小學(xué)三年級(jí)的作文[共7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，我們要去參觀南非的鴕鳥(niǎo)園。大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到了鴕鳥(niǎo)園。

　　園內(nèi)大約有鴕鳥(niǎo)三百多只，這里的鴕鳥(niǎo)體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥(niǎo)的羽毛是深黑色的，那它就是個(gè)雄性的，如果你看到的那只鴕鳥(niǎo)的羽毛是淺色的，那它就是個(gè)雌性的。我們首先去參觀鴕鳥(niǎo)園的'博物館，那里擺設(shè)著許多鴕鳥(niǎo)的標(biāo)本。有鴕鳥(niǎo)的心臟、胃、肺、骨骼等的標(biāo)本。鴕鳥(niǎo)的羽毛是非常珍貴的，用處還很多，可以用來(lái)做衣服、毛毯、扇子，就連國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞衣服都是用它來(lái)做的。當(dāng)然，鴕鳥(niǎo)蛋的用處也很多，為什么呢？因?yàn)樗�很大，是雞蛋的十幾倍，能制造出漂亮的雕刻擺設(shè)。而且它很堅(jiān)硬，就算一個(gè)體重一百多斤的人踩上去也不會(huì)破裂。后來(lái)我們?nèi)チ宋锅r鳥(niǎo)，我還坐在了鴕鳥(niǎo)身上照相留念呢。

　　從鴕鳥(niǎo)園出來(lái)后，我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時(shí)的船程，那里有成千上百的海豹，有的在睡覺(jué)；有的在玩耍；有的在戲水；還有一些海豹不停地從水里跳起來(lái)向我們揮手。今天我騎了鴕鳥(niǎo)又看到了這么多可愛(ài)的海豹，真是太有趣了！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　上學(xué)的路一直陪伴我走了三年，我對(duì)這條路非常熟悉，在這里我有悲傷、有高興。

　　我的家住在鄭州市中牟縣東風(fēng)路上，我在新圃街小學(xué)上學(xué)，從家到學(xué)校走路一共需要15分鐘。

　　在我家的院子里有許多五彩繽紛的花朵，它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的、黃色的、還有粉紅色的……散發(fā)著淡淡的清香，讓我感覺(jué)精神飽滿。我最喜歡桂花，桂花不與繁花斗艷，可是，它的香氣味真是迷人。

　　馬路兩旁有一棵棵高大的'樹(shù)木，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地蓋上了金黃色的被子，真美呀！馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往，把寬闊的馬路擠的水泄不通。馬路邊上的樓房十分高大，商店里的商品琳瑯滿目。早點(diǎn)攤上有許多人在買(mǎi)早點(diǎn)，我被一陣香味吸引過(guò)去了，原來(lái)是我最喜歡吃的雞蛋餅，真是“口水直下三千尺”呀！

　　我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時(shí)，突然有人拍了我一下，說(shuō)：“早上好，劉鵬宇！”我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)冉璐，我說(shuō)：“早上好！”冉璐說(shuō)：“快走吧，快遲到了！”我說(shuō)：“走吧！”說(shuō)完，我們倆有說(shuō)有笑的上學(xué)去了。

　　上學(xué)的路一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，送進(jìn)知識(shí)的殿堂。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　在繁華的城市里，大樹(shù)像一排排綠色的士兵。它們穿著綠色的上衣引人注目，在陽(yáng)光里挺著身子。

　　走到大樹(shù)下，大樹(shù)給我們遮風(fēng)擋雨。看那粗壯的樹(shù)根牢牢地扎入泥土里，任憑風(fēng)再大，也不能將大樹(shù)刮倒。粗壯的樹(shù)干就像士兵們的身軀，抵擋著敵人一次又一次的進(jìn)攻。縱橫交錯(cuò)的'樹(shù)枝就像士兵有力的手臂，織成一個(gè)又一個(gè)的防護(hù)罩。蒼翠柔軟的樹(shù)葉就像士兵們舉起的手掌，給我們遮擋烈日和大雨。大樹(shù)對(duì)我們不斷地付出，但它索取的只是小小的土壤，只要有它能扎根的地方就能生長(zhǎng)。我們要贊美大樹(shù)，保護(hù)大樹(shù)。

　　狂風(fēng)刮起，塵土飛揚(yáng)，噪音隆隆，濃煙滾滾大聲吼著：“我要進(jìn)城！我要進(jìn)城！”綠色的士兵挽起手臂，搖動(dòng)著滿身的葉子，筑起一道道長(zhǎng)城，連起一道道圍屏：“狂風(fēng)不能進(jìn)！塵土不能進(jìn)！噪音不能進(jìn)！濃煙不能進(jìn)！”狂風(fēng)弱了，塵土退了，噪音小了，濃煙散了。我們的城市美麗又干凈，晴朗又安寧。

　　在美麗的城市里，大樹(shù)就像站著的一排排綠色的士兵。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)“好朋友”，它是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　它的顏色是藍(lán)的，像海水一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，美麗而夢(mèng)幻。它可是個(gè)小瘦子，它吃的“飯”可少啦。它的形狀是長(zhǎng)方體的，硬硬的像一塊板磚。

　　鉛筆盒的上面有個(gè)正在踢足球的米老鼠，旁邊的唐老鴨正在高興地說(shuō)：“米老鼠，你好棒�！贝蜷_(kāi)啦鉛筆盒，里面分為上下兩層，上面放啦一只藍(lán)色的自動(dòng)筆和一只紅色的'油筆；下一層放啦一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的，從來(lái)不會(huì)亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。

　　這就是我的“好朋友”，你們喜歡不喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　在記憶的長(zhǎng)河里，有一顆最耀眼、最璀璨的明星，它像夜空中的一顆流星所劃過(guò)的美麗弧度；它像……

　　由于你父母的關(guān)系，你不得不遠(yuǎn)離這個(gè)城市，去了上海，但我們之間的種種事情，你還記得嗎？

　　你還記得嗎？

　　曾經(jīng)有兩個(gè)小女孩手拉手一起玩耍，她們一起上學(xué)，一起回家。她們?cè)�一起去公園玩耍，她們也有生氣和打鬧的時(shí)候，但她們之間的情誼比姐妹情誼還要深刻。她們會(huì)在一起討論功課，也會(huì)一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，不論什么時(shí)候，她們總是形影不離。她們不分你我，只會(huì)為了對(duì)方而努力；她們，在綠色的植樹(shù)節(jié)，在她們的家鄉(xiāng)種下了見(jiàn)證她們友誼的小樹(shù)；在白色的圣誕節(jié)她們互送平安果，希望圣誕老人把平安帶給對(duì)方。她們都有一個(gè)水晶球，放在自己的臺(tái)燈下，水晶球耀著白色的光芒，那是她們收到的最珍貴的禮物。

　　她們有一個(gè)十八歲的諾言：到她們十八歲的`生日時(shí)，不管她們身在何方都要在一起過(guò)生日。

　　每年我的生日時(shí)，我都會(huì)許下同一個(gè)愿望：希望再與你——我永遠(yuǎn)的好朋友相見(jiàn)。

　　“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，恒古不變的等候，成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群親愛(ài)的人……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《心愿》，我會(huì)想到我的愿望，想起你，我親愛(ài)的朋友。作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我愛(ài)看書(shū)，父母都愛(ài)叫我“書(shū)呆子”。我和書(shū)是一對(duì)朋友，有時(shí)間就爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。

　　有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒(méi)咽下去，就跳起來(lái)說(shuō)“我吃完了!”因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看書(shū)，媽媽一聽(tīng)，不高興地說(shuō)“沒(méi)吃完飯，不能說(shuō)話�！辈恢獮槭裁垂脣尵统称饋�(lái)了，你一句我一句，吵得驚天地動(dòng)，不可開(kāi)交。我一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，躲起來(lái)看起了一本叫《小王子》的書(shū)。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問(wèn)我“：知錯(cuò)沒(méi)有?”我說(shuō)“：知什么錯(cuò) ?”逗得大家都笑了。

　　還有一次，我看書(shū)入了迷，媽媽叮囑我說(shuō)：“崇烯，我今晚加班，奶奶會(huì)過(guò)來(lái)吃飯，我?guī)湍棠讨罅藴�，待�?huì)兒給奶奶喝，知道了嗎?”我隨口說(shuō)：“知道了。”這時(shí)媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書(shū)房看起書(shū)來(lái)。不知看了多久，我有點(diǎn)渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的湯喝了起來(lái)“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的.話，啊!這都是書(shū)惹的禍。

　　我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，小朋友們，你們和我一樣愛(ài)看書(shū)嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　南大街是我們常州市區(qū)的一條街道，也是常州市最熱鬧的地段之一。一條并不寬闊的馬路，兩邊擠滿了各種各樣的`商店。馬路上車水馬龍，行人來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡，各種聲音交織在一起，好像正在演奏著一首交響曲。行人、自行車、電動(dòng)車、汽車交織穿梭在熱鬧的大街上，有條不紊。

　　繁華的南大街，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。商店門(mén)口擺放著五顏六色的各種花兒，鮮艷嬌嫩；商場(chǎng)外一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。路上的行人三五成群，臉上帶著幸福的微笑，來(lái)來(lái)往往地穿梭于各種商店。商店里，顧客受到服務(wù)員的熱情接待，歡迎光臨的問(wèn)候聲不絕于耳。大人們流連于服裝店和鞋店，小孩們則徘徊于玩具柜邊。

　　夜幕降臨，華燈初上，南大街又是另一番景象，街道上亮如白晝，兩邊的高樓大廈流光溢彩，霓虹閃爍。商場(chǎng)里依然熱鬧非凡，人們還在挑選著各種商品。走出商店的人們手里拿著很多“戰(zhàn)利品”，伴隨著歡樂(lè)的笑聲踏上回家的路。

　　南大街真是鐘樓區(qū)的一顆耀眼的明珠！

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