五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
今天,我看了一部電影,名字叫《小兵張嘎》,我非常喜歡看這部電影。
一開(kāi)始,八路軍鐘亮中彈受傷,在嘎子奶奶家養(yǎng)傷,這事被日本鬼子知道了,他們前來(lái)捉鐘亮,結(jié)果,嘎子的奶奶被日本鬼子殺死了,鐘亮也被抓走了,嘎子一心要為奶奶報(bào)xx救老鐘叔,于是就參加了八路軍。他當(dāng)八路軍作戰(zhàn)勇敢,有一次,八路軍在打仗的時(shí)候,有一個(gè)日本人要回去叫更多的日本人,但是,嘎子勇敢向前,要抓住那個(gè)日本人,但是,日本人開(kāi)槍打傷了他,他不顧疼痛,和日本人拼命搏斗,終于把日本人活捉了。隊(duì)長(zhǎng)好好地表?yè)P(yáng)了他。
還有一次,八路軍攻到了鬼子的老窩,鬼子的.火力太猛了,眼看八路軍就要戰(zhàn)敗了,忽然燈塔里燒起了熊熊大火,把鬼子都燒死了。原來(lái)是嘎子放的火呀!之后,隊(duì)長(zhǎng)非常高興,他送給了嘎子一把槍?zhuān)伦痈歉吲d的不得了。
嘎子是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定要好好讀書(shū),成為祖國(guó)的棟梁之才。
五年級(jí)作文 篇2
假如,有人問(wèn)世間最偉大的愛(ài)是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴他,世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于那純潔而讓人心動(dòng)的母愛(ài)了。我國(guó)的著名作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫(xiě)的《繁星春水》中有這樣的一首小詩(shī):
母親。
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有那么三十幾個(gè)字,但卻包含了作者冰心對(duì)母親的深情贊頌。短短的小詩(shī)就抒發(fā)了萬(wàn)千孩子對(duì)慈母的眷眷依戀之情,唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的一首永恒的贊歌。
詩(shī)中充滿(mǎn)了對(duì)母親依依不舍的眷戀之情,充滿(mǎn)了對(duì)母親的感激之情。
母親把我們帶到這個(gè)美好的.世界上來(lái),使我們能去享受別人的愛(ài)護(hù);母親是我們的第一任老師,是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱,母親總是鼓勵(lì)我們,支持我們。
每當(dāng)我們生病時(shí),總是母親為我們端水送藥;每當(dāng)我們考試失敗時(shí),總是母親在我們身旁,給我們鼓勵(lì);每當(dāng)我們深夜在題海漫游時(shí),是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶;每晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),是母親為我們關(guān)上燈,蓋好被子。
母親,是我們前進(jìn)的動(dòng)力;母親,是我們的良師益友。母親,是孕育萬(wàn)物的源泉;母親,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。
“可憐天下父母心”,母親,是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇3
星期天,我正在翻看《動(dòng)物百科全書(shū)》時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了企鵝,圖上的企鵝生活在冰上,這時(shí)我發(fā)出疑問(wèn):企鵝為什么不怕冷? 這時(shí)我便思考起來(lái),可是怎么想也想不到,于是我就求助了電腦博士,據(jù)查找我知道為什么了。
很多南極大陸逐漸據(jù)考古學(xué)家推測(cè),企鵝在6000多萬(wàn)年以前就出現(xiàn)在地球上。那時(shí)南極大陸離赤道比較近,氣候比現(xiàn)在要溫暖向南漂移時(shí),氣溫慢慢下降,許多動(dòng)物由于不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境被逐漸淘汰,而生活在南極大陸上的企鵝,為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膰?yán)寒的環(huán)境,其生理特征也發(fā)生了相應(yīng)的變化。例如它們的羽毛呈魚(yú)鱗狀此重疊,厚厚的絨毛能容納大量的氣體,形成絕熱的'保護(hù)層,同時(shí)皮下脂肪十分厚,具有良好的保溫性能,這一套特殊的生理構(gòu)造,使它們能在零下數(shù)十度的低溫環(huán)境下捕食、撫育后代。
后來(lái)我解決了難題后,便不再管它。但是我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)的只是南極的企鵝,我在想,北極有企鵝嗎? 經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我知道北極為什么沒(méi)有企鵝!按笃簌Z”主要分布在歐洲的斯堪的納維亞半島,亞洲和北美洲沿岸以及北冰洋的一些島嶼上,數(shù)量以百萬(wàn)計(jì)。距今三四百年前,在歐洲掀起了一股到北極探險(xiǎn)的熱潮,隨著一批探險(xiǎn)家和移民的到來(lái),“大企鵝”成了人們競(jìng)相捕殺的對(duì)象,數(shù)量急劇下降,當(dāng)最后一只“大企鵝”被捕殺后,它們就永遠(yuǎn)地退出了歷史舞臺(tái)。
五年級(jí)作文 篇4
春節(jié)的樂(lè)趣有放鞭炮、吃團(tuán)圓飯。
早上,起床后,我和哥哥一起去放鞭炮。哥哥說(shuō):放鞭炮要在空曠的地方放。于是我和哥哥來(lái)到了一個(gè)操場(chǎng)。哥哥先拿起一個(gè)鞭炮拿打火機(jī)一點(diǎn)一扔。我雙手捂住耳朵然后就聽(tīng)到爆炸的聲音。我又拿起一個(gè)劈力彈一點(diǎn)一扔,然后就聽(tīng)到劈里啪啦的聲音,好玩極了。哥哥拿起一個(gè)沖天炮插在地上拿打火機(jī)一點(diǎn)。就的一聲,飛上了天,又聽(tīng)到了沖天炮在天上發(fā)出了爆炸的'聲音。越玩越開(kāi)心。我們開(kāi)始做連環(huán)炮。我們先把很多鞭炮排成一排,然后把幾個(gè)鞭炮打開(kāi),用里面的火藥把別的鞭炮連接起來(lái)。然后用打火機(jī)點(diǎn)著火藥。然后聽(tīng)到了很多鞭炮爆炸的聲音。鞭炮很快就玩玩了。我說(shuō):我回家拿鞭炮。拿到鞭炮后。我又飛快地跑到操場(chǎng)上。把我拿到的鞭炮分給哥哥。哥哥對(duì)我說(shuō):我有一個(gè)好玩的點(diǎn)子。哥哥又說(shuō):你先找到一個(gè)空瓶子。然后我在啦圾筒里找到了一個(gè)空瓶子。我對(duì)哥哥說(shuō):我找到了一個(gè)空瓶子哥哥說(shuō):好,你先把瓶子放在地上,再把瓶子的瓶蓋打開(kāi)。我按哥哥說(shuō)的做了。哥哥又說(shuō):等一下我把鞭炮點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子里,你就把瓶蓋蓋上,不過(guò)不要蓋上。好我說(shuō)。哥哥一點(diǎn)燃鞭炮就放到瓶子里,哥哥一把鞭炮放到瓶子里我就蓋上瓶蓋。然后過(guò)了幾秒砰的一聲音,瓶蓋被鞭炮炸到三四米高的地方。我說(shuō):好好玩呀!然后我和哥哥又玩了好多次。后來(lái)因?yàn)橐丶页燥。所以沒(méi)繼續(xù)玩。
中午,是該吃團(tuán)的時(shí)候了,于是我叫媽媽吃飯。媽媽?zhuān)簣F(tuán)圓飯是要全家人到了才能吃,你看看爸爸還沒(méi)回來(lái),所以不能吃,要等爸爸回家才能吃。于是我等等了很久。爸爸回來(lái)時(shí)我迫不及待地拿起筷子。我看著一桌子的美味都不知道從何下口。桌子上有鮮美的鱸魚(yú)、美味的雞湯等等。春節(jié)很好玩。
五年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng),像一層層臺(tái)階,每一層都有的足跡。
路上
眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周?chē)黄G色,路上安靜極了,沒(méi)有一絲人影。怎么辦?沒(méi)有人呀?痛!血在地上開(kāi)了花,仿佛挑釁地說(shuō):“哈哈!看你怎么辦!”
膝蓋更痛了,血越流越多,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。
臺(tái)階上寫(xiě)著:堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)校
看著慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,我把書(shū)給翻了個(gè)遍,嘴里還嘀咕著:“語(yǔ)法,又是語(yǔ)法!書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案!”同桌聽(tīng)到了我的抱怨,看了看我的`英語(yǔ)試卷,耐心講解起來(lái),直到我聽(tīng)懂……
臺(tái)階上的字,變成了:互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下!薄昂。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。
臺(tái)階上的兩個(gè)字:自立。
成長(zhǎng)像一層層臺(tái)階,臺(tái)階上,留下了我的足跡。
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