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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-22 09:49:23 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一年級(jí)作文

        一年級(jí)作文 篇1

          熊貓是貍貓科的小動(dòng)物,因?yàn)樗怯韶傌堊儊淼摹?它四肢靈活,動(dòng)作敏捷。一身棕色的毛上長(zhǎng)著一條毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲瓏,一雙水靈靈的.眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)金桔般大小的嘴。

          它們吃東西的時(shí)候很好玩,它們覺得吃東西的時(shí)候別人很吵,于是發(fā)現(xiàn)食物后總是先把食物拿到一個(gè)安靜的地方,再狼吞虎咽的吃起來。

          它們游戲時(shí)最能表現(xiàn)出它們的活躍性,它們每人找一條很柔韌而且還不會(huì)斷的樹枝,然后同時(shí)向上爬,看誰爬得最快,如果有誰第一個(gè)看爬上樹,那么它就是這些小熊貓中最強(qiáng)最的。

          小熊貓睡覺的時(shí)候很像狐貍。它們先把身子縮成一個(gè)圓圈,然后把自己的尾巴當(dāng)枕頭枕在上面,再閉上眼睛,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小熊貓很可愛吧?如果你還想知道一些關(guān)于小熊貓的故事的話,那么你就來問問我吧!

        一年級(jí)作文 篇2

          喜羊羊是最先來我家的。我一開始想領(lǐng)養(yǎng)一只美羊羊,爸爸分不清誰是美羊羊,誰是喜羊羊,就買了一只喜羊羊。爸爸想把它退了,但我喜歡他,爸爸就把他留下了。爸爸還決定再給我買一只美羊羊。就這樣,美羊羊也來我家了。

          我和喜羊羊去游泳

          今天,我和喜羊羊去游泳了。你們肯定想知道美羊羊?yàn)槭裁礇]有去。其實(shí),她這幾天一直頭疼,醫(yī)生說她沒有休息好,必須要她好好休息,所以,我只好和喜羊羊去游泳了。

          一開始,喜羊羊不會(huì)游泳,結(jié)果就沉到水底了。他就拼命地叫“救命”我聽到了他的喊聲,就把他抱上來了。還教他怎樣游泳。

          我們一直從上午游到下午,玩的可開心了。到家里的時(shí)候,美羊羊已經(jīng)精神抖擻,我們開心極了。

          爸爸的話:我原來沒有在淘寶網(wǎng)上買過東西,看別人在淘寶網(wǎng)上買東西,我也想試試。孩子想要一只美羊羊作為“六·一”禮物。我就在淘寶上搜索了一番,和賣家談好價(jià)錢和運(yùn)費(fèi),又咨詢了其他同事,了解了付款的流程,就定了一只美羊羊。發(fā)貨很快,不想賣家給發(fā)了一只喜羊羊。而我為了給孩子一個(gè)驚喜,也沒有讓愛人和孩子看一下。盡管在電視上看過動(dòng)畫片《灰太狼和喜羊羊》,但我分不清喜羊羊、美羊羊及其它羊的區(qū)別。錢付了,我還不知道賣家發(fā)錯(cuò)貨。趕緊和賣家聯(lián)系退貨,最后賣家答應(yīng)再發(fā)一只美羊羊,價(jià)錢上優(yōu)惠一些。孩子拿到喜羊羊后,說她也挺喜歡喜羊羊的。陰差陽錯(cuò),就給孩子買了一只喜羊羊和一只美羊羊。

          學(xué)書法的心得體會(huì)

          我報(bào)了我們學(xué)校的書法課。

          我很喜歡上書法課,因?yàn)椋谀莾嚎梢詫W(xué)一些書法知識(shí),可以聽老師講(關(guān)于書法家的)故事,還可以在課間的`時(shí)候?qū)懠彝プ鳂I(yè)。

          老師說:只要沉下心來練書法,就一定能練好。老師還說:練字最怕“認(rèn)真”兩字,我每次上書法課的時(shí)候,都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地練字,所以我的寫字水平就提高了許多。比如說,在我寫家庭作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)把字寫得漂漂亮亮、整整齊齊的;在我考試的時(shí)候,我也會(huì)把字寫得工工整整的。

          我很感激石老師!

        一年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)可愛的米妮文具盒,它是開學(xué)時(shí)爸爸送給我的。

          每天不管上什么課它都來當(dāng)我的同伴。它像主人一樣精心的管著我的文具,每次寫字都要用到它。

          它全身是粉色的.,有一個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié)的米妮在跳舞,它好像在說:“小主人,你讓我放松一下吧!”雖然我不知道怎么讓它放松,但它依然對(duì)我笑著。

          打開文具盒,里面像一個(gè)粉色的家養(yǎng)育著我各種各樣的文具。你仔細(xì)一看會(huì)看到下面還有一層,這一層是放雜物的,如果你認(rèn)真看會(huì)看到橡皮。你也許會(huì)問:“橡皮是重要的文具,你為什么把它放在下面呢?”這是因?yàn)槲也幌胱屛业腻e(cuò)別字越來越多。

          我愛我可愛的文具盒!

        一年級(jí)作文 篇4

          春天來了,大地從沉睡中蘇醒,近處的山坡上小草悄悄地鉆出地面,樹木一聲不響的`抽出新枝條,長(zhǎng)出嫩葉新枝。各種各樣的野花也蘇醒了,融化的冰雪也把小溪吵醒了,小燕子拖著剪刀似的尾巴回到北方的家鄉(xiāng),它嘰唰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”

        一年級(jí)作文 篇5

          秋哥哥邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間。

          山坡上的菊花可真多啊!有的完全開放,像是空中絢麗的煙花;有的含苞欲放,像害羞小姑娘的半張臉;還有的是花骨朵,飽脹得好像馬上就要破裂似的`。菊花五顏六色,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。菊花形態(tài)各異:有的高昂著頭,像驕傲的公主昂首挺胸;有的歪著頭好像在思考著什么,還有的低著頭好像在感謝大地母親的養(yǎng)育之恩。

          我仿佛來到了花海,一股股沁人心脾的香味轉(zhuǎn)進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí),我不僅聞到了香味,還聽到菊花的聲音,“嗡嗡……”哦,原來是幾只小蜜蜂在菊花叢中忙東忙西,有了這群可愛的小精靈,給秋天增添了無盡的歡樂。我摸了摸菊花的花瓣,花瓣柔柔的、軟軟的,就像一個(gè)金黃色的小船,在花海里飄蕩著。

          往天空望去,此時(shí)正有一群大雁排著整齊的隊(duì)伍,往南飛去……

          田野里也熱鬧非凡,高粱昂起黑紅黑紅的臉龐,在風(fēng)中樂呵呵的演唱,大豆也忍不住從豆莢里蹦出來,開心的呼喚:“秋天來了,秋天來了!

          果園也不能落后,蘋果不知遇到了什么高興的事,笑紅了臉,梨在風(fēng)婆婆的陣陣吹動(dòng)下,蕩起了秋千,一會(huì)兒朝東,一會(huì)朝西,有一個(gè)調(diào)皮的梨兒“啪”一聲離開了樹媽媽,掉了下來,屁股摔爛了。柿子嘛,可不像梨兒那么調(diào)皮,它靜靜的趴在在樹上,聽著柿子?jì)寢尳o它講故事。石榴笑咧了嘴,笑開了肚皮……

          !秋天可真美,我享受秋天。

        一年級(jí)作文 篇6

          今天,我表現(xiàn)很好,爸爸答應(yīng)帶我到縣政府廣場(chǎng)去玩,我懷著無比興奮的心情在等待著。

          吃完晚飯,我們一家三口馬上出發(fā)了。一到那里,我就看到一個(gè)地方人山人海,我往那里飛快地跑過去,看到那里有各式各樣的噴泉,我興奮地像一只快樂的小燕子,在人群中穿來穿去。媽媽教我一種玩法,叫我去拍噴泉,我玩得開心極了!后來,爸爸叫我到別的地方去看看,到處都有噴泉,有的像美麗的荷花,有的像漂亮的`煙花。最后,爸爸又帶我們?nèi)?duì)面玩,我想玩氣球車,爸爸花了五塊錢給我們坐氣球車。爸爸叫我來開車,我開來開去就是駕駛不了氣球車,后來,我發(fā)現(xiàn)不用手操作能自動(dòng)開,我玩得很開心。

          廣場(chǎng)真熱鬧啊!今天是我玩得最開心的一天。

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