實(shí)用的四年級(jí)作文集錦[5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)作文 篇1
每到夏季都會(huì)有許多水果，有香蕉、荔枝、桃子等。而我最喜歡的便是荔枝。
細(xì)雨如絲，一棵棵荔枝樹貪婪地吸允著春姑娘給它們帶來的甘露，彎曲的枝干上長(zhǎng)著茂密的葉子先是淡紅色的
接著是淡綠色的.，最后是墨綠色的，微風(fēng)吹來，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在雨霧中歡笑。
七、八月份，荔枝熟透了，荔枝上面大，下面小，好似一個(gè)小陀螺，顏色是青紅色的，嘿！摸上去還挺扎人，像一個(gè)個(gè)小刺猬。
別看它其貌不揚(yáng)，聞起來卻有一股沁人肺腑的清香，讓人垂涎三尺。我拿起一個(gè)荔枝，剝開它的外皮，里面果汁四溢
白乎乎的像嫩生生的娃娃，我迫不及待地咬了一口，呀！甜絲絲，酸溜溜的，真好吃！
沒有熟透的荔枝酸中帶甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃！
我喜歡水果，更喜歡荔枝！
四年級(jí)作文 篇2
改革開放的30多年里，祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展，時(shí)間如車輪在飛馳。轉(zhuǎn)眼間，我們的生活越過越好，科技不斷在創(chuàng)新，祖國(guó)迎來了繁榮昌盛的新時(shí)代。這30多年我們偉大祖國(guó)經(jīng)歷了滄桑巨變。在我們的身邊，也有一些事物隨著改革開放的腳步而變化，從人民的生活環(huán)境、生活條件、教育環(huán)境、教育條件等方面來說，可是很引人注目的呀！
就從我們的穿著說起吧。聽媽媽說，小時(shí)候，她只有在過年的時(shí)候，外婆才會(huì)扯一些布料，做些新衣服，那時(shí)，買布還得憑布票呢！衣服大多是單色調(diào)，款式也很普通。如今，到處是琳瑯滿目的服裝店，色彩斑斕，款式新穎。平常我們穿的都是五顏六色的衣服，和那時(shí)的穿著相比，真是天地之差。
以前人們出行只能靠走路，要是能有自行車騎，那可是最自豪的事了。如今家家戶戶都有了自己的交通工具———電動(dòng)車、摩托車，四通八達(dá)的公交線路，方便舒適的出租車，地鐵。許多人家還擁有了私家小轎車呢！
媽媽告訴我，以前市場(chǎng)供應(yīng)緊張，人人家中都得有糧票、肉票，是限量供應(yīng)的'，一年還吃不上幾頓肉呢！而現(xiàn)在，人們天天都可以買到魚肉，不僅菜式多種多樣，營(yíng)養(yǎng)均衡，而且有非常多的綠色健康食品。人們不再只要吃得飽，而是要吃得好，吃出健康來。
爸爸媽媽的童年玩得最多的是：打彈珠、香煙片、跳房子、滾鐵環(huán)、跳皮筋……他們手中的玩具都是一些就地取材的物品，有個(gè)布娃娃，就是很棒佷棒的玩具了。我可不一樣了。有層出不窮的各式各樣的電子游戲、智力玩具，我們個(gè)個(gè)都是玩具高手。我們是生活在高科技時(shí)代的幸福的孩子！
我們是幸運(yùn)的一代，多元化的求學(xué)之路為我們打開了一條陽光大道。小到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，大到高校、海外留學(xué)，多層次、多方位的學(xué)校選擇，簡(jiǎn)直讓我們挑花了眼睛呢！學(xué)校的教育也從原來的知識(shí)教育向多元素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
我為祖國(guó)的巨大變化感到自豪，為祖國(guó)取得的輝煌成就感到驕傲。我們?yōu)樯钤诿利惗火埖淖鎳?guó)感到幸福和自豪。今天我們是祖國(guó)的花朵，我們只有努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的棟梁。
生活的提升讓我們過得更加舒服，但是不要忘記我們勤儉節(jié)約的美德和保護(hù)環(huán)境的重任，我相信，大家攜手努力，又一個(gè)30年，我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)將會(huì)飛的更快、更高！
四年級(jí)作文 篇3
聽歌可以陶冶情操，可以蕩滌人的心靈，帶給我們無限的疫情雅趣，讓生活豐富多彩，充滿情趣，讓人們的心靈更加美好。我最喜歡的一首歌就是《隱形的翅膀》。它在我失落的時(shí)候給我勇氣，在我絕望的時(shí)候給我希望，在我跌倒的.時(shí)候鼓勵(lì)我爬起。
使我“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光�！弊屛抑�，“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！彼屛也粫�(huì)妒忌別人，讓我為了理想更加努力奮斗，讓我努力做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)生活充滿希望。讓我“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見每天夕陽也會(huì)有變化�！彼嬖V我“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！彼�(lì)我不斷向前，點(diǎn)燃了我心中的激情，插上青春的翅膀，推動(dòng)我不斷向前，向未來繼續(xù)奮斗。
正如歌中唱起：“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”我想：我的理想也將隨著這陣風(fēng)，飛得更高、更遠(yuǎn)，飛向那片更廣闊的天地。每當(dāng)這首歌在我的耳畔想起，都將助我鼓進(jìn)理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
四年級(jí)作文 篇4
這天晚上，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。因?yàn)榻裉焓侵苋眨鳂I(yè)我也全做完了。當(dāng)我正想到食品柜上拿吃的時(shí)候，我眼睛的余光看到了一個(gè)盒子。這個(gè)盒子里有什么？我的好奇心上來了，也就顧不上拿吃的了。
打開盒子，哇！原來是恐龍拼圖。記得小的時(shí)候，在爸爸的幫助下，我曾經(jīng)完成過。不過這回我想挑戰(zhàn)下自己，獨(dú)立完成。我先按照爸爸教我的方法，把反過來的拼圖給轉(zhuǎn)到正面。別看這活不用動(dòng)腦子，但做起來還真不簡(jiǎn)單呢。我認(rèn)真地翻著，終于翻好了。接著我要做的就是找出四個(gè)角，因?yàn)槲抑�，如果找不出四個(gè)角的話，這個(gè)拼圖片數(shù)這么多，就會(huì)無從下手。幸運(yùn)的是在我的努力下，我很快就完成了這個(gè)步驟。接下來我要做的是找到個(gè)突破口，我按照原圖，左看看右看看，最后決定先拼中間的那只暴龍。暴龍的.顏色是紅色的，我想了個(gè)辦法，把所有帶紅色的小拼圖都聚攏在一塊，這樣找起來又快又方便。這個(gè)方法可真不賴，我每拿一塊就能很快找到與之相吻合的另一塊。不久，一只威風(fēng)凜凜的大暴龍出現(xiàn)在我眼前。我感到非常自豪，這可是我獨(dú)立完成的。主體恐龍拼完了，其余的12只恐龍就容易了。我心想如果我能獨(dú)立完成整幅拼圖的話，那該多有成就感啊！于是我再接再厲，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)對(duì)待每一塊拼圖，果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的努力，我終于完成了整副拼圖。
看著我眼前剛完工的作品，我心里充滿了快樂！雖然這只是個(gè)小小的拼圖，但帶給我無比的快樂。原來快樂就是那么簡(jiǎn)單 ！
四年級(jí)作文 篇5
今年我養(yǎng)了三株鳳仙花，種在我家陽臺(tái)的花盆里
夏天到了，樓下花園里載種的鳳仙花開得可真艷，一串一串的，一綻放就能開好長(zhǎng)時(shí)間。粗壯的莖，碧綠的葉，有的都已經(jīng)結(jié)果了。
可我的鳳仙花呢？莖又細(xì)又長(zhǎng)，一點(diǎn)也不健壯。花也不怎么見得到蹤影。第一次開花只有零零星星五六朵，小小的，沒過幾天就都凋謝了。許多未開的小花很久都呆在青色的小花苞里，怎么也露不出臉。過了很久，花是又開了，這次更糟，只開了一兩朵，很快就枯萎了，更別提果實(shí)了 。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種后果呢？
一、因?yàn)槿轼P仙花生長(zhǎng)在一個(gè)花盆里，它們的營(yíng)養(yǎng)不夠充分。鳳仙花們都爭(zhēng)著搶那花盆里僅有的'養(yǎng)分，似乎在比誰長(zhǎng)得高，都一個(gè)個(gè)往上竄，就都不健壯了，自然就會(huì)全軍覆沒。
二、因?yàn)樗鼈儧]有地盤，小小的花盆里，如果它們?cè)介L(zhǎng)越健壯，越長(zhǎng)越粗大的話，肯定會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重?fù)頂D的現(xiàn)象。真所謂“一山容不下三虎”，看來還是把花種樓下好，營(yíng)養(yǎng)多，洗的是天然澡，施的是天然肥，在惡劣天氣的磨難下，它們一定能更堅(jiān)強(qiáng)，生長(zhǎng)得更好。
人也是一樣，要把多多的“營(yíng)養(yǎng)”像吸塵器一樣吸進(jìn)腦子中。多學(xué)學(xué)知識(shí)，多參加體育鍛煉，強(qiáng)壯自己，充實(shí)自己，使自己不成為那株弱不禁風(fēng)的鳳仙花。
如果我明年還要養(yǎng)鳳仙花的話，一定不會(huì)犯傻了。我會(huì)把他們?cè)苑N在樓下！
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