【薦】實(shí)用的二年級寫動物作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級寫動物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級寫動物作文 篇1

　　我們家養(yǎng)了一只聰明的小烏龜，我給它起了名字叫“海神”，因?yàn)樗�的生命力很長，能活一千年，而且它長的很慢。它的.尾巴又尖又長猶如一根針?biāo)频�；它的殼很硬，是用來保護(hù)身體的。

　　小烏龜對外界的刺激很靈敏，只要我在它身邊輕輕的敲一下，它的四肢、頭和尾巴就會很快的都縮進(jìn)殼里去。到了冬天，小烏龜會冬眠，不吃也不喝�，F(xiàn)在天氣變暖和了，它就開始活動了。

　　我很喜歡這只聰明的小烏龜。

二年級寫動物作文 篇2

　　我喜愛的小動物是小白兔，它全身雪白，頭上長著兩只長長的耳朵，對聲音特別的敏感。兩只眼睛紅紅的，像紅寶石一樣。三瓣嘴一張一合，非常好玩。它的四條腿也很有趣，前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的`。小白兔最喜歡的食物有：蘿卜、青菜，還有小草。它吃飽了就喜歡四處亂跑，我希望將來有一天，我自己能養(yǎng)幾只小兔子，那肯定很有趣。因?yàn)槲艺媸翘�喜歡小白兔了!

二年級寫動物作文 篇3

　　一天，媽媽從上海帶回來一只烏龜。這只烏龜可好玩了。它的頭像一只大拇指那么大，它的四條腿像小拇指那么小，它的小尾巴可好玩了。有一天我放學(xué)回家，我把作業(yè)做好了，就去看望它，它很靈敏的，當(dāng)我用手碰碰它的小尾巴的`時候，小烏龜?shù)念^、四條腿和那條小尾巴都縮進(jìn)去了，我等了一會兒，小烏龜?shù)念^、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來了，我又把小烏龜?shù)纳眢w翻過來，小烏龜好像在跟我說：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過來，我這樣好難受�。　蔽倚α�，連忙把它翻了過來。后來，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹下。

二年級寫動物作文 篇4

　　有人認(rèn)為豬又懶又臟，令人討厭，可我卻特別喜愛我家那兩頭肥肥胖胖小豬。

　　這兩頭小豬都是白色的，長著一對蒲扇般的大耳朵，長長的.鼻子，尾巴一般卷起來，緊貼著屁股，高興時便擺來擺去，顯得十分可笑。

　　這兩頭小豬很懶，成天吃了睡，睡了吃。早晨，媽媽剛煮好飼料，它們便叫起來，好像在說：‘我們肚子餓了，快給我們吃的吧！”它們吃飽后，躺在地上，不一會兒就“呼嚕吁噌”地睡著了。那頭大一點(diǎn)兒的豬腿很短，吃飽后，肚子像個皮球似的滾圓；小一點(diǎn)兒的豬腿長，肚了也不怎么大。

　　這兩頭小豬可不臟。螞螞每天都給它它們沖圈、洗澡。每天洗澡時，它們就乖乖地躺下，讓媽媽用刷子刷洗。它們倆還會互相妒忌呢!！當(dāng)媽媽給這頭洗澡時，另一頭就朝著這頭直瞪眼，嘴里還發(fā)山‘哼哼”聲。這時，媽媽總是笑著說：“別急，別急嘛！”然后輪流給它們刷洗。

　　瞧!我家的小豬可愛吧

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