二年級(jí)家作文通用[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)家作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)家作文 篇1

　　溫暖的陽(yáng)光，舒展的白云，搖曳的柳枝，綻放的.花朵，清澈的小溪……構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)——柴橋。

　　這里歷史悠久，風(fēng)景如畫，有瑞巖寺森林公園，有一望無(wú)際的洋沙山海灘，還有連綿起伏的九峰山麓。

　　我最喜歡瑞巖寺森林公園，群山重重，郁郁蔥蔥的樹木又高又粗壯。高大的樹木直插去天，有的二三個(gè)人拉手也抱不過(guò)來(lái)。起風(fēng)的時(shí)候，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像蝴蝶，像小鳥，鋪在地上踩上去沙沙作響……

　　引人注目的還有水庫(kù)邊披著金色陽(yáng)光的一排排垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像一個(gè)個(gè)苗條的仙女，婀娜多姿，翩翩起舞。五顏六色的野花就像天上的星星在草叢中眨呀眨，叮叮咚咚的小溪在鵝卵石中歡唱……

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，無(wú)論何時(shí)我都不會(huì)忘記她。

二年級(jí)家作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，我已經(jīng)成為會(huì)唱韓歌的歌手和演員了，我現(xiàn)在很想自己的家鄉(xiāng)，今天準(zhǔn)備回家一趟。

　　我坐著紅色的“寶馬”到了路上，爸爸媽媽已經(jīng)在路上等我，他們一點(diǎn)兒多沒有變，依然像從前一樣年輕。媽媽說(shuō)：“我們這次過(guò)來(lái)是讓你看看，我們這里已經(jīng)成為高科技的地方了�！蔽野胄虐胍傻摹芭丁绷艘宦暋�

　　“哇！我記得這里沒有花的呀！這里的花，比我們那里的花，都美都香�！痹诼愤^(guò)小橋的小河邊，我驚訝的感嘆道，爸爸自豪的說(shuō)：“！這里有一個(gè)隱形玻璃，可以在冬天的時(shí)候開出花，也可以在夏天的時(shí)候不枯萎�！薄鞍�！這里的`科技都比我們那里的先進(jìn)多了�！蔽艺f(shuō)。

　　“咦？家在哪里？”我有點(diǎn)害怕了。媽媽笑著說(shuō)：“我們把最多只有20幾層樓房改成了100多層樓房，這些樓房不管有多大級(jí)的地震也無(wú)法弄倒塌呢�！眿寢寗傉f(shuō)完，我們就到家了。

　　哇，原來(lái)家鄉(xiāng)的科技以經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，我現(xiàn)在好想跑到床上看看床有什么變化……。這就是我20年后回家鄉(xiāng)看到的變化。

二年級(jí)家作文 篇3

家長(zhǎng)朋友們：大家好！

　　當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年；當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來(lái)一個(gè)美好的祝愿；當(dāng)我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月的末端寫下圓圓的句號(hào)；當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……不知不覺中，我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此，我代表崔老家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，謝謝！

　　和在座的家長(zhǎng)朋友大多是首次謀面，下面我先做一下自我介紹：我叫郭修敏，是二年級(jí)班主任，而今，在這寒冷的冬日里，我和家長(zhǎng)朋友們又因一個(gè)共同的心愿從四面八方走到一起，那就是用我們的愛和教育撐起孩子未來(lái)的一片天。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)，細(xì)想一想家長(zhǎng)會(huì)的目的到底是什么呢？以往的學(xué)生讀讀背背演演，這些展示決不是家長(zhǎng)會(huì)最主要的目的。其實(shí)，家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁，架起家校之間相互理解相互支持的橋，透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們應(yīng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)也讓我們共同坐下來(lái)探討教育問(wèn)題，在這日新月異的時(shí)代也來(lái)更新一下教育觀念，讓我們愛和教育真正為孩子撐起未來(lái)的一片天。

　　今天我講話的內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面：

　　一、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　本學(xué)期一共寫了五次看圖寫話，其中一次是在家獨(dú)立完成，大家可以看一看學(xué)生這初始的作文差在哪？存在的共性問(wèn)題是：語(yǔ)句不完整，標(biāo)點(diǎn)不會(huì)用。希望大家在今后的'家庭作業(yè)中能予以指導(dǎo)。桌面上還有四次詞語(yǔ)考試的試卷，成績(jī)良莠不齊，有好有壞，需要提醒大家的是，低年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是字詞，只有打好了字詞的基礎(chǔ)，才有可能為中高年級(jí)的寫作做準(zhǔn)備。所以，字詞要常聽寫，還要讓孩子多擴(kuò)詞，增加詞匯儲(chǔ)藏量。桌面上還有兩張口算試卷，成績(jī)較好，平均分在 分，只有少數(shù)幾名學(xué)生的速度慢，與其他同學(xué)存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外，我們還有一些隱性作業(yè)，如：語(yǔ)數(shù)練習(xí)冊(cè)、日記、積累本。由于老師的時(shí)間和精力有限，這些作業(yè)就需要家長(zhǎng)朋友們及時(shí)去督促、檢查。下面將語(yǔ)數(shù)練習(xí)冊(cè)、日記、積累本檢查情況做以匯報(bào)。

　　二、家庭是所更大的學(xué)校，千萬(wàn)別放松家庭教育。

　　都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，這話一點(diǎn)不假。在平日的生活中，看到一些學(xué)生的為人處事，就能從中看到家長(zhǎng)的影子來(lái)。家長(zhǎng)的所作所為，對(duì)孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長(zhǎng)問(wèn)我：王老師，如何才能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力呢？我想：首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)愛讀書的環(huán)境。試想，如果一個(gè)家庭中的父親和母親都愛看書，且品德高尚、志趣高雅。每天閑時(shí)都是一杯清茶，一卷書在握，其子女必會(huì)受到好的影響。反之，如果父母每天應(yīng)酬很多，一會(huì)兒搓麻將，一會(huì)兒出去吃飯，閑下來(lái)也不看書，那你單純的說(shuō)教對(duì)孩子是很蒼白無(wú)力的。舉這一例子我就是想說(shuō)明家庭教育尤為重要。那我們?cè)诩彝ソ逃�中要重視哪些方面呢？我就以下幾方面談一談�?/p>

　　1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

　　在物質(zhì)上大多數(shù)家長(zhǎng)都能滿足孩子。能對(duì)孩子知冷知熱，那么需要改進(jìn)的是人文環(huán)境。比如說(shuō)：家中有很多有益書籍。父母都很重視學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。再如家長(zhǎng)不能長(zhǎng)期、無(wú)節(jié)制地看電視，電視內(nèi)容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突，不在孩子面前爭(zhēng)吵……連盧梭也說(shuō)：人生同家庭有密切聯(lián)系，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個(gè)丑惡的環(huán)境是埋葬認(rèn)識(shí)幸福的墳?zāi)埂?/p>

　　2、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

　　現(xiàn)在一些孩子的勞動(dòng)技能很差�？赡苡袃牲c(diǎn)原因：一、家長(zhǎng)怕孩子不會(huì)干。如刷碗，摔碎了怎么辦？洗衣服，洗不干凈怎么辦？結(jié)果家長(zhǎng)都給包辦代替了。二、家長(zhǎng)們小時(shí)侯過(guò)的是苦日子，所以今天不能再苦孩子了。其實(shí)這樣只是害了他。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)懶惰的少年只能是一個(gè)襤褸的老人。

　　3、教育學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人。

　　現(xiàn)在有這樣一些學(xué)生，隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰，滿口臟話，不愛同學(xué)，不尊敬長(zhǎng)輩，破壞公物，甚至打架、撒謊。一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別覺得這是一些小事情，如果這樣發(fā)展下去后果是嚴(yán)重的。教育的目的不是教知識(shí)，而首先應(yīng)是做一個(gè)道德高尚的人。

　　4、讓學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作。

　　班級(jí)同學(xué)兩極分化，一部分學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特強(qiáng)，敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分學(xué)生對(duì)什么事也無(wú)動(dòng)于衷，大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一定要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師和家長(zhǎng)們提出了更高更嚴(yán)的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學(xué)模式教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽(yáng)光。讓我們懷著美好的憧憬，丟掉煩惱，滿懷信心去迎接新世紀(jì)地挑戰(zhàn)吧！

二年級(jí)家作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在瑞安。那里風(fēng)光秀麗，景色怡人。有九珠潭，有桐溪，有圣井山，還有金雞山。最美麗的要數(shù)紅楓古道了。

　　你看，到了秋天，滿山的紅葉火紅火紅的，你走在小路上就像進(jìn)入了一個(gè)火紅的`世界。一片片紅葉飄下來(lái)就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。山頂上那一道道梯田，就像一片金黃色的海洋。真美��！

　　這里物產(chǎn)豐富多彩，有陶山的甘蔗，有湖嶺的牛肉干，有高樓的楊梅，還有南山的索面……

　　看，我的家鄉(xiāng)多好啊，我喜歡的的家鄉(xiāng)！

二年級(jí)家作文 篇5

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事情，開心的，煩惱的，難忘的……

　　在我經(jīng)歷的事情中，就像天上的繁星時(shí)時(shí)閃耀在我心頭，伴我度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。在這些事情中，讓我對(duì)我印象最深刻的是我在讀一年級(jí)的時(shí)候。

　　那是一個(gè)星期天，吃完了中午飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽是掃地，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲以缇拖霂蛬寢屪黾覄?wù)了，暗想掃地太簡(jiǎn)單了，就爽快的答應(yīng)媽媽。

　　我拿來(lái)掃把，開始在客廳里掃，我拿起掃帚掃過(guò)去掃過(guò)來(lái)，不知掃了多久，發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了，其它地方臟了，把其它地方掃干凈了，另外的`地方又臟了，掃得我汗流浹背，不知怎么回事？這是媽媽走了過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，像你這樣掃地是掃不干凈的。”“不就是掃過(guò)去掃過(guò)來(lái)嘛！”我還很不服氣的說(shuō)。“來(lái)，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚(yáng)得太高，不能用太大的力，要不然你掃這里的時(shí)候會(huì)把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時(shí)候同樣如此。”媽媽耐心的說(shuō)道。

二年級(jí)家作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在駐馬店，那里山清水秀，景色迷人。讓我給你講一講我的家鄉(xiāng)吧！

　　我的家鄉(xiāng)最有名的是嵖岈山風(fēng)景區(qū)，電影《西游記》就是在那里拍攝的'，很好看吧！銅山湖風(fēng)景區(qū)也很不錯(cuò)，一望無(wú)際的湖水很清澈，我們可以坐著小船到湖中的小島去觀光。金頂山和薄山湖水庫(kù)的風(fēng)景更是美麗無(wú)比。

　　我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，還有許多土特產(chǎn)，確山板栗就很有名，又香又甜的板栗讓你吃個(gè)夠。正陽(yáng)的花生個(gè)大籽飽，生產(chǎn)的花生油銷往全國(guó)，還有泌陽(yáng)的花菇、駐馬店的正道小磨香油等等。

　　我的家鄉(xiāng)美不美？

二年級(jí)家作文 篇7

　　奶奶家的小狗大約5歲半，長(zhǎng)著黑黑的皮毛，腿短短的。眼睛黑黑的，像兩顆玻璃球一樣。它叫皮皮，它很可愛，也很勇敢。

　　有一次，我和皮皮去玩，走著走著，一不注意走到了一只又大又肥的黑狗旁邊。我正想走過(guò)去，那只大狗一下子向我撲過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我被嚇得驚慌失措。這時(shí)，皮皮“汪汪”地大叫著向大狗撲了過(guò)去。我看它咬了那只大狗的脖子，我也用書包砸了大狗一會(huì)兒，我們一起努力把大狗被趕跑了。這時(shí)我看到皮皮身上有一塊肉爛了，原來(lái)它被那只狗咬到了，鮮血淋淋。我心疼極了，連忙回了家，我叫奶奶拿藥給皮皮治傷。

　　皮皮不但勇敢，還調(diào)皮。有一次，奶奶剛把晾曬干的衣服收了，放在沙發(fā)上，小狗皮皮就連忙跑到了衣服上跳來(lái)跳去。把衣服弄臟了，也有的`衣服被弄爛了。奶奶看見，氣得用瓶子砸它。皮皮飛快地逃跑了，等奶奶一轉(zhuǎn)身，它又回來(lái)了。奶奶一連攆它許多次。最后，它還是又來(lái)到了放衣服的地方跳來(lái)跳去，它真是一只調(diào)皮的狗呀！

　　我有一只勇敢的小狗，它也調(diào)皮，我也拿它沒辦法。

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