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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一雙靈活透亮的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),加上一張能說會(huì)唱的嘴,湊成了活潑機(jī)靈的我。
我喜歡說英語,一次媽媽帶我去參加階梯英語活動(dòng)現(xiàn)場,有很多家長帶著孩子前來參觀,老師讓我們用英語進(jìn)行自我介紹,第一個(gè)上場的就是我,“I am Colin,I am from Xia Men……”一串串流利的音符脫口而出,贏得場下觀眾熱烈的掌聲。
我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),每次考試都在95分以上,爺爺對我的成績非常滿意,每次客人來家里玩的時(shí)候,我爺爺都對我贊不絕口。但他從來都不溺愛我,對我要求很嚴(yán)格,在我功課完成之后,都會(huì)想方設(shè)法的給我補(bǔ)充一些課外習(xí)題,只有我完成了,才可以到院子里去溜冰或者打球。
我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是總愛咬手指頭。有一次,我忘記帶音樂課本,就想共用同桌的書,還沒摸到他的手,就被他使勁打了一下,于是我大發(fā)雷霆,用盡全身的力氣還了他一手,就這樣,我們倆就打起來了。事后,我才知道原來是因?yàn)槲覄傄н^手指頭,他嫌我臟,才打我的`。今后我要努力改掉我的壞毛病,成為我們班上一名十全十美的好學(xué)生。
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一次,我們到音樂教室去上音樂課。那時(shí),輪到我們班級(jí)的學(xué)生當(dāng)學(xué)校的值日。于是,我在上課開始就去別的班級(jí)檢查他們做眼保健操的情況。等到檢查好,我立刻往音樂教室跑。我剛剛走進(jìn)教室就聽見有同學(xué)在對音樂老師說:“她就是湯紅燕!”音樂老師就把我叫過去。老師又叫了幾個(gè)學(xué)生過去,然后對我們說:“今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吹笛子,你們會(huì)吹嗎?”我們都說:“已經(jīng)會(huì)吹了!蔽疫拿起笛子吹了起來。老師說:“好,不用吹了!你們真的會(huì)吹笛子,那現(xiàn)在派你們?nèi)椭炖蠋熂粢恍〇|西,好嗎?”我們說:“好,到哪里去?”“你們現(xiàn)在到辦公室去找朱老師。”我們答應(yīng)以后就走出音樂教室到辦公室去了。
我們來到辦公室,朱老師就給我們分配了任務(wù)。我們就動(dòng)手做了。在做的時(shí)候,大家都說今天音樂課不上來做手工勞動(dòng),真是想不到。
下課的時(shí)候,我們把朱老師交給我們的.任務(wù)完成了。朱老師看了我們做得好還表揚(yáng)我們,發(fā)給我們每一個(gè)人一張紅星卡。我想真是意想不到,自己的手工平時(shí)是算差的,今天卻受到朱老師的表揚(yáng),還得到了一張紅星卡,真是想不到。
經(jīng)過這一件事情,我對自己的手工更加有信心了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基的名言,而我最喜歡的一本書——《在人間-我的大學(xué)》也是高爾基的一部經(jīng)典之作。
這本書的主人公是一個(gè)十幾歲的男孩—阿廖沙。他為了生活不得不外出謀生,他的第一份工作便是在鞋店當(dāng)學(xué)徒,由于不喜歡冷漠自私的'老板,阿廖莎決定逃走,可是又病了。而他偏偏是那么幸運(yùn)。認(rèn)識(shí)了一個(gè)老兵,因此也回到了那個(gè)只有外祖母和外祖父的家。
可好景不長,他那個(gè)冷漠無情外祖父又把他送到一個(gè)吵吵鬧鬧的親戚家當(dāng)傭人。但他并不喜歡這樣的生活——他走了。后來在斯穆雷和裁縫妻子的影響下,阿廖莎愛上了讀書,并下決心要去喀山上學(xué)。
但他卻去了安德烈的雜貨鋪,之后又到了面包坊等地方工作,在一場火災(zāi)中被人懷疑而和馬克西美奇一起去了西姆比爾斯克,因?yàn)槁吩谇胺健?/p>
我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樗娴暮孟褚还?jié)節(jié)階梯,讓我像阿廖莎一樣,跨過一個(gè)個(gè)困難,登上知識(shí)的高峰。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天,我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊,沒有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫,跑到我跟前,用手打我。理所當(dāng)然,我不疼。
這時(shí),一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書包,氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說:“喂!你們別打姐姐!”接著又向我道歉:“對不起,他們總是這樣……”“沒關(guān)系!蔽业吐曊f道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛的小妹妹也過來了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層,便躲在角落反思?墒悄莾蓚(gè)弟弟好像失了控,一個(gè)按一樓、二樓,一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的.奶奶很著急,火冒三丈:“你們再弄我就不理你們了!”可他們依然若無其事地按、按、按!罢O,還是這樣調(diào)皮!迸赃叺睦掀牌藕兔妹脟@息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層,另一個(gè)孩子又弄;老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層,另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒,到了四樓,電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語:“我從來沒見過這么調(diào)皮的孩子!
如果假設(shè),他們不住四樓,而是更高層,那電梯不早故障了嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇5
古往今來,多少詩人贊美了奔馬的英姿,早在三國時(shí)代,魏武帝曹操就有:“老驥伏櫪、志在千里;烈士暮年,壯心不己”的名句;唐代的李太白也寫下了“揚(yáng)馬激頹波,開流蕩無垠”的贊詩,激勵(lì)人們上進(jìn)。更有不少書畫家為它發(fā)揮了絕技。我國著名的書畫大師徐悲鴻先生所作的《奔馬圖》便是其中的代表。
徐悲鴻先生一生畫了許許多多的馬,他畫的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,個(gè)個(gè)趾高氣昂,神采奕奕,令人嘆服叫絕。而我面前這副《奔馬圖》。作于1941年秋季。日本侵略中國之時(shí),中國正陷入痛苦與災(zāi)難之中?粗约旱淖鎳馐苓@樣的痛苦,人們在生不如死中度日,熱血在他的心中沸騰,他拿來紙和筆,連夜畫下了這幅激人奮進(jìn)的《奔馬圖》。以抒發(fā)自己的憂急之情。
當(dāng)戰(zhàn)士看到這副《奔馬圖》時(shí),仿佛自己就是這匹飛馳的駿馬,呼嘯著要把日本鬼子趕回東洋老家去,讓我們的`領(lǐng)土不被侵略。
現(xiàn)在我們看《奔馬圖,感覺畫中的駿馬像我們偉大的國家一樣,正在騰空飛速前進(jìn)。奔馬,令我神思飛越,生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)的力量。
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期天,我在婆婆家開了一堂幼兒小班課。學(xué)生是妹妹全仙子。而老師,哈哈 !當(dāng)然是我啦!
“同學(xué)們,你們會(huì)從1數(shù)到10嗎?”我用老師的語氣問!皶(huì)!” 全仙子邊寫字邊說︰“1、2、5、8、9、6、3……”這是哪跟哪?不管了,繼續(xù)上吧。“好,那我們這節(jié)課就學(xué)‘讀數(shù)’跟我讀‘讀數(shù)’! 全仙子連正眼都不看我,低頭說:“‘讀數(shù)’!薄班,做好跟我讀 讀數(shù)!蔽颐钊勺!白x——數(shù)——媽媽,看我畫的水盜!” 全仙子轉(zhuǎn)向三姨說她手里畫的一團(tuán)糟的畫。我生氣極了,拿小棍拍了拍她的桌子,說:“做好看黑板,別亂動(dòng)!彼班拧绷艘宦。才做好,我一轉(zhuǎn)頭,她又開始蠢蠢欲動(dòng)了,拿筆在紙上寫‘1、5、9、8、2、3……’ 我干脆上體育,這下她可以安靜了吧。
我教她做操,剛開始還行,不一會(huì)就忍不住性子,亂作一氣,說的我口干舌燥喝了一口水,接著又教她。而她左蹦蹦,右跳跳,像我在耍猴。不一會(huì),我就被她征服了,累的'趴在桌上直喘氣。
從這一次經(jīng)歷,我知道了做老師的辛苦和老師給我們的愛。我只教一個(gè)學(xué)生 就辛苦的不得了,那老師呢?她們比我更辛苦,但老師從沒說過苦,而是用愛來澆灌我們成長!
四年級(jí)的作文300字 篇7
婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。
婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的,站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去,你能看見幾把木頭長椅沿地板而放,夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下,婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天,落葉從樹上飄到亭頂上,風(fēng)一吹落葉就會(huì)從亭頂上落下來,如果你剛好經(jīng)過,落葉有可能掉到你頭上,好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會(huì)蓋上一床厚厚的“雪被子”。
婆留亭旁邊有一口井,那是一口枯井,井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿,竹竿以前會(huì)流出水來,水會(huì)落到小溪里,發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的`流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭,靠近婆留亭的地方,有幾塊搭石,供人們過小溪。小溪的水面上,有時(shí)也會(huì)飄著幾片金黃色的落葉。
小溪的水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆,花盆里長著一種有長長綠葉的植物,那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動(dòng),紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的,好看極了。
魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí),一道水柱會(huì)從噴水口噴出,水柱越來越高,最高的時(shí)候可以噴三四米呢!
在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
昨晚,我做了一個(gè)很長的夢,我夢見了20年后的母校。
我懷著激動(dòng)的心情,邁著輕快的步伐,來到了闊別20年的母校——新民六街小學(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人,色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映,讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意,循著讀書聲。我來到教室前,眼前的一切讓我感到驚嘆,只見每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí),老師的`講課內(nèi)容全部通過網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問,可以自己上網(wǎng)去找資料解決;如果仍有問題,還可以通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成,老師通過網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)效率高了,掌握的知識(shí)也多了。
“啊,這20年中,學(xué)校的變化真大。 蔽以陔x開學(xué)校時(shí)說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。
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