快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文1
一年四季里有許多美好的節(jié)日，但這個(gè)節(jié)日是令我們最快樂(lè)的，它就是“六一兒童節(jié)”。
仿佛老天也知道這一天是我們的節(jié)日，所以，陽(yáng)光格外明媚，空氣格外新鮮，鮮花開(kāi)得格外美麗，就連小鳥(niǎo)的叫聲也格外清脆悅耳，我們的笑容更是格外燦爛。
走進(jìn)校園，看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，想到能擁有今天這樣幸福的生活，能度過(guò)這樣快樂(lè)的節(jié)日，是革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的'，心中不禁涌起無(wú)限的崇敬！
同學(xué)們自發(fā)組織了聯(lián)歡會(huì)，用自己的方式慶祝自己的節(jié)日。
唱吧！跳吧！
讓心情飛上藍(lán)天，讓夢(mèng)想穿越時(shí)空，每個(gè)人都興高采烈，每個(gè)人都激情澎湃。
唱吧！跳吧！
讓歌聲充滿校園，讓歌聲呼喚美麗的明天，用歌聲祝福這美好的節(jié)日！我們要盡情享受這快樂(lè)的節(jié)日帶給我們的幸福，更要在這幸福中創(chuàng)造奇跡，用自己聰明的才智，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)添上輝煌的一筆，讓中華的錦繡河山更加壯麗！
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文2
今天早上，我、爸爸、媽媽去爺爺奶奶家吃早飯，爸爸在吃早飯的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“我今天準(zhǔn)備帶你去看看以前發(fā)展不發(fā)達(dá)的地方，現(xiàn)在變成什么樣子了�！蔽疫B忙問(wèn)：“那里以前是怎樣的一個(gè)地方？”爸爸回答：“那個(gè)地方以前都是村莊，房子稀稀拉拉，全都是泥土的鄉(xiāng)間小路一塊高一塊低連自行車(chē)都不能騎，一下雨那地方就更不能騎自行車(chē)嘍，一騎上去黑黝黝的泥巴以粘到你身上來(lái)�！�
吃完早飯我們開(kāi)著汽車(chē)帶著自行車(chē)先到市民廣場(chǎng)把汽車(chē)停在那兒，騎著自行車(chē)沿著區(qū)政府的路上騎去，看著旁邊那么壯觀的區(qū)政府，再想起原來(lái)的`村莊，簡(jiǎn)直是不能比。我們又到了武進(jìn)圖書(shū)館，聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的圖書(shū)館只有一幢樓，現(xiàn)在這個(gè)圖書(shū)館已經(jīng)是豪華宮殿一樣的大圖書(shū)館了。說(shuō)著我們騎回了市民廣場(chǎng)，爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶我們到湖塘老街去看看，我走上凹凸不平的石頭路，覺(jué)得一腳高、一腳低很難受，媽媽又說(shuō)：她以前不但到這里來(lái)買(mǎi)過(guò)東西而且她還說(shuō)這里是以前最好的街。然后我們就回家了。
我覺(jué)得我們的生活多幸福，以前和現(xiàn)在有了翻天覆地的變化。
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文3
今天的天氣格外的好，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也是十分的好。突然間，想到了今天是9月10日教師節(jié)。
我仔細(xì)的琢磨著送什么禮物給老師好呢！老師就好像是辛勤的園丁，而我們就好像是祖國(guó)的花朵，老師悉心地教育著我們。想來(lái)想去，還是覺(jué)得送鮮花比較好。于是，我便準(zhǔn)備了一束色彩鮮艷的花，準(zhǔn)備作為教師節(jié)的禮物送給老師。
我來(lái)到了老師辦公室的窗前，看到了我們的老師，為我們批改作業(yè)，已經(jīng)累得趴在辦公桌上睡著了。我悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室，把手中的鮮花，插進(jìn)了老師那充滿汗水的筆筒中，看到了老師那度數(shù)，一而再，再而三，增加的`老花鏡。這時(shí)，望著趴在桌子上睡著的老師，我的心里有些的心酸。老師是多么的辛勤而又勞累呀！她在用自己的心血，用自己的青春培育著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師為了我們，自己變得越來(lái)越蒼老。
在此，我深深地祝福老師，節(jié)日快樂(lè)，在以后的日子里，工作順利，快樂(lè)每一天，健康每一天。
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文4
今天是國(guó)慶放假的第四天，我和爸爸、媽媽去白鷺洲公園玩。聽(tīng)說(shuō)，那里的桂花很香，我都迫不及待了。
到公園已是中午了，一進(jìn)公園，我就聞到了桂花的香味，真是香��！仿佛仙境一般，公園里幾乎，每個(gè)角落都有桂花樹(shù)，每棵樹(shù)幾乎都有三米左右，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)滿了桂花。那一個(gè)個(gè)黃色的小精靈躲在樹(shù)葉間，仿佛在與我們捉迷藏，但因?yàn)樗鼈儗?shí)在太多了，樹(shù)葉怎么也遮不住它們。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一種開(kāi)著橘色花的桂花樹(shù)，哦，原來(lái)它就是“金秋送爽，丹桂飄香”里的“丹桂”��！
桂花樹(shù)下的長(zhǎng)亭里，有幾位頭發(fā)花白的老爺爺、老奶奶。他們支著音響，有的拉著二胡，有的吹著笛子，有的拿著麥克風(fēng)在唱歌。每曲結(jié)束，他們都開(kāi)心地大笑、鼓掌，我們也被感染得拍起了手，坐在船上的游客也大聲喊：“好，再來(lái)一首！”
我踏著活力板在公園的水泥路上滑來(lái)滑去。爸爸媽媽坐在亭子邊看著我玩，開(kāi)心地笑著。整個(gè)公園里到處是桂花的.香味，充滿了快樂(lè)的氣息。今天真是快樂(lè)的一天��！
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文5
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)團(tuán)圓、美好、快樂(lè)的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂(lè)而忙碌的人群，有的提著滿籃子的雞鴨魚(yú)肉，有的帶著大把美麗的鮮花，還有的忙著選購(gòu)各種吉祥如意的大紅春聯(lián)。
我和媽媽年三十那天一大早就起來(lái)了，買(mǎi)好了做團(tuán)圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市里人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳瑯滿目，五彩繽紛，芬芳的百合代表著百年好合，長(zhǎng)長(zhǎng)的劍蘭代表著：長(zhǎng)長(zhǎng)久久的`好日子，美麗的素馨花是獻(xiàn)給老師和母親的，她代表著兒女們對(duì)老師和母親的辛勤培養(yǎng)的感謝。我買(mǎi)了一大束鮮花和一對(duì)大紅燈籠，把我家的客廳布置得喜氣洋洋的，下午我?guī)湍棠毯蛬寢屪瞿暌癸�，滿桌的美味佳肴不一會(huì)就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂(lè)融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長(zhǎng)壽；祝爸爸、媽媽天天開(kāi)心，最后祝自己學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春節(jié)真是個(gè)忙碌、團(tuán)圓、快樂(lè)的好日子呀！
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文6
今年的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我過(guò)得特別快樂(lè)，因?yàn)?0月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月4日又是我自己的生日。
4日那天，我早早地就起了床，同媽媽一起去雙橋菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回到家我換上了漂亮的.裙子，擺好水果點(diǎn)心，等待著客人的到來(lái)。10點(diǎn)鐘左右客人都到齊了，他們都給我送了禮物，尤其是林叔叔送的音樂(lè)盒我特別喜歡。音樂(lè)盒小巧玲瓏，是銀白色的，像一架小小的鋼琴，只要輕輕搖一搖就能發(fā)出美妙動(dòng)人的樂(lè)曲聲，可愛(ài)極了。
下午，我們要吃生日蛋糕了，王舜瑩幫我拉好了窗簾，我點(diǎn)上了8歲的生日蠟燭，大家還一起唱起了生日歌，向我表示祝福。我切好蛋糕，大家津津有味地吃了起來(lái)，屋子里響起了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)，真有意義。
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文7
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)又到了，新的一年又開(kāi)始了。大街小巷都彌漫著春的氣息。商店門(mén)口，掛著紅燈籠，擺著年桔。小區(qū)門(mén)口，掛著橫幅，上面寫(xiě)著：祝全體業(yè)主新春快樂(lè)。家家戶戶門(mén)口，貼著對(duì)聯(lián)和“�！弊�。
大年三十，大家都要吃團(tuán)年飯。吃的和平時(shí)大不相同：魚(yú)，代表年年有余；糕點(diǎn)，代表步步高升；豬手，代表鴻運(yùn)當(dāng)頭；蔥代表聰聰明明大蒜，代表精打細(xì)算。除了吃年夜飯，大家還要看春節(jié)晚會(huì)。春晚真精彩，唱歌、跳舞、小品、魔術(shù)，應(yīng)有盡有。
到了大年初一，大家開(kāi)始到處去吃飯、拜年，小朋友也開(kāi)始收利是了。
過(guò)年，還要逛花市�；ㄊ猩希松饺撕�。今年，廣州又有了水上花市，一條條花船，停在岸邊，上面擺滿了各種各樣的花兒：有菊花，白的、黃的。有海棠花，有百合花，還有蝴蝶蘭。我最喜歡一盆果子像葫蘆的`花兒。晚上，樹(shù)上亮著小彩燈，一閃一閃的，漂亮極了。
這個(gè)春節(jié)，熱熱鬧鬧的，真快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文8
今天是教師節(jié)，祝天下所有老師節(jié)日快樂(lè)。我想特別感謝白老師對(duì)我的教導(dǎo)。
還記得白老師是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的。當(dāng)時(shí)我們還愛(ài)打鬧，我在玩的時(shí)候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，為了讓我自己看看傷口，您把那個(gè)漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺高興的。但其實(shí)就是照一下嘴巴的'傷口，不必要破費(fèi)這么一個(gè)精美的飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地?fù)徇^(guò)，而這濃濃的師愛(ài)便時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的心。
當(dāng)我登上我們班的博客圈子時(shí)，看到那優(yōu)美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這么一個(gè)平臺(tái)展示自己，還可以把文章永久的保存在里面。有了這個(gè)平臺(tái)，我們可以相互交流、切磋、寫(xiě)博、評(píng)博。這對(duì)我們提高作文水平有很大幫助。每當(dāng)看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)便會(huì)縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛(ài)也一直讓我堅(jiān)持寫(xiě)下去。
有一個(gè)美麗的故事，說(shuō)的是我們都是一個(gè)個(gè)小天使，但因?yàn)槌岚蛘蹟嗔耍湓诹巳碎g，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識(shí)的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無(wú)私的！
再次感謝那些教給我知識(shí)的人。教師節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文9
國(guó)慶節(jié)到了，大家都要出去玩一玩，大街小巷上都擠滿了人，所以，車(chē)特別的堵。
今天，我、媽媽、弟弟、哥哥、阿姨和外婆一起去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。這時(shí)候的天氣萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗，是旅游的'好時(shí)機(jī)。到了門(mén)口，第一眼看到的就是人，除了人還是人，根本看不到其它的東西。我們拼命地?cái)D過(guò)去，在快被擠成肉醬時(shí)，終于看到了一條細(xì)縫，“��！終于擠出來(lái)了�！�
首先，我們先去看寵物，“這可真臭。”剛到就聽(tīng)見(jiàn)這里傳來(lái)了抱怨聲，“我們快走吧�！钡�。這有好多小動(dòng)物呀。有小兔子、鸚鵡、小倉(cāng)鼠、小狗還有小金魚(yú)等，來(lái)說(shuō)說(shuō)小金魚(yú)吧。這有好多水表箱，里面裝著黑色的、紅色的，還有胖頭胖腦的呢!可愛(ài)極了。然后，我們?nèi)チ送婢叩�。突然，我眼睛一亮，看到一件我�?mèng)寐以求的東西，它就像擁有磁力一樣，嗖——的把我給吸過(guò)去了，我眼珠子瞪得很大，眼皮都沒(méi)抖一下，生怕當(dāng)我一眨眼，前面的東西就會(huì)從我的眼皮子底下一掃而光。
最后，我們坐著擁擠的公車(chē)回了家。啊，我好想天天都過(guò)國(guó)慶節(jié)。
【快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的節(jié)日05-08
快樂(lè)的節(jié)日04-18
實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文3篇04-10
敬酒節(jié)日快樂(lè)05-28