實用的三年級的作文（實用5篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我有一個好朋友，名叫涵涵。她個子高高的，圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，一頭長發(fā)，小小的鼻子下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴，長得可美麗啦！平時只要一有空，她總是小心翼翼地拿出雪花泥，津津
有味地捏著，可專注了。
瞧，在活動課上，涵涵拿起雪花泥捏了起來。只見她先撕下一些紅色的泥，三下五除二就捏出了一只小鳥的頭。緊接著她又捏出小鳥尾巴、翅膀和腳爪。很快，一只活靈活現(xiàn)的小鳥就呈現(xiàn)在眼前。小鳥可美了！滿身都是
“雪花”，像一只仙鳥。它的尾巴長長的，又像一只鳳凰。這只鳥兒仿佛從天而降，正欲展翅高飛呢！“太美了！”大家連連稱贊。我碰碰她的手，說：“你真厲害！”她抿嘴一笑：“不難啦！”
這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時而是活蹦亂跳的.兔子，時而是暢快遨游的魚兒，時而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。
三年級的作文 篇2
今天，媽媽帶我去公園里玩。
公園里可真美！我和媽媽走在小路上，小路的兩邊到處是美麗的鮮花，桂花在遠處散發(fā)著淡淡的清香，可愛的菊花妹妹穿著禮服，準備去舞臺上跳舞，還有木芙蓉花，它害羞地躲在葉子里，臉都漲紅了。
我和媽媽走進了樹林，其中有幾棵楓樹，葉子火紅火紅的'，有些葉子黃了，落在了地上，像一條金黃的地毯，我們踩了踩，樹葉沙沙作響，真有趣�。�
我們來到小河邊，小河順著斜坡流淌，在陽光下一閃一閃的，還發(fā)出淙淙的水聲，十分悅耳。幾條活潑可愛的小魚游了過來，這一切更顯得生機勃勃。
我情不自禁地朗誦起來：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
原來，秋天也是如此美麗絢爛。
三年級的作文 篇3
一天中午，我自己在家。舅舅拿著一個紙包來到了我家，他再三叮囑說，里面是印相紙，千萬不能隨意打開紙包。我聽話的點點頭。
舅舅走后，我就在想，里面到底包的什么好東西啊，這么神秘！越不讓我打開，我越要看看里面到底是什么東西。強烈的好奇心驅(qū)使我的手伸向了紙包。我打開一看，里面也沒有什么特別的啊，不免有些失望。
晚上，爸爸媽媽回家發(fā)現(xiàn)了這件事。就狠狠地批評我一頓，說紙包里的`東西已經(jīng)報廢了！我聽了之后就更加好奇了，這是為什么呢？我不過打開看了一下而已，怎么就報廢了呢？
后來，我和父母去一個阿姨家吃飯，那位阿姨正好是開照相館的。她讓我參觀了照片沖洗的過程，又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來印相紙上面涂有一層藥膜，對光特別敏感。只要遇到光，就會發(fā)生化學反應(yīng)，這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室里打開印相紙。我現(xiàn)在終于明白了當初我干了一件蠢事。
“吃一塹，長一智”。通過這件事，我明白了一個道理，那就是好奇心有時候也會辦壞事。
三年級的作文 篇4
我的課余生活可豐富了，有的'時候滑滑板，有的時候踢足球，還有的時候看圖書。其中，我最喜歡的就是踢足球了。
只要一有空，我就招齊所有小伙伴一起踢足球。小伙伴每次都用大腳讓我招架不住，我也是用大腳讓他們防不勝防！
有一次，我和小伙伴在比賽踢足球，我當?shù)氖乔颁h。比賽剛開始，我就像火箭一樣飛了出去，使勁一踢，居然進了球。比賽非常精彩，小伙伴們你追我趕，不分上下。不過，最后還是我們隊贏了，因為我們隊是6比3，我高興得跳了起來，然后就開心地回家了！
你看，我的課余生活，豐富吧？
三年級的作文 篇5
有一次，我突發(fā)奇想：“爸爸，秋天是什么顏色的?”
我用疑惑的眼神看著爸爸，爸爸笑了笑，摸著我的小腦袋，說：“秋天呀?是金黃色的�！�
金黃色的?我趕緊跑到門前，一看，又跑回來對爸爸說：“爸爸，外面有的是黃色，那為什么也有紅色和綠色呀?”
爸爸說：“當然，還有其他色彩，可秋天的黃色是最多的呀，你看，不論紅色的樹葉和綠色的樹葉上都帶著一點黃色呀!”我點點頭。
我抬頭看了看，金色的樹葉上好像還聞到一點點香味，好像是風姑娘披著一頭金黃的長發(fā)，身上抹了秋天的香味。
我又跑去問爸爸：“秋天的聲音是怎樣的聲音?”
“什么聲音?”爸爸遙望著樹上那些金光的樹葉和光禿禿的`樹桿，“什么聲音?樹葉、果實降落的聲音?風兒姐姐吹動樹葉的聲音?撥開果實的聲音?”
“不對，不對，是我哈哈大笑的聲音，是我跑步的聲音和我跳躍的聲音�！�
“好啊!”爸爸鼓掌叫好。
結(jié)果，我又問：“秋天是什么模樣的?”“秋天是什么模樣的?哈哈，秋天一定是姐姐溫和淑女般的走一字步，是像橡皮糖的嘴唇……這就是秋天的模樣。”
秋天，你聽我說。
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