唉,這次回家不好交差了……”

          ……

          英語(yǔ)考試剛剛結(jié)束,教室里是一片祈禱聲和哀聲嘆氣聲。我在一旁雙手合十,默默祈禱;樊曉楠在一邊抓耳撓腮,大叫不好;俞佳陽(yáng)和樊響則在前面互對(duì)答案,神情嚴(yán)肅……這時(shí),姜松廷跳著進(jìn)來(lái)了:“我知道閱讀短文判斷題的答案了!”

          我一聽(tīng),趕忙上前打探,得知標(biāo)準(zhǔn)答案是“×√×√√×”,心里立刻涼了半截——我錯(cuò)了兩題,已經(jīng)扣了4分!萬(wàn)一前面再錯(cuò)得多一些,恐怕……唉,到時(shí)又得聽(tīng)媽媽的碎碎念了:“媽媽花那么多錢(qián)給你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),你就給我這個(gè)成績(jī)啊?好意思嗎?你對(duì)得起媽媽嗎?你對(duì)得起自己?jiǎn)幔俊毕氲竭@些,我的'頭都大了。

          我懷著忐忑不安的心情等待著下午成績(jī)的出爐。

          下午第四節(jié)課,英語(yǔ)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正,屏氣凝神,都迫不及待地想知道自己的成績(jī)!瓣惲⑩,94。5分;成屹鴿,96。5分;馮宇卿,90分……”唉,怎么還沒(méi)到我,莫非……我焦躁不安地在座位上扭動(dòng)著。這時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō)道:“陸俊融……”叫到我了!我的心怦怦直跳。

          英語(yǔ)老師接著說(shuō):“96分!”

          “哦!yes!”我在心里默默地歡呼起來(lái)。

          試卷全部發(fā)下來(lái)了,可謂是幾家歡喜幾家愁啊!平時(shí)一貫成績(jī)不錯(cuò)的樊響這次考了“良”,她哭了,伏在桌上,交疊雙臂,將頭深深埋在手臂之間,不住地抽泣著,身體也隨之一起一伏,任憑誰(shuí)去安慰也沒(méi)用。看著她傷心的樣子,再看看手中的試卷,我已沒(méi)有了剛才的欣喜之情。難道我們每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的快樂(lè)都要被這一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)所左右嗎?

          考試啊,你何時(shí)才是個(gè)頭?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          一滴水可以滋潤(rùn)一方土地。一朵花讓世界多一些芬芳。一棵樹(shù)可以讓世界多一片陰涼。也許這些在你們眼里是微不足道的。那生命呢?

          我曾親眼見(jiàn)過(guò)這樣一件事,它如同我生命中的噩夢(mèng)一般。

          如往常一樣,天氣十分晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)是散步的好日子,我走出家門(mén),站在紅綠燈旁等待。等一會(huì)兒,一個(gè)身穿潔白紗裙,短頭發(fā),蘋(píng)果般的小臉,臉帶著微笑的小女孩從我身邊跑過(guò),看著她心情也好了幾分,真是個(gè)可愛(ài)的小天使!小天使,慢慢朝馬路一頭走去,那時(shí)還是紅燈。"嘀…"“妹妹別…”還沒(méi)等我說(shuō)完,小天使就倒下了,鮮紅的血液把她那潔白的紗裙染紅了,她閉上了精致的雙眸,再也不會(huì)睜開(kāi)來(lái)了。

          當(dāng)她的父母趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)哭的天昏地暗,我被面前的這一切給嚇呆了。我就這么呆呆的'望著不敢相信眼前這座發(fā)生的一切,臉上慢慢的流出了淚。

          這么多年過(guò)去了,這件事還是我心中的一片陰影。如果我們遵守交通法規(guī),是不是就不會(huì)有那么慘的悲劇發(fā)生了?

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