一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)小河，愛(ài)小溪，但更愛(ài)大海。今年暑假，我來(lái)到了海南。
走到海邊，藍(lán)藍(lán)的海水無(wú)邊無(wú)阮，就像海水和天空連地一起，陽(yáng)光照在海面上波光粼粼。我的小腳丫踩著金黃又柔軟的沙子，舒服極了，又癢癢的，好像在逗我笑呢。海水拍打著我的腳丫，“嘩嘩嘩……”它的歌聲可真好聽(tīng)，好像在歡迎我們的到來(lái)呢。那些被海浪卷上來(lái)的貝殼，五彩繽紛，美麗極了。有紅的、黃的、白的。還有的像扇形，奇形怪狀。我撿起一只海螺，放在耳朵上一聽(tīng)，“嘩啦啦……”滿是大海的歌聲，放在鼻子上一聞，哇，一股咸咸的.，大海的味道。海灘上的椰子樹(shù)，長(zhǎng)得高高的，葉子大得像一把大扇子。椰子長(zhǎng)得又飽滿又大，看起來(lái)就好吃。
坐在沙灘上，喝著椰子汁，看著美麗的大海，真浪漫。海南是個(gè)美麗的地方，值得一去。
一年級(jí)作文 篇2
春節(jié)快到了，過(guò)年的氣氛更濃了。有一搭沒(méi)一搭的鞭炮聲，頻繁響起。有時(shí)半夜三更“噼哩啪啦······”的響起，把我從夢(mèng)中驚醒。媽媽說(shuō)，這是人家在謝年，感謝這一年平平安安。
街上是熱鬧非凡。車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息。到處是熙熙攘攘的人流。有的悠閑的.逛著找找有沒(méi)有打折的偏宜貨。有的急急忙忙購(gòu)年貨。有的拖兒帶女全家總動(dòng)員去購(gòu)物，拎著大包小包的回家。路旁擺滿了中國(guó)結(jié)、紅辣椒、紅燈籠等紅紅火火喜慶的東西。理發(fā)店人滿為患，我看見(jiàn)師傅不停剪呀剪，一個(gè)接一個(gè)。剪好的春光滿面，等待的不耐煩，我和媽媽等了整整四個(gè)小時(shí)才輪到。
大家為過(guò)年準(zhǔn)備著，忙碌著，我則興奮地等待著。
一年級(jí)作文 篇3
前幾天，我們學(xué)了關(guān)于孝敬父母的幾篇課文，通過(guò)學(xué)習(xí)這幾篇課文，我知道要關(guān)愛(ài)父母，關(guān)心他人，以后對(duì)媽媽少一些撒嬌，幫媽媽多干一些活，讓媽媽多休息，少讓媽媽為我花那么多的`錢(qián)，少為我操心，而且也要做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，也要努力做一名品質(zhì)優(yōu)秀的好少年，比如：爸爸工作一天很疲憊，回到家后我給爸爸拿拖鞋，再給爸爸倒一杯水，睡覺(jué)前幫爸爸倒上熱熱的洗腳水，讓他泡泡腳解解疺。還比如：幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，擦擦桌子，掃掃地，洗洗碗等等。
總之，從今天開(kāi)始，我要做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子！
一年級(jí)作文 篇4
寒假生活開(kāi)始了，春節(jié)也靠近我們了。每個(gè)人的寒假都過(guò)得有滋有味的，我的寒假生活也過(guò)得溫馨快樂(lè)。
有件事讓我一直念念不忘：在三十這天，姥爺和媽媽在忙著貼春聯(lián)，貼春聯(lián)是我們的'習(xí)俗。一道道金黃色的邊鑲嵌在字上面，下面有一條金魚(yú)在蹦跳著，嘴里叼著一顆珠子，我就想起了年年有余這個(gè)詞語(yǔ)。這時(shí)，我又看見(jiàn)了姥爺在貼福字，我也上前湊熱鬧�！袄褷敚惆迅Ｗ仲N反了�！蔽掖舐暤卣f(shuō)。姥爺這時(shí)就說(shuō)：“這是故意貼反的，倒貼福字是好的，表示福到了，吉慶之兆�！蔽乙稽c(diǎn)兒也聽(tīng)不懂，滿腦子的問(wèn)號(hào)，又開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái)：“難道把東西倒過(guò)來(lái)，也表示福到了，吉慶嗎？”姥爺聽(tīng)了我的話，大笑起來(lái)，我根本不知道姥爺和媽媽到底在笑什么，我沮喪著臉，姥爺依舊和我爭(zhēng)論不休，但是，最后我還是爭(zhēng)不過(guò)姥爺，認(rèn)輸了。
新的一年真是五彩繽紛，假期即將結(jié)束了，我真想永遠(yuǎn)停留在這幸福的一刻。
一年級(jí)作文 篇5
我的妹妹叫嘉怡，今年2歲了。
妹妹有一雙又黑又亮的大眼睛，紅紅的臉蛋像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，身子胖胖的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃好像喝醉了酒一樣。你別看她小，可她眼睛可“精”了。 有一次，我要去上學(xué)了，我想拿包奶帶著中午喝。取奶時(shí)，媽媽囑咐我別讓妹妹看到。于是，我把奶藏在衣服里了，我自以為做的`很?chē)?yán)密了，可她還是走了過(guò)來(lái)吐字不清地說(shuō)：“哥哥，這衣服里是什么？”我就撒了個(gè)謊說(shuō)：“是哥哥上學(xué)用的書(shū)�！笨赡苁撬创┝耸虑榈恼嫦喟桑瑡寢尶吹绞虑椴缓�，就立刻拿一個(gè)小瓶的伊利QQ星給她喝，喝了幾口她就不再問(wèn)了�？次颐妹镁�！ 還有一次，我想拿一包圣戰(zhàn)士方便面邊吃邊出去玩，可媽媽就讓我?guī)黄鹑ネ�。�?dāng)時(shí)的我，沒(méi)有辦法了，只好帶上了妹妹。方便面老是放包里不往外拿，可我饞嘴呀，好不容易哄她在玩起了沙堆，我找了個(gè)地方拿出來(lái)吃，剛吃了幾口她就過(guò)來(lái)了，我慌忙把方便面放到背后，她問(wèn)我：“哥哥你手里拿的是什么？，我沒(méi)辦法慌她了，只好拿了出來(lái)，妹妹迫不及待的說(shuō)：“哥哥嘉怡吃！”她吃一點(diǎn)掉一點(diǎn)把我樂(lè)的哈哈直笑。 我的妹妹眼“精”吧！ 我愛(ài)我的妹妹！
一年級(jí)作文 篇6
我是個(gè)活潑、可愛(ài)、寫(xiě)字好、樂(lè)于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫(xiě)字好。
記得有一次，放寒假了，我寫(xiě)完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說(shuō)：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說(shuō)：“張婷，別生氣!我下次進(jìn)來(lái)敲門(mén)，還不行嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)：“行，爸爸我是騙您的`!”爸爸又生氣又開(kāi)心地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業(yè)本，開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸放下我的作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“張婷，字怎么寫(xiě)得這么難看，快練字!”說(shuō)完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子，就開(kāi)始練字了!在練字中，我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足，知道了：只有勤練習(xí)，才能把字寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習(xí)，爸爸還常常指導(dǎo)我，教我寫(xiě)好字。
現(xiàn)在，拿起我一、二年級(jí)的寫(xiě)字本，看見(jiàn)上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過(guò)，現(xiàn)在我的字寫(xiě)得很好。告訴你們喲，我現(xiàn)在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來(lái)了，對(duì)!就是等到過(guò)年時(shí)，我要自己寫(xiě)春聯(lián)!
一年級(jí)作文 篇7
今天下午我們上美術(shù)課，老師說(shuō)：“我把沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)發(fā)下去，畫(huà)完這幅畫(huà)，下節(jié)課講新課。”我們大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始各畫(huà)各的畫(huà)，教室里鴉雀無(wú)聲。忽然，王豐、蔡皓晨、譚馨瑤叫我：“周馳，你能把水彩筆借我們用用嗎？”，“當(dāng)然可以，隨便拿！”我微笑著對(duì)他們說(shuō)。他們小聲地說(shuō)：“謝謝你！周馳！”我說(shuō)：“不客氣！”李娜看見(jiàn)了，說(shuō)：“周馳，我沒(méi)帶水彩筆，你能借我一下嗎？”“不行！”我生氣地說(shuō)�！盀槭裁矗俊薄安恍芯褪遣恍�。”我板著臉說(shuō)。說(shuō)完，我就畫(huà)我的畫(huà)了，我一邊畫(huà)一邊想：李娜每次課都不帶水彩筆，我才不借她呢！想到此，我看見(jiàn)李娜可憐巴巴的樣子，我又開(kāi)始心疼李娜了。我說(shuō)：“李娜，你是想借我的`水彩筆嗎？”“是的，可以嗎？”我微笑著對(duì)李娜說(shuō)：“你可以和他們一起用哦！”李娜興奮地看著我，說(shuō)：“謝謝你！周馳�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不客氣，慢慢用。”
我想：李娜不帶水彩筆，我覺(jué)得是有原因的，我相信李娜以后上美術(shù)課會(huì)帶齊用具的。
一年級(jí)作文 篇8
盼望已久的春游終于來(lái)了，春游前一晚，我興奮得一晚上都沒(méi)睡著。周五，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但我們還是如期到豪園度假村春游。聽(tīng)說(shuō)那里可以燒烤呢！我的心情別提有多高興了。
我們?cè)谌サ穆飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，看著窗外突兀森郁的小山，如天仙般的花兒······讓我們說(shuō)的更起勁了。下了車(chē)，我們異口同聲地發(fā)出了 “真美，真如天仙般樂(lè)園�！钡母袊@。走進(jìn)了豪園我才覺(jué)得在來(lái)的路上我看到的那些風(fēng)景雖然美，但是還不如豪園風(fēng)景，我沉醉在了那豪園秀色風(fēng)景之中。
老師先帶我們來(lái)到了一小片竹林，叫我們用鋤頭挖筍，我一直處于尋覓當(dāng)中，突然，一只小筍出現(xiàn)在我眼簾，我趕緊把它挖了起來(lái)。我用了九牛二虎之力還是挖不出來(lái)，最后用力一掰，筍竟然變成了兩截。原以為挖筍很容易，沒(méi)想到這么困難，我意識(shí)到了：做任何事情，都必須付出勞動(dòng)。
筍挖好了，我們來(lái)到了茶園，親自動(dòng)手采茶葉了，我很喜歡喝茶，但茶葉什么樣，怎么采摘，一點(diǎn)都不知道。原來(lái)，只能采最嫩的.那點(diǎn)尖。采了很久，才采了一點(diǎn)。我再一次體會(huì)到了：做任何事情都得付出勞動(dòng)的道理。
接下來(lái)，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ撕笊接螛?lè)園，那里有蕩秋千——、走平衡木、驚險(xiǎn)蕩橋······老師叫我們?cè)诿詫m里找一張紅紙條，有獎(jiǎng)的。我搞的一身泥，才找到一張，得了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。
到了最幸福的燒烤時(shí)刻了，我原來(lái)以為食物只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是有兩大盤(pán)呢！我本來(lái)就不懂燒烤，就放了好幾串上去，我叫其他小組的人來(lái)叫教我，他說(shuō)：“要在食物上放點(diǎn)油就會(huì)快了！”果然好幾串食物就都被我烤好了。我的同學(xué)叫我轉(zhuǎn)過(guò)身去，他把半瓶油全倒在燒架上，結(jié)果大火來(lái)了，真的是有驚無(wú)險(xiǎn)！
最后我們進(jìn)行了拔河比賽。我們班肯定能勝，因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚�(gè)比較強(qiáng)壯的人。最后我們班終于獲得了第一。
“多么希望時(shí)光可以倒流�。∵@次春游真開(kāi)心。”
一年級(jí)作文 篇9
說(shuō)到老師，很多人會(huì)把他們跟春蠶，跟蠟燭連在一起，古人的詩(shī)亦是如此：
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
雖然老師的精神跟這鞋東西很像，但老師身上具有的，不是某一樣?xùn)|西就能夠代替得了的。就說(shuō)我的小學(xué)老師吧！她和藹可親，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，但批評(píng)起人來(lái)，也是挺可怕的。不信？你接著往下看。
我的小學(xué)語(yǔ)文老師啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一點(diǎn)也不搭配，而且看起來(lái)也很年輕，起初，媽媽還以為她是剛剛從師范畢業(yè)的呢！朱老師不高，但也不矮，鼻梁上還頂著一副眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候顯得格外親切。
老師對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，上個(gè)學(xué)期，我們的教室在五樓，坐在窗邊的同學(xué)都被太陽(yáng)曬得滿頭大汗，剛開(kāi)始，老師拿來(lái)自己看過(guò)的舊報(bào)紙，讓大家貼在窗戶上，可以擋點(diǎn)太陽(yáng)。可是，這個(gè)辦法顯然不能夠持久，大熱天的，教室里的四個(gè)電風(fēng)扇也不夠同學(xué)們?nèi)�，大家只有打開(kāi)窗戶，但這樣又會(huì)被太陽(yáng)曬著，汗水就又不爭(zhēng)氣地往下掉。于是，老師去找了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要求給我們教室掛上窗簾，但是，學(xué)校那邊遲遲沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，老師又不顧辛苦，走了好幾躺，學(xué)校大概也不耐煩了，才給我們的班的窗簾裝上了。但事情沒(méi)有就此了結(jié)，同學(xué)們一不小心，把窗簾給拉了下來(lái)，朱老師就又要去讓學(xué)校請(qǐng)修窗簾的人來(lái)修，這樣跑來(lái)跑去，要是我，一定不會(huì)這么做，反正老師站在那位子上，也曬不到太陽(yáng)。
朱老師工作非常認(rèn)真，而且很注重我們班級(jí)的榮譽(yù)�？�，她又在仔細(xì)地批改試卷了，雖然老師帶著眼睛，但一個(gè)小小的.錯(cuò)別字也逃不過(guò)她的眼睛，每次發(fā)下試卷，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整張卷子里，打上紅圈子的，就是錯(cuò)別字。還有，老師的車(chē)就停在食堂門(mén)口，每天一下車(chē)，她就會(huì)去看食堂前的班級(jí)分?jǐn)?shù)，如果比別班少，我們就要接受一次的思想教育，要是好點(diǎn)的，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。
別看朱老師那么親切，但批評(píng)起人來(lái)，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班長(zhǎng)還是一個(gè)“平民”，也不管你為班級(jí)取得過(guò)任何榮譽(yù)，只要你犯了錯(cuò)，就得批評(píng)。
我的小學(xué)老師就是這樣：和藹可親，看起來(lái)像媽媽；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一個(gè)小小的錯(cuò)別字也不放過(guò)；對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，不顧自己的辛苦，只為了大家跑來(lái)跑去；但批評(píng)起人來(lái)，也是毫不留情……
我的老師，她不是春蠶，也不是蠟燭，只是她自己——一個(gè)最可敬的小學(xué)老師。
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