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與夢(mèng)想同行初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的與夢(mèng)想同行初二作文，希望能夠幫助到大家。
與夢(mèng)想同行初二作文1
夢(mèng)想是大海中的燈塔，但返航的船不會(huì)迷失方向；夢(mèng)想是一個(gè)耀眼的，讓無(wú)數(shù)人在其中堅(jiān)持；夢(mèng)想是一對(duì)巨大的翅膀，托起人沉重的身軀，翱翔九天。
——銘文
我們的生活有目標(biāo)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想；我們的生活豐富多彩，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想；我們的生活不怕因?yàn)閴?mèng)想而起起伏伏；我們的生活最終會(huì)因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想而變得光芒四射。相反，我們的生活是無(wú)聊的，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想；我們的生活因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而害怕困難；我們的生活因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而黯然失色。
有夢(mèng)想的`人不一定成功，沒(méi)有夢(mèng)想的人注定失敗。所以，世界上只有三種人。第一個(gè)是有夢(mèng)想，成功。第二種：我有夢(mèng)想，但我失敗了。第三種：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有生活。
成功的第一個(gè)原因是，他不僅有偉大的夢(mèng)想，而且為之付出，用自己頑強(qiáng)的毅力和不懈的拼搏精神，不懈努力，一磚一瓦地建造著自己夢(mèng)想的高樓。站在高樓上俯瞰一切，享受成功的喜悅。
失敗的第二個(gè)原因是，雖然他有夢(mèng)想，但是他沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但是抱怨“太難了”、“不行”、“我做不到”，我的夢(mèng)想最終會(huì)變成想象中的幻想，變成海市蜃樓。
失敗的第三個(gè)原因是，他沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，整天渾渾噩噩，好像世界上的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，不知道自己想做什么，應(yīng)該做什么，安于現(xiàn)狀，從而一生碌碌無(wú)為。
所以，我們應(yīng)該是第一種人，——，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出的人。對(duì)于屬于第一類和第三類的人，請(qǐng)看看你身邊為夢(mèng)想努力的人。你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？精彩的人生是人生，平凡的人生也是人生。你愿意過(guò)沒(méi)有色彩的生活嗎？這是你的選擇，我不想干涉。
同學(xué)們，請(qǐng)展開(kāi)你們夢(mèng)想的翅膀，翱翔在這片遼闊的藍(lán)天下，俯瞰這片五彩繽紛的土地！
與夢(mèng)想同行初二作文2
多少次，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了花開(kāi)。我愛(ài)花，我愛(ài)生靈。正因?yàn)樗鼈�，我才能與夢(mèng)想同行。
放學(xué)路上，我思考著到底該不該當(dāng)學(xué)校文藝晚會(huì)的主持人。我曾多少次憧憬著將來(lái)的我能登上大舞臺(tái)，成為一個(gè)主持人。但現(xiàn)在，我卻猶豫著，我是否有能力?或許應(yīng)放棄夢(mèng)想。
路旁，一株不起眼的小野花引起了我的注意。在它的身旁，是無(wú)數(shù)朵鮮艷美麗的太陽(yáng)花，小雛菊。我以為他會(huì)自甘墮落，在我撫摸著它的小花苞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它在向著太陽(yáng)的方向，努力向上爬，我先是驚訝了一陣，然后輕蔑的一笑，想：無(wú)論你怎樣努力，還是一株不起眼的野花，怎能與其它花兒相媲美?便邁著沉重的腳步走回家。
第二天一大早，天下起了雨，我打著雨傘上學(xué)去，路上又看見(jiàn)了那朵野花。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：一夜的功夫，它開(kāi)出了比尋常野花更大更美麗的白花瓣，在風(fēng)雨中，挺立著，而其它的太陽(yáng)花，小雛菊的'花瓣被豆大的雨珠打落，灑落了一地。這株野花，瞬間變成了最美的花。我不停地問(wèn)：為什么?因?yàn)槲矣袎?mèng)，并且不斷努力著，用信念開(kāi)出了絢麗的花。一個(gè)聲音從我心底傳來(lái)，我恍然大悟，突然明白，我不能放棄夢(mèng)想，而應(yīng)澆灌夢(mèng)想使它開(kāi)花結(jié)果。不試試怎么知道我不行?我要為我的主持夢(mèng)奮斗，像野花一樣，不畏風(fēng)雨，沒(méi)有什么能阻擋我追隨夢(mèng)想的腳步。
來(lái)到學(xué)校，我主動(dòng)向老師表露了自己的想法，最后成功當(dāng)選。那個(gè)夜晚，我堅(jiān)信我是最美的女孩，因?yàn)樵谖业男闹袘汛е鴫?mèng)想。那個(gè)夜晚，我放飛了夢(mèng)想的翅膀，在藍(lán)天白云中翱翔。
回家時(shí)，我去看了看野花，她始終是那么美，依然不變。我相信，永遠(yuǎn)不變。變的是我愛(ài)現(xiàn)在的自己，朝氣蓬勃。我哼著“想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，我就站在舞臺(tái)中間……”這首《我相信》，又一次走在回家的路上。
與夢(mèng)想同行，人生因此絢麗多彩。
與夢(mèng)想同行初二作文3
讓夢(mèng)想飛翔，讓青春綻放！
——銘文
在那個(gè)蒲公英的季節(jié)，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)候我想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，但是年紀(jì)輕輕，總是對(duì)新鮮事物充滿好奇，所以。
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的老師。我要用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè)章；用書(shū)奏響青春的勝利之歌；用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候我一直在模仿老師的風(fēng)格，動(dòng)作，神態(tài)……知道老師的指點(diǎn)打破了我的夢(mèng)想……
十歲時(shí)，我想成為國(guó)內(nèi)外著名的科學(xué)家。我想發(fā)明一個(gè)掛在夜空中的太陽(yáng)，這樣我就不會(huì)害怕在夜晚行走；我想發(fā)明一盒永不褪色的墨水筆，讓我無(wú)論畫(huà)多少畫(huà)，都有最美的色彩；我想做一張世界上最舒服的床，讓父母在漫長(zhǎng)的一天后放松一下！那時(shí)候我小的時(shí)候一直夢(mèng)想真的會(huì)有那么一天。
我十二歲的時(shí)候，辦了一個(gè)從出生到那個(gè)時(shí)候最華麗的生日派對(duì)！從此，我夢(mèng)想成為一名擁有巨大財(cái)富的企業(yè)家！給爸爸媽媽最豐富的生活，帶爸爸媽媽去我理想中的天堂，法國(guó)巴黎，讓我成為一個(gè)頂天立地的女強(qiáng)人，每天上演一場(chǎng)華麗的生日派對(duì)！那時(shí)候的我就像一只自由的小鳥(niǎo)，在夢(mèng)想的'宇宙中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔！
十五歲了，我想當(dāng)兵！一個(gè)合格的軍人，一個(gè)能保衛(wèi)國(guó)家的軍人！沒(méi)有童年的純真，反而更有自信；沒(méi)有不切實(shí)際的夢(mèng)想，更有為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)搖的思想，反而有更多不可動(dòng)搖的信念！只想當(dāng)兵，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變！
在這個(gè)蒲公英盛開(kāi)的季節(jié)，我終于決定了我的夢(mèng)想。一路上都有夢(mèng)想，到目前為止，夢(mèng)想得到釋放，青春綻放！
與夢(mèng)想同行初二作文4
時(shí)光倒回了十年前的記憶。那時(shí)的我，還是一個(gè)天真，認(rèn)為玩耍就是全世界的孩子，還不知夢(mèng)想究竟是什么�？删驮谀莻�(gè)天真爛漫，懵懂無(wú)知的年級(jí)，我找到了自己也想不到會(huì)熱愛(ài)到現(xiàn)在的事情。我喜歡打籃球，喜歡和隊(duì)友一起獲得勝利的喜悅，那種將汗水揮灑在球場(chǎng)的日子。也許現(xiàn)在回想起來(lái)，依然很幼稚，但那就是我最初的夢(mèng)想——要一直打球。
也許正是因?yàn)槟鞘切r(shí)候的想法，才會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持，努力。進(jìn)入了俱樂(lè)部，各種比賽也就接踵而來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為一切真的都太順利了。直到意外又不慌不忙，不偏不歪的降落在我的身上。比賽開(kāi)始沒(méi)多久，與高年級(jí)對(duì)抗的我膝蓋遭受了不小的沖擊，我被迫離開(kāi)比賽，而我為這次比賽做的所有努力都功虧一簣。從此，為了讓我安心養(yǎng)傷。爸媽禁止我再碰籃球，教練不讓我訓(xùn)練，俱樂(lè)部也禁止出入。那段時(shí)間，是我最孤獨(dú)，最煎熬也是最自責(zé)的一段時(shí)間�？墒牵疫�有我的夢(mèng)想，我說(shuō)過(guò)的，就一定要做到。
現(xiàn)在想想，也是挺執(zhí)著的。我會(huì)偷偷地出去，拖著還不能彎曲的右腿，拿著從爸媽那里偷來(lái)的球去球場(chǎng)，一個(gè)人練到到路燈都亮了許久的時(shí)間，再偷偷回家。那種為了自己的'夢(mèng)想“奮不顧身“的感覺(jué)一直會(huì)記得!
起初，經(jīng)歷了許多阻礙的我也想過(guò)要放棄，就像那些曾經(jīng)因?yàn)槲业娜昼姛岫榷粧仐壍臇|西一樣。可是每次就在那個(gè)最糾結(jié)的時(shí)刻，我才能真正的感受到夢(mèng)想與它們的不同。夢(mèng)想不是說(shuō)放棄就能放棄的，無(wú)論有多糾結(jié)都會(huì)做出正確的選擇，無(wú)論多困難都會(huì)堅(jiān)持的事。它要陪伴我很久很久，怎么能半途就丟下它!
從一開(kāi)始，我的夢(mèng)想就跟別人的不一樣。也許它不那么偉大，卻會(huì)一直提醒我勿忘初心。哪怕是個(gè)天真的，微不足道的。人生的旅程，有它陪我一起同行，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)彷徨，我會(huì)走的更久更遠(yuǎn)，不留一絲一毫的遺憾。
夢(mèng)想，一定要緊緊跟隨!
與夢(mèng)想同行初二作文5
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著站在鏡頭前，穿著華麗的衣服，集萬(wàn)千榮寵于一身地做著主持的工作;夢(mèng)想著能像超人一樣，在人們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一個(gè)沖出來(lái)除暴安良，消災(zāi)減禍地做著一名光榮女警察;夢(mèng)想著能夠時(shí)刻與書(shū)香為伴，用自己的手和心記錄身邊的人和事，記錄美麗的風(fēng)景，坦然地做一位普通的作家……許多許多的夢(mèng)想，都太過(guò)遙遠(yuǎn)，虛幻。而現(xiàn)在，我只想考上理想的高中，與這些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想拉進(jìn)近距離。
日子一天一天過(guò)去，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春踏著輕盈的腳步緩緩走來(lái)，在這如花般的年紀(jì)中，夢(mèng)想告訴我“天才源于99%的汗水加1%的.天分。”青春就像四季中的春天一樣，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，青春的風(fēng)景美麗、絢爛。本在青春季的我們叛逆著，卻又對(duì)如此絢爛的風(fēng)景想要駐足觀賞，想要在美好的花季走走停停，想要在美好中留下難忘的瞬間。
這時(shí)，夢(mèng)想走出來(lái)指著前方兩條不同的路，一條前面看似崎嶇坎坷，但再往后看，是依稀可見(jiàn)的平坦寬闊;另一條前面有美麗的風(fēng)景，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，再往后看樹(shù)林的深處，陰潮晦暗，仿佛危機(jī)四伏。夢(mèng)想指著這兩條路對(duì)我說(shuō)，“看著這兩條路，你應(yīng)該做出選擇，是在花季努力奮斗，勤奮攀登，還是現(xiàn)在選擇安逸享樂(lè)，以現(xiàn)在的逸待以后的勞，后面是怎樣的路，就是你現(xiàn)在選擇的結(jié)果�！�
一番話使我憣然醒悟，花季固然美好，可以后的路與夢(mèng)想又何嘗不美麗，現(xiàn)在瞬時(shí)的樸素為以后永久的美麗而華麗，有何不值?
夢(mèng)想告訴我，要用美好的季節(jié)和勤奮的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，它會(huì)在不久的未來(lái)，為我敲開(kāi)高中的大門。
夢(mèng)想應(yīng)與青春和勤奮同行。
與夢(mèng)想同行初二作文6
每個(gè)人從小到大都有一兩個(gè)夢(mèng)想。他們就像你的小伙伴，永遠(yuǎn)和你在一起。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他的人生就會(huì)變得暗淡無(wú)光。
小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)醫(yī)生，所以喜歡家里任何一個(gè)玩家留下的藥。我總是往藥杯里倒一些熱水，然后把各種藥拿過(guò)來(lái)放進(jìn)去，然后搗碎做成一杯藍(lán)色的藥湯，為了讓味道更好聞。我每次都把多糖收起來(lái)。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)雖然小，但也知道藥不能亂喝，于是就產(chǎn)生了媽媽送花的想法。我把藥湯倒進(jìn)澆花的水壺里，拿起水壺開(kāi)始澆花。一邊澆水，我一邊想，我做的藥會(huì)讓植物變大還是像電視上說(shuō)的那樣說(shuō)話？但是沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，我媽的花就死了，我媽嚴(yán)厲的`批評(píng)了我，我還是沒(méi)有改變我的本性。我忘了媽媽的話，開(kāi)始玩家里剩下的藥。那天家養(yǎng)的小貓生病了，我想：上次肯定是因?yàn)榛ㄊ侵参�，這藥是給動(dòng)物吃的，所以這次肯定能治好小貓。按照最后一種方法，我從家里做了藥湯。這次我把藥都用完了，因?yàn)槲矣X(jué)得多吃點(diǎn)藥，會(huì)好的很快。我把湯拿給小貓，小貓把頭伸出來(lái)聞了聞，馬上走開(kāi)了。我想知道小貓為什么不喝它。是的，我又想到了一個(gè)好辦法。我把昨天剩下的魚(yú)拿出來(lái)了。我知道小貓最喜歡吃魚(yú)。我把藥湯倒在魚(yú)上，然后又去找小貓。小貓似乎聞到了魚(yú)的味道。沒(méi)等我找到，它就來(lái)找我了。小貓開(kāi)始狼吞虎咽，連一根魚(yú)刺都沒(méi)放過(guò)。我去和小貓玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小貓?zhí)芍粍?dòng)不動(dòng)。我曾經(jīng)摸過(guò)它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。它的身體仍然很涼爽。我知道它已經(jīng)被我殺死了。我傷心地哭了。小貓是我一出生就養(yǎng)的。他喜歡和我玩，我也喜歡和他玩，但是現(xiàn)在已經(jīng)死了。我媽聽(tīng)到我哭就出來(lái)了。我抱起小貓，跟著媽媽埋在菜地里。
雖然我小時(shí)候不會(huì)做那些幼稚的事，但我的夢(mèng)想不會(huì)變。它會(huì)代替小貓陪伴我度過(guò)這一生。
與夢(mèng)想同行初二作文7
夢(mèng)想是大海中的燈塔，是歸航的船只不會(huì)失去方向；夢(mèng)想是光彩奪目的鉆石，令無(wú)數(shù)人為之執(zhí)著；夢(mèng)想是一雙巨大的羽翼，把人們那沉重的身子托起翱翔于九天。
——題記
我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了目標(biāo)；我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才多姿多彩；我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才不怕坎坷；我們的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想最終才會(huì)變的光芒四射。反之，我們的人生因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想，才乏味無(wú)趣；我們的人生因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想，才懼怕困難；我們的人生因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想，才黯然失色。
有夢(mèng)想的人雖然不一定會(huì)成功，但是沒(méi)有夢(mèng)想的人就注定會(huì)失敗。因此這世上只有三種人，第一種：有夢(mèng)想，并成功了。第二種：有夢(mèng)想，但失敗了。第三種：沒(méi)夢(mèng)想，碌碌終生。
第一種人成功的原因是：他不僅有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出，堅(jiān)持不懈地付出，用自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的拼搏精神一磚一瓦地將自己夢(mèng)想的高樓建成。站在高樓上俯視一切，享受成功的喜悅。
第二種人失敗的原因是：他雖然擁有夢(mèng)想，但是他卻沒(méi)有努力地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而拼搏、付出。而是在那里抱怨“太難了”“不行”“我做不到”最終夢(mèng)想也會(huì)變?yōu)樘撚械腵幻想，成為海市蜃樓。
第三種人失敗的原因是：他沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，整天渾渾噩噩，很迷茫，好像世上的一切對(duì)于他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂似的，不知道自己要干什么，自己應(yīng)該做什么，滿足于現(xiàn)狀，從而碌碌終身。
因此，我們要做第一種人——有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出。那些屬于第一和第三種的人們請(qǐng)看看你身邊那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的人，你是否還是無(wú)動(dòng)于衷呢？精彩的一生，是一生，平凡的一生也是一生，你難道就這樣甘于過(guò)完一個(gè)毫無(wú)色彩的人生嗎？這是你自己的選擇，我不愿意也不會(huì)干涉。
同學(xué)們請(qǐng)舒展你們夢(mèng)想的羽翼翱翔在這個(gè)廣闊的藍(lán)天之下，俯視這個(gè)多姿多彩的大地吧！
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