小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這幾天，讀了《桂花》一文深有感觸，校園里到處洋溢著桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花樹(shù)上多了許多金黃的裝飾，那便是桂花。
一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋，那金黃色的桂花仿佛覺(jué)得秋天只屬于她，所以她便不客氣的綻放自己的青春年華。在枝頭，一叢叢的桂花高低錯(cuò)落
地長(zhǎng)著，為春天增添了不可缺少的絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：枝頭的桂花落了一地，但做上的桂花又好像沒(méi)動(dòng)。在水泥地上，昨晚的積水也已干了，也只有桂花落下的那一塊是濕的，樹(shù)上的`桂花好像被洗了個(gè)澡，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金色的光芒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花又落下來(lái)了幾片，就像幾滴還未著地的雨。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，家里的車(chē)子上也落滿了桂花，車(chē)頂上，車(chē)窗上，還有車(chē)頭上，都留下桂花那美麗的杰作。
看著這些金黃的桂花，我再也忍不住了，準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹(shù)，看一看飄落時(shí)的桂花，我拿來(lái)一卷大的卡紙，把它們整齊地鋪到地上，然后拿起一根竹桿，用它去搖擺桂花的枝葉，不一會(huì)兒，桂花便飄落了下來(lái)，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是美極了。
在這金色的秋天，是桂花將它變得絢麗多彩，我愛(ài)桂花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是金山小學(xué)的學(xué)生，我有一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)又大又圓的花壇。花壇里有高高低低的植物，最高又最引人注目的是雞蛋花，春天，雞蛋花抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，夏天，雞蛋花開(kāi)出花朵，那花香香氣撲鼻，常常把人們的腳勾住呢。第二高的是棕竹，棕竹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，親昵地靠在一起，像是親兄弟呢。最矮的是滿天星，它開(kāi)著小小的、紫色的`花兒，像一只只紫色的小螞蟻在棲息呢。
往前走十幾米，是一個(gè)半圓的花圃，花圃里遍地都是綠蘿，好像給花圃鋪上了一層綠色的地毯呢。再往前走幾米，有三株被剪成孔雀樣的三角梅。它們形態(tài)各異，一只好像在仰望藍(lán)藍(lán)的天空，一只好像在觀賞自己美麗的身子，一只好像在看地上嫩綠的植物。
向右走十多米，是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用塑料橡膠做成的，每當(dāng)我們體育課時(shí)，我們就會(huì)在那運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)的正前方是旗桿，旗桿上升著一面紅紅的國(guó)旗，風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，像一團(tuán)火焰在空中燃燒。旗桿旁邊有兩棵高大的樹(shù)木，像兩位高大的士兵矗立在兩旁，不分晝夜地保衛(wèi)著校園。
校園是一個(gè)美麗的大花園，又是我們學(xué)習(xí)的大樂(lè)園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天晚上我的母親帶來(lái)了一位姐姐，聽(tīng)說(shuō)這位姐姐是我媽媽的外甥女。
在我與姐姐快要睡覺(jué)時(shí)，媽媽進(jìn)了來(lái)，問(wèn)姐姐以前沒(méi)有好好讀書(shū)，現(xiàn)在有沒(méi)有后悔，我本以為姐姐會(huì)說(shuō)后悔了，可誰(shuí)知姐姐卻說(shuō)不后悔，媽媽突然啞口無(wú)言。過(guò)了一會(huì)，媽媽走了，我問(wèn)清了姐姐為什么說(shuō)不后悔，姐姐的回答讓我哈哈地笑。
我喜歡這個(gè)幽默的'姐姐。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物很多很多，有可愛(ài)的小白兔，調(diào)皮的小花貓，漂亮的小金魚(yú)，美麗的孔雀，頑皮的小猴子。其中，我最喜歡的就是小金魚(yú)了。
周末的清晨，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的`樹(shù)葉，樹(shù)葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透。在樹(shù)葉周?chē)�，一群紅彤彤的東西映在水面，圍著樹(shù)葉轉(zhuǎn)，我十分好奇，于是走近一看，“啊，原來(lái)是一群小金魚(yú)，好可愛(ài)呀！”我禁不住大叫起來(lái)，小金魚(yú)看到我，像害羞的小姑娘似的躲了起來(lái)，與我玩起了捉迷藏，時(shí)而游到水底，時(shí)而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)們游到了水面，這次，它們并沒(méi)有游走，而是在那里搖頭擺尾，吐著小水泡，好像在和我打招呼，要和我成為好朋友。從那時(shí)起，我就喜歡上了小金魚(yú)！
回到家后，我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，并親自和媽媽到市場(chǎng)去買(mǎi)了好多小金魚(yú)放在魚(yú)缸里喂養(yǎng)。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)漂亮極了，形狀各異、五顏六色，有白色、紅色、灰色、金色……
我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，一條全身都是橘紅色的，很可愛(ài)，我給它取名叫“乖乖”，一條上身是紅色，其余部分全是銀白色，我給它取名叫“樂(lè)樂(lè)”，一條全身都是熒光色的，我給它取名叫“瑩瑩”。
我養(yǎng)的小金魚(yú)主要是吃魚(yú)飼料的，而且一條魚(yú)每次只能吃兩、三粒，如果喂多了，就會(huì)被脹死；如果很久不喂就會(huì)被餓死。小金魚(yú)對(duì)水也很講究，如果長(zhǎng)期不更換水，小金魚(yú)會(huì)因?yàn)榧S便污染和水的氧氣少而死掉。于是，我按規(guī)定時(shí)間完成我的任務(wù)—給小金魚(yú)喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚(yú)就不會(huì)死，會(huì)歡樂(lè)地活下去。
人們都說(shuō)金魚(yú)的生命很脆弱，而我的看法卻相反，我的金魚(yú)有兩個(gè)特點(diǎn)：淘氣、可愛(ài)、生命力強(qiáng)。
有一次，我去看我的金魚(yú)怎么樣了，忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見(jiàn)了，我開(kāi)始了地毯式搜索，在每個(gè)地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”，我趕快把它放進(jìn)水里，此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)。我以為“乖乖”死了，準(zhǔn)備把它丟掉，忽然，我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了幾下，“哇！它還活著！”我興奮地跳了起來(lái)，趕忙拿魚(yú)食來(lái)逗它們，我的手在魚(yú)缸轉(zhuǎn)一圈，它們也跟著游一圈，我的手停在那里不動(dòng)，它們就來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，親吻我的小手，來(lái)討好我。
我喜歡小金魚(yú)，更喜歡我家的小金魚(yú)；小金魚(yú)漂亮，我家的小金魚(yú)更漂亮！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我房間的西南方向擺放著一臺(tái)小書(shū)架，它一直伴隨著我成長(zhǎng)，它的樣子既不別致也不可愛(ài)，但是我依然很喜歡它，喜歡它那充滿知識(shí)奧妙的＂大肚皮＂．
這臺(tái)小書(shū)架是媽媽從花園市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)的.起初，我不喜歡它，似乎還帶著幾分瞧不起，心想，這么不起眼的書(shū)架，怎么能拿給以后是“國(guó)家棟梁”的我呢？后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越喜歡它了．它的＂大肚皮＂雖然外表難看一些，可是裝書(shū)的容量卻很大，第一層還可以放上我的＂收藏多年＂的裝飾品呢！
這臺(tái)小書(shū)架外表粗糙，開(kāi)始它沒(méi)有精美的顏色和精巧的做工，譜普通通的幾塊木頭搭在一個(gè)鋼鐵鞏成的外形，后來(lái)，我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面，在加上課外書(shū)的增多，書(shū)香味也顯得越來(lái)越濃格外清香，睡覺(jué)也多了幾個(gè)滋味，做夢(mèng)時(shí)，仿佛我是一個(gè)小仙子，放在這充滿書(shū)香味的世界里歡快跳躍，遨游知識(shí)的海洋，吸取精神的食糧……
所謂＂光說(shuō)不練假把式＂．前面說(shuō)了那么多，現(xiàn)在就該說(shuō)下書(shū)架給我?guī)?lái)的好處了．
書(shū)架就是我的一位好伙伴，在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，它就會(huì)用＂神眼＂炯炯有神地望著我說(shuō)：朋友，遇到難題了吧，來(lái)看看《數(shù)學(xué)小學(xué)通》吧，這時(shí)，我也更會(huì)眼前一亮，就情不自禁的取出了《數(shù)學(xué)小學(xué)通》，恨不得馬上把它讀完，吸取里面的精華，書(shū)架也是我的.一位知心朋友，在我遇到挫折，它又不斷地鼓勵(lì)我，為我送上《知心姐姐》我也會(huì)不由自主的讀起來(lái)，不辜負(fù)它的希望，正因?yàn)樗纳平馊艘�，爸爸媽媽好多次給我換書(shū)架，我都推辭了，也因?yàn)槲业娜松猛局�，需要這么一個(gè)謙虛的朋友！
小書(shū)架，我愛(ài)你，愛(ài)你那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，愛(ài)你那充滿知識(shí)、裝滿誘惑的＂大肚皮＂．
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
奶奶家有一個(gè)很大的果園，一年四季都十分美麗。
春天來(lái)了，果園里一片生機(jī)盎然的景象。梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花。紅的像火，白的像雪，粉的像霞。樹(shù)叢中，一只只蝴蝶在翩翩起舞，成群的蜜蜂嗡嗡嗡地歌唱。一年之計(jì)在于春，爺爺奶奶忙著給花點(diǎn)粉，我聞到一股甜蜜的花香，仿佛看到滿樹(shù)的果子。
夏天到了，果園里枝繁葉茂，青翠欲滴�；▋旱蛑x了，長(zhǎng)出了綠色的小果子。綠色的樹(shù)、綠色的`果子，滿園的綠色給人帶來(lái)絲絲清涼。葡萄藤爬滿了架，大片的葉子密密麻麻鋪在葡萄架上，好像公園里的長(zhǎng)廊。
秋天是豐收的季節(jié)，果子成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、金燦燦的杏，一個(gè)個(gè)果子像一張張微笑的臉，互相交談著。葡萄架下掛著一串串水靈靈的葡萄，有紫色的巨峰、紅色的紅提、綠色的小蜜蜂。紫色的像瑪瑙、紅色的像紅寶石、綠色的像玉珠，葡萄架下像開(kāi)起了珠寶店。
冬天，雪后的果園是一片白色的世界。大地蓋上了一層厚厚的棉被，果樹(shù)穿上了潔白的衣裳，在寒風(fēng)中，她們?cè)诒日l(shuí)的衣服更美麗。
春、夏、秋、冬，果園里的景色各不相同，但是它們有一個(gè)共同點(diǎn)，都是那么美麗、迷人。
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