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一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
啊！國慶節(jié)終于來臨啦，我好興奮哦！因?yàn)榘职謰寢屢獛覄?dòng)去西湖游玩。
我們乘車來到啦西湖，我走到湖邊一看，西湖真的很美很美。高大的楊柳樹，清清的湖水，湖面上還有很多小船在劃行著。不一會(huì)兒，我和爸爸媽媽也加入啦劃行的`隊(duì)伍。
今天，我們玩得真開心！
一年級(jí)作文 篇2
我走在秋天，秋天為我?guī)砹藳鏊�，秋天真是個(gè)好季節(jié)。
走進(jìn)田野，田野里的莊稼都在對(duì)我笑，稻穗，高粱，玉米。都成熟了，一個(gè)個(gè)就像害羞的小姑娘一樣，秋天真是個(gè)好季節(jié)。
走進(jìn)果園，一進(jìn)到果園就聞到了濃濃的'水果味，蘋果，香蕉，葡萄，石榴。都成熟了，我進(jìn)入果園，似乎很歡迎我似的，一個(gè)個(gè)水果都在對(duì)我笑，我高興極了。
秋天真是個(gè)美麗，涼爽的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇3
我當(dāng)過一分鐘船長(zhǎng)浙江省溫州廣場(chǎng)路小學(xué)1(6)趙近我當(dāng)過一分鐘船長(zhǎng)，你們信不？
那天，我去玉環(huán)玩，在輪渡上，爸爸帶我去參觀船長(zhǎng)室。進(jìn)了船長(zhǎng)室一看，噻，滿眼的儀表、指示燈，還有一臺(tái)電腦航海儀，（當(dāng)然這些名稱都是爸爸后來告訴我的）只看的我眼花繚亂。船長(zhǎng)叔叔正在駕船，我好奇地睜大眼睛東看西瞧，心里癢癢的，手也癢癢的，船長(zhǎng)叔叔真是個(gè)聰明透頂?shù)氖迨�，他一眼就看出了我的心思，笑瞇瞇地對(duì)我說：“趙近，想不想開船當(dāng)船長(zhǎng)？”“想、想、想，”我高興的幾乎跳了起來。船長(zhǎng)叔叔讓我把手放在操縱把上，然后扶著我的手說：“看，趙近會(huì)開船了�！蔽耶�(dāng)時(shí)的.心只是乒乒地跳，又緊張又激動(dòng)，什么也不敢想，只把眼睛瞪得大大的，緊盯著海面，真象一位威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)。過了一分鐘，爸爸就把我拉下來了，真掃興。但是我很自豪，起碼，我曾當(dāng)過一分鐘船長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條河，一條美麗無比，清澈見底的小河。
小河旁邊，有許多翠綠色的水草，水草搖來搖去，猶如綠絲帶被風(fēng)吹彎了似的。石頭下還藏著無數(shù)條小魚，要仔細(xì)觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！
小河上有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)許多鴨子，鴨子會(huì)排成一個(gè)V字形的隊(duì)伍。
最有趣的是，水面上會(huì)出現(xiàn)晶瑩透明的.小泡，開始水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里來的這么多的小水泡��！
小河的左右兩邊，開著許多種花朵兒，花朵欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的花朵會(huì)發(fā)出濃濃香味，有的花挨挨擠擠的，可美了！
小河使我陶醉，我為小河感到自豪，我愛家鄉(xiāng)的小河！
一年級(jí)作文 篇5
大家一定都熟悉吊蘭吧，吊蘭又名為：垂盆草、桂蘭、鉤蘭、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)草（呵呵，光名字都這么多），它的每片葉子約20~~30厘米長(zhǎng)，寬約1~3厘米，呈淡綠色，條形至條狀披針形。底端寬，頂端漸漸變尖。
吊蘭生長(zhǎng)在非洲南部，如今已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，它喜愛呆在半陰半曬，溫暖濕潤的環(huán)境里，它適應(yīng)能力強(qiáng)，又耐旱、耐寒，它對(duì)光線要求不嚴(yán)，比較適合在中等環(huán)境下生長(zhǎng)，生長(zhǎng)適合溫度為15—25℃，冬季溫度為5℃。
吊蘭可用分株繁殖。除冬季氣溫過低不適于分株外，其它季節(jié)都可已進(jìn)行。盆栽2—3年后，在春季換盆時(shí)將密集的盆苗，去掉舊培養(yǎng)土，分成兩叢，分別盆栽成為新株。吊蘭也可利用走莖上的`小植株繁殖。在生長(zhǎng)季，剪取走莖上的小植株，種植在培養(yǎng)土中或水中，等到小植株長(zhǎng)根后移植到盆中。還可用種子播種，但一般少用。
吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。 吊蘭可在室內(nèi)栽植供觀賞、裝飾用，也可以懸吊于窗前、墻上。 吊蘭全草可藥用，有清熱解毒，養(yǎng)陰潤肺，消腫散瘀之功效。能主治咳嗽，聲啞，跌打損傷，牙痛等。
一年級(jí)作文 篇6
過了炎熱的夏天，我們走過了涼爽的秋天，秋天的景象真美呀，就像一幅幅豐富多彩的圖畫。
在金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，層林盡染，讓人感覺心情非常舒暢。
秋天的天空，天高云淡，像大海一樣湛藍(lán)，明凈得好象用水洗刷過。大雁一會(huì)兒排成"大"字，一會(huì)兒排成"人"字，往南方飛去。
豐收的秋天是辛勤汗水的節(jié)日，是農(nóng)民的`快樂。瓜果飄香，五谷豐登。
��！豐收的季節(jié)多么快樂呀。
一年級(jí)作文 篇7
秋天的樣子是怎樣的？
秋天的樣子是一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在一片片金色的海洋中忙碌著的情景。
秋天的樣子是漫山遍野的紅楓樹的火紅世界。
秋天的'樣子是掛滿小扇子的銀杏樹，淡黃的小扇扇走了夏天的炎熱。
秋天還有什么模樣呢？
哦！稻谷成熟了，樹木落葉了，大雁南飛了。青蛙開始藏起來了，蛇也躲進(jìn)洞去了……
秋天的樣子，真是太多了！山下一看，真是萬紫千紅；上山一看，簡(jiǎn)直人入畫卷！
秋天的樣子，真是太美了！
一年級(jí)作文 篇8
一天，陽光非常明媚，好像媽媽的手輕輕撫摸過人們的臉頰，非常的溫暖。
兔媽媽讓小兔去森林里去采蘑菇，小兔答應(yīng)了媽媽。拿著籃子，便出了家門。
在路邊，小兔碰到了一條小溪，她自言自語的說“我不能過河，怎么辦呢？”她看到象婆婆正在喝水，小兔喊了幾聲“象婆婆，象婆婆，請(qǐng)幫幫我過河，好嗎？象婆婆答應(yīng)了小兔，便向小兔走去。象婆婆讓小兔爬到她的背上，小兔連忙爬到象婆婆的背上，向河對(duì)岸走去。到了岸上，小兔慢慢的下來，對(duì)象婆婆說：”謝謝你，象婆婆“象婆婆說：”不用謝，這只是舉手之勞“
這個(gè)故事講玩了，里面的`小兔對(duì)象婆婆很有禮貌，象婆婆也很有禮貌。所以道理就是；只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
一年級(jí)作文 篇9
星期三的早晨，下起了鵝毛大雪，我出門看見外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界，美麗極了！
我坐在車上，車扭來扭去，行駛得非常的緩慢，像是怕摔倒似的'。下車了，雪越下越大，地上已經(jīng)厚厚的一層，踩在上面，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，就像是踩在雪毯上一樣。走進(jìn)學(xué)校，看見同學(xué)們有的在堆雪人；有的在打雪仗……很是熱鬧。我也加入到里面，打起了雪仗，我們給帽子里裝滿了雪，給手套里也裝滿了雪，互相追逐，嬉戲，好玩極了！
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪！