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六年級(jí)作文300字【常用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我讀《岳飛傳》時(shí),心中都會(huì)有一個(gè)小小的疑惑:岳飛小的時(shí)候,周侗是如何教他的呢?帶著這個(gè)疑惑,我觀看了這部電影,心中終于有了答案。這部電影主要講了岳飛學(xué)習(xí)武功的故事。
他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),在周侗講課時(shí),他總是認(rèn)真聽(tīng)講,以把握住這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在一次偶然的機(jī)會(huì),他被周侗收為徒弟,于是他便更加奮發(fā)刻苦了。他不但學(xué)會(huì)了周侗所授的全部槍法,還新創(chuàng)了許多招式,“岳家槍”也在其中了。
最后,在一次保衛(wèi)村莊的時(shí)候,岳飛成功的'用計(jì)謀打敗了壞人史文恭及其同伙,將他所有的招式都付諸于實(shí)踐了?戳诉@部電影后,我發(fā)現(xiàn)岳飛身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì):他十分好學(xué),沒(méi)有錢就在沙地上練字;他十分上進(jìn),自創(chuàng)了許多新招式;他從不驕傲,無(wú)論做得多好也認(rèn)為“仍需改進(jìn)”。他就是這樣一個(gè)人。我也從他身上學(xué)到了許多:從他刻苦練功中學(xué)到了堅(jiān)持,從他新創(chuàng)槍法中學(xué)到了創(chuàng)新,從他教王貴學(xué)習(xí)中學(xué)到了幫助……雖然岳飛后來(lái)的豐功偉績(jī)固然很好,但如果沒(méi)有他小時(shí)候扎實(shí)的基礎(chǔ),他絕不能如此出色。因?yàn)椤怨庞⑿鄢錾倌辏?/p>
六年級(jí)作文300字 篇2
“苦阿苦”,你一定會(huì)問(wèn),什么事情。恐档媚憬锌噙B天的?這個(gè)假期,趙老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課有什么不同的作文,還要發(fā)到微博上,抱著腦袋仔細(xì)想了好半天,的確,兩門課程有很多不同的地方……
語(yǔ)文課上我們一個(gè)比一個(gè)坐的直,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛望著老師,老師經(jīng)常會(huì)讓我們用自己的語(yǔ)言,表達(dá)自己的感受,或是讓同學(xué)們對(duì)一些想象的情景作出具體描述。這使我認(rèn)識(shí)到,語(yǔ)文側(cè)重于形象思維。
數(shù)學(xué)課上我們一個(gè)賽一個(gè)的精神好,數(shù)學(xué)老師讓我們,從生活中學(xué)數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)生活化,寓教于樂(lè),培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好和熱情,而且也是一種完全不同的學(xué)習(xí)方式,讓我們明白,數(shù)學(xué)課不是以情代知,而是以知生情。
老師們態(tài)度和藹,在給我們上課時(shí),話語(yǔ)間無(wú)不透露著對(duì)下一代人的關(guān)心關(guān)懷。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,非常的'形象、生動(dòng)。還給我們引薦優(yōu)秀的相關(guān)書(shū)籍,對(duì)我們擴(kuò)展視野,補(bǔ)充知識(shí)起到了很好的作用。
我們現(xiàn)在是初級(jí)階段的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該都好好學(xué)習(xí)。這樣,就需要信心,決心和實(shí)實(shí)在在的努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文300字 篇3
我身邊有一位藝術(shù)小能人,她就是我的姐姐鄧美林
姐姐做的手抄報(bào)特別好。有一次,學(xué)校讓她們做關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的手抄報(bào),姐姐回到家略微想了一會(huì),就開(kāi)始畫(huà)了。只見(jiàn)她一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒揮筆速寫(xiě)十分專注連我來(lái)了都不知道。不過(guò)十分鐘,一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒就躍然紙上了。瞧,手抄報(bào)的邊框是兩個(gè)祥云火炬,中間的中縫把手抄報(bào)均勻地分成兩部分。生動(dòng)的詩(shī)歌,她就用長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳和飛翔的小鳥(niǎo)作邊框;優(yōu)美的散文,她就用修長(zhǎng)的翠竹和一剪疏梅作為插圖;古典的文言色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手,我一直沉浸在她的手抄報(bào)里。
姐姐不僅手抄報(bào)做得好,做手工的'技術(shù)也非常棒。有一次,她用幾根紙條折上折下,彩色的紙條像不安分的蝴蝶,在她的手里飛快的撲扇著?粗已刍ǹ潄y。還不到十幾秒的工夫,一只回頭觀望的小鹿編好了!小鹿的角不長(zhǎng)不短,和小鹿那修長(zhǎng)的腿顯得特別秀美,它的頭往后扭著,好像在回答媽媽的呼喚呢!我也十分喜歡她的手工。
呀,姐姐被稱為藝術(shù)小能人真是當(dāng)之無(wú)愧。
六年級(jí)作文300字 篇4
親愛(ài)的母親:
您是創(chuàng)造我的偉大母!是您給予了我一雙明亮的眼睛,讓我看見(jiàn)了美麗的世界,讓我看見(jiàn)了老師、同學(xué)!是您給予了我靈敏的鼻子,讓我聞到了那美味的佳肴!是您給予了我那雙靈巧的手,讓我學(xué)會(huì)了煮飯菜、編麻花!是您給予了我那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,讓我走遍全球!
母親謝謝您,您在我生病的無(wú)微不至的照顧我,讓我現(xiàn)在還能健康、快樂(lè)!母親,每一次的“難關(guān)”、“酸甜苦辣”都是您幫住我一起度過(guò)的',我記得您經(jīng)常給我一句鼓勵(lì)的話,或是一個(gè)擁抱!這多么令我難忘,多么容易讓我流下感動(dòng)的淚!現(xiàn)在是我們?cè)谙砀,長(zhǎng)大以后我一定讓我親愛(ài)的母親好好享享福!因?yàn)槲艺嬲睦斫饬耸裁词恰鞍偕菩橄取薄?/p>
我現(xiàn)在明白了什么是“打是親,罵是愛(ài)”,母親對(duì)我這一切的愛(ài),更讓我明白了“感恩”!母親謝謝你,“我愛(ài)我的母親”!
愛(ài)您們的xx:xx
20xx年xx月xx日
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