(熱)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
他是一個(gè)和藹可親，恒久忍耐的人，他是一個(gè)富有愛(ài)心，又是一個(gè)愿意付出勞動(dòng)的人。
它有一個(gè)圓滾滾的臉讓人一看就覺(jué)得這個(gè)人憨厚老實(shí)又長(zhǎng)有一雙大大的眼睛兩個(gè)烏黑烏黑的眼珠子好像是個(gè)名偵探呢！了一個(gè)肥嘟嘟的大鼻子，一張紅潤(rùn)的大嘴巴，而下半身更是讓人迷醉，一雙靈巧又富有靈氣的一張手，粗粗的腿走起路來(lái)好像地在震動(dòng)似的。
關(guān)于他的故事有許多，在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天一隊(duì)商旅去別的城市做生意，再去的城里，途中遇到了一對(duì)匪徒要他們的錢(qián)就這樣他們的所有生意一天錢(qián)都給搶走了他們到了城里因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)來(lái)租店鋪，他們就淪落街頭過(guò)了幾天早已心灰意冷的他們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，被這個(gè)好心人看見(jiàn)，他知道他們的`苦衷就把家里多余的錢(qián)拔給他們來(lái)救濟(jì)他們并給他們找了一個(gè)非常合適的店鋪生意做得十分火熱！
這個(gè)人富有愛(ài)心心胸寬闊，他是一個(gè)，在世上的好人，大家要像這種人學(xué)習(xí)才能獲得平時(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天，是一個(gè)巧妙又俏麗的節(jié)令。在暖和的微風(fēng)中，飄舞著毛茸茸的小柳絮，在空中那樣美麗。輕拂過(guò)臉頰，毛嘟嘟，軟綿綿的，好好玩！草地上，色彩斑斕的小花映入眼簾，大的、小的；紅的、白的、藍(lán)的、粉的�？墒�，最引我留神的，是一株獨(dú)立的，金黃的油菜花。
油菜花是一年生的木本動(dòng)物；是十字花科（四個(gè)瓣）；是最常見(jiàn)的、最好栽的農(nóng)作物。它的菜籽還能夠榨菜籽油。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看那獨(dú)破在風(fēng)中的油菜花，無(wú)論風(fēng)多大，它都不會(huì)哈腰，就像一位不到的騎士。它的那么多莖都是有兩條主莖分成的。葉子成柳葉形，后而故意形；蔥綠色，正反兩面都有著一層絨毛。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上分著密密的、修長(zhǎng)的果實(shí)。在莖的最頂上長(zhǎng)著一小團(tuán)金黃的油菜花，四片花瓣向外張開(kāi)，旁邊的.小花蕊大概為六根，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，向內(nèi)彎著，里面矗立著一根綠色的蕊，圓頭，上面粘粘的，那是花蜜吧？抬頭輕聞，有那么一點(diǎn)臭臭的，不大好聞呢！
每一粒都十分豐滿，無(wú)比的硬，都驕傲地仰著頭，看著天空。
向外爆炸似地張開(kāi)，向一位籌備給別人擁抱的小姑娘。捏一捏，很硬，不易折斷，你最多只能把它折彎，由于它名義的皮將它銜接得異樣硬朗。
固然它的樣子不美，雖然它的氣息不太好聞，雖然他不如桃花沒(méi)漂亮。不如櫻花可惡，然而，只有一見(jiàn)到那綠色的長(zhǎng)莖，黃色的小花，你就會(huì)感到很開(kāi)心，很愉快，很清爽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
期中考試前的一段時(shí)間里，媽媽每天晚上都在上網(wǎng)玩游戲，最有趣的要數(shù)在“QQ農(nóng)場(chǎng)種菜、收菜”，不知不覺(jué)我也受到了感染，喜歡上了這個(gè)游戲。我央求爸爸也給我申請(qǐng)一個(gè)“QQ空間”，一開(kāi)始爸爸一點(diǎn)兒也不答應(yīng)，說(shuō)玩游戲會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，但經(jīng)過(guò)我?guī)状慰嗫喟蠛鸵辉俦ＷC，爸爸終于心軟了，為我開(kāi)通了“QQ空間”，同時(shí)給我制定了幾條規(guī)則：1、不能因?yàn)橥嬗螒蚨绊憣W(xué)習(xí)；2、每天晚上做完作業(yè)后只玩十分鐘；3、耍完后，不許再惦記玩游戲的事。為了能早日玩上好玩的游戲，我一口氣答應(yīng)了爸爸的要求。
起初，我一直遵守著爸爸定下的`規(guī)則，因?yàn)樽畛跷矣X(jué)得“QQ農(nóng)場(chǎng)”并沒(méi)有想象中的那么好玩。但是，隨著時(shí)光的推移，我逐漸對(duì)“種菜、收菜”上了癮，慢慢忘了爸爸定下的規(guī)則。總趁爸爸不在的時(shí)候多玩一會(huì)兒，有時(shí)剛關(guān)上電腦又想打開(kāi)玩，游戲中的情景也一直浮現(xiàn)在腦海里，甚至連上課的時(shí)候也想著“收菜”的事。
期中考試到了，試卷發(fā)下來(lái)，我一看頓時(shí)傻了眼，試卷上的好多題都很面生，我只好馬馬虎虎亂寫(xiě)了一通。
考試過(guò)后的幾天里，我一直在提心吊膽中等待著老師發(fā)試卷。首先發(fā)下來(lái)的是數(shù)學(xué)，考了97。5分，“還算可以”我在心里不斷安慰自己；英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，一聽(tīng)成績(jī)我慌了神，整整比最高分少了7分，而平常我英語(yǔ)考試每次考100分，“回家該怎么向爸爸交代呢”我反復(fù)問(wèn)自己。中午爸爸問(wèn)我考了多少分，我支支吾吾說(shuō)卷子沒(méi)有發(fā)下來(lái)，好在爸爸沒(méi)有再追問(wèn)，中午算是應(yīng)付過(guò)去了。下午一到校我就默默祈禱：老天保佑語(yǔ)文考個(gè)好成績(jī)，不然就完蛋了。在忐忑不安中終于等來(lái)了語(yǔ)文卷子，我一看成績(jī)“暈過(guò)去了”——語(yǔ)文只考了86分。
晚上，爸爸再次問(wèn)起了考試成績(jī)，我知道再也瞞不過(guò)去了，只好交出了試卷。爸爸拿起卷子看了看，什么話也沒(méi)有說(shuō)，只撂下一句話：“好好玩游戲吧，進(jìn)步很大呀。”
爸爸雖然沒(méi)有過(guò)多批評(píng)我，但我心里十分慚愧，這次期中試沒(méi)有，原因很清楚，就是玩電腦入了迷而忘記了學(xué)習(xí)。品嘗著“種菜”種下的苦果，我暗暗發(fā)誓：再也不玩電腦了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我來(lái)到公園，首先進(jìn)入眼簾的是那五顏六色的樹(shù)葉，它們有的紅得似血，綠的如玉、黃的如金，真的美不勝收！ 你看！那兒有片像小扇子一樣的銀杏葉。瞧！這兒還有一片焦黃色甜栗子樹(shù)葉。咦！這件衣服怎么還是翠綠色的呀！再一看，原來(lái)是鐵樹(shù)。我的目光突然被一片火紅的楓葉吸引住了。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察著。這片楓葉紅得那樣的亮麗，紅得那樣的熱烈。乍一看，好像一個(gè)美麗的紅色五角星。葉子幾乎有一雙張開(kāi)的小手掌那么大；葉子的邊緣有一些鋸齒，似乎是保護(hù)我們的武器；葉脈就像媽媽那凌亂的頭發(fā)，肆虐地長(zhǎng)著；葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是個(gè)“大力士”，把整片楓葉都托了起來(lái)，摸一摸葉面，就像小姑娘的臉蛋一樣潤(rùn)滑。再一聞，啊，還有大自然的香味呢。在秋風(fēng)的吹拂下，它一個(gè)勁地舞動(dòng)；在夕陽(yáng)的照耀下，它一個(gè)勁地笑；在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身姿。望著這如火似的楓葉，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉的`紅艷相比，我覺(jué)得銀杏的葉顯得格外柔美。你瞧！它們多像一把精巧的蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉就像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，像是給大地鋪上了一層黃地毯。銀杏葉的上半部分略寬，有些發(fā)黃。它的邊緣像連綿起伏的小山。葉面是翠綠色的，呈現(xiàn)出透明的光澤。葉脈是筆直的，就像太陽(yáng)的光芒一樣。我用嘴試嘗了一下，還有一股清香的甜味呢�？粗种械你y杏葉，我不由得想：“多么美麗的小扇子呀！不僅外在美，而且心靈更美！”
“落紅不是紅情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)正是對(duì)葉子偉大精神的真實(shí)寫(xiě)照，當(dāng)葉子在樹(shù)上時(shí)，它為我們展現(xiàn)出最美的一面，也為春光增添了幾分色彩；當(dāng)它凋落時(shí)，它竭盡最后一絲力量，呵護(hù)大樹(shù)，使它茁壯成長(zhǎng)，也得這種自我犧牲的精神是多么偉大啊！
樹(shù)葉，你不僅把自己最美的一面奉獻(xiàn)給春天，還將自己無(wú)私奉獻(xiàn)的精神留給世人，你們的精神令我無(wú)比的敬佩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今年五月中旬，學(xué)校舉行了大型學(xué)生才藝活動(dòng)，1—6年級(jí)的同學(xué)都紛紛報(bào)名參加，我也不例外。
我參加的是書(shū)法比賽，為了能拿個(gè)好成績(jī)，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細(xì)心地指導(dǎo)我，我的每一個(gè)字中有一點(diǎn)寫(xiě)得不規(guī)范，爸爸都能看出來(lái)。我每天晚上都會(huì)練上一小時(shí)字，爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持練字，就一定會(huì)成功！”有一天，我回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我還是堅(jiān)持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我說(shuō)：“字和筆畫(huà)都要規(guī)范，橫要寫(xiě)平，豎要寫(xiě)直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫(xiě)得大方，有力度�！睘榱藭�(shū)法比賽，我們班同學(xué)都努力練字，像戲班的.人在努力排練一樣。
書(shū)法比賽的時(shí)候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來(lái)決定是前功盡棄，還是能獲獎(jiǎng)。我靜下心來(lái)，慢慢地寫(xiě)著每一個(gè)字，心里想著爸爸的囑咐，每個(gè)字都盡力做到橫平豎直。寫(xiě)到一半的時(shí)候，我有些煩躁，加快了速度，結(jié)果有幾個(gè)字寫(xiě)得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對(duì)自己說(shuō)：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫(xiě)起來(lái)，終于完成了比賽。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要認(rèn)真去干，去學(xué)，才能有收獲，才能成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前......”每當(dāng)我在頭腦里想起這首歌時(shí)，我便情不自禁地想起我敬愛(ài)的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的秋風(fēng)把又一個(gè)教師節(jié)吹過(guò)來(lái)了？
教師節(jié)的`前一天，當(dāng)我打算為杜老師做一張賀卡時(shí)，我忽然想起自己還有聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)作業(yè)未完成。我立刻叫媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)，我聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了，但默寫(xiě)時(shí)，因?yàn)橄氲阶鲑R卡我就有點(diǎn)心不在焉，把作者“赫斯德”寫(xiě)成了“赫思德”。我默寫(xiě)了三遍，始終默寫(xiě)錯(cuò)誤，就連抄寫(xiě)都要寫(xiě)錯(cuò)。媽媽見(jiàn)我這么不把心放在作業(yè)上，一氣之下罰我抄一千遍。我寫(xiě)呀，寫(xiě)...手都軟了，腰也痛了，快晚上12點(diǎn)了，還沒(méi)有寫(xiě)到一千遍，媽媽見(jiàn)我非常疲倦了，睡眼朦朧，才放我去睡覺(jué)。
等到第二天，我再想起賀卡的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。我?guī)е趩实男那�，�?dú)個(gè)來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)許多同學(xué)給老師獻(xiàn)花。當(dāng)有人問(wèn)到我用什么禮物來(lái)祝賀老師時(shí)，我只能默默地沮喪地在心里責(zé)怪自己，用凄涼的眼神望著同學(xué)，一聲也不吭。語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)平時(shí)表現(xiàn)最差的同學(xué)都給老師獻(xiàn)出一支鮮花，我頓時(shí)黯然神傷，覺(jué)得自己太無(wú)能了。此時(shí)此刻，我只能默默地在心里祝福杜老師教師節(jié)快樂(lè)！我不能在這一次教師節(jié)里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花，也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對(duì)此，我覺(jué)得遺憾！
現(xiàn)在我只能把對(duì)老師的愛(ài)深深地埋在心里，上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心完成作業(yè)，讓老師少為我操心，讓老師天天有份好心情，在期末我一定把優(yōu)異的成績(jī)制作成漂亮的賀卡送給老師！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我最?lèi)?ài)吃花甲了，每次外出吃飯，這個(gè)是我必點(diǎn)的菜。
這次，媽媽說(shuō)教我炒花甲，我高興極了，但同時(shí)我又很害怕靠近油鍋。媽媽讓我先用煲煮小半鍋水，在等水開(kāi)的時(shí)候，媽媽又吩咐我在水嚨頭下面洗花甲，她說(shuō)花甲的外殼會(huì)有泥，讓我洗干凈一點(diǎn)。我就把花甲倒在盆里，猛攪一頓，然后倒進(jìn)水沖，真的發(fā)覺(jué)盆底有很多泥沙呢。我倒掉水，又繼續(xù)洗了幾次，這時(shí)煲里的水燒開(kāi)了，媽媽叫我把花甲倒進(jìn)煲里過(guò)水。我一打開(kāi)煲蓋，那煲里的蒸汽撲面而來(lái)，差點(diǎn)把我的臉蒸熟了，我呼了一口氣，轉(zhuǎn)身拿起花甲一倒，那煲里的水也不冒氣了。我蓋上煲蓋，站在旁邊靜靜的等，媽媽說(shuō)煲再次冒氣就可以關(guān)上煤氣了。過(guò)了一會(huì)，煲里冒氣了，我馬上關(guān)了煤氣，用鍋鏟把煲里的花甲撈了出來(lái)。
這時(shí)的花甲已經(jīng)全部張開(kāi)了大嘴巴，露出了白白的肉。媽媽說(shuō)這還不能吃，又讓我開(kāi)爐子，倒油，要鍋冒氣再把花甲倒進(jìn)去。唉……這可是我最害怕的，我最怕那油從鍋里濺出來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“不怕的.，你倒的時(shí)候不要那么大力，也不要慢慢倒，那就不會(huì)有油濺出來(lái)了�！蔽以囍鴭寢屨f(shuō)的方法，也算是成功吧�；椎惯M(jìn)了鍋里，我拿起鍋鏟翻炒著花甲，又往鍋里倒了一點(diǎn)醬油，看著鍋里的汁越來(lái)越少了，我也把火關(guān)掉，拿了一個(gè)大盤(pán)子來(lái)裝花甲。媽媽看見(jiàn)我自己炒的花甲，她還沒(méi)試吃就表?yè)P(yáng)了我。
雖然這個(gè)花甲味道不是特別的好，但我真的很高興，因?yàn)檫@是我最喜歡吃的花甲，還是我自己做的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了。我在美國(guó)讀完大學(xué)并獲得了一個(gè)博士學(xué)位后，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
我是駕駛著太陽(yáng)能汽車(chē)從美國(guó)飛回來(lái)的，這中間只隔著十分鐘。到了故鄉(xiāng)，回到了我童年時(shí)居住的小小城市后，就差點(diǎn)兒認(rèn)不出來(lái)了。
我先把太陽(yáng)能汽車(chē)隱身起來(lái)，然后打算走路回家。我走著走著，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)
見(jiàn)有輛汽車(chē)從我身旁路過(guò)。我一抬頭，才知道汽車(chē)都是在天上飛來(lái)飛去的，速度跟飛機(jī)的速度差不多；我還發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的周?chē)幸粚颖容^難發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大泡泡，把汽車(chē)圍起來(lái)了。一打聽(tīng)路人才知道，那泡泡是防止汽車(chē)相互撞擊的泡泡。我繼續(xù)往前走，走到以前的步行街，也有很大的變化，沒(méi)有擺地?cái)偟娜肆�，也沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)了，路也寬敞很多了。我邊走邊想，應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)水果、小吃之類(lèi)的食品回家吧！不久，我看見(jiàn)一家超市，就進(jìn)去了。我走進(jìn)里面，才發(fā)現(xiàn)每樣?xùn)|西只有一個(gè)樣品，下面有個(gè)紅色按扭和入錢(qián)口和取物品的口子和顯示價(jià)錢(qián)的牌。哦，原來(lái)超市全部都是全自動(dòng)的。
回到家，爸爸和媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，非常的高興。接著，媽媽帶著5臺(tái)機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)“這5臺(tái)機(jī)器人是我們家的保姆。藍(lán)色的`叫藍(lán)威、紅色的叫紅威、綠色的叫綠威、黃色的叫黃威、白色的白威。這是召喚他們的機(jī)器，你應(yīng)該懂得怎樣搖控吧？上面的顏色和機(jī)器人身上的顏色一模一樣！”說(shuō)完她便把一個(gè)手機(jī)外殼的東西給了我。
過(guò)了一會(huì)兒，墻上發(fā)出聲音：“現(xiàn)在是晚上用餐時(shí)間，請(qǐng)各位到餐廳吃飯！”我不懂餐廳在哪，我拿出搖控器，按了一下藍(lán)色的按扭，藍(lán)威就出現(xiàn)在我眼前了。不一會(huì)兒，它把我?guī)У搅瞬蛷d。
��！家鄉(xiāng)的變化真是太大了！
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