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        三年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-02-18 16:33:17 三年級(jí) 我要投稿

        【通用】實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【通用】實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文4篇

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          喜悅分為很多種,但是我今天要寫的是信任的喜悅。那么接下來就讓我為你們分享一下被信任的感覺吧。

          記得有一次,因?yàn)閶寢屧诩依锓浅C,沒有時(shí)間去菜店買菜,就在這時(shí),媽媽想起了在一邊玩耍的我。于是媽媽把我叫了過來說:"你幫媽媽去買一根又細(xì)又長的胡蘿卜。"我驚訝的說:"讓我去,不行吧?我一定買不好的!笨蓩寢寘s說:"媽媽相信你,你一定可以買好的,你去吧。"然后我就拿著錢走了,再去菜店的'時(shí)候,我突然想:媽媽這么信任我,我如果沒有買回一個(gè)顏值很高的胡蘿卜,那么媽媽一定會(huì)非常傷心的。我一邊走,一邊想,走呀走呀,終于到了菜店。我問賣菜的叔叔:"胡蘿卜在哪里呀?"叔叔指著左邊那個(gè)箱子說:"小朋友,胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前,左挑右挑,終于挑到了一根好的。我給完錢就走了?煲郊业臅r(shí)候,我突然想起了媽媽的話:要買一個(gè)又細(xì)又長的蘿卜。我心想:呀,壞了。我買的蘿卜不細(xì)也不長,媽媽會(huì)不會(huì)說我呀。然后我就快速的跑回菜店,說:"叔叔,我媽媽讓我買一根又細(xì)又長的蘿卜,我能換一個(gè)嗎?"叔叔說:"好。"于是我在菜筐里翻來翻去,終于找到了一根媽媽說的那種又細(xì)又長的蘿卜。等回到家時(shí),媽媽看到了我買的胡蘿卜非常開心,而且還表揚(yáng)了我。

          我很感謝媽媽的信任和鼓勵(lì),同學(xué)們,你們是不是也和我一樣得到了他人的信任,然后又從信任中得到了喜悅呢?

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!睍r(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十年了,又是一個(gè)月圓之夜......“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶......”鄰居辛娜家又傳出悠揚(yáng)的歌聲,不知不覺淚已打濕眼眶。想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,眼淚嘩嘩地流。我抹干眼淚,拎起行李,拿起桌上的機(jī)票,我要回家鄉(xiāng)!

          下了飛機(jī),我向家鄉(xiāng)走去。走在路上,我的心情又興奮又激動(dòng),只要一想到可以再撫摸父母的臉,我的步伐就越來越快......

          家鄉(xiāng)的變化好大,地上不再是水泥路,已經(jīng)鋪上了柏油路,路旁站著挺立的松樹,一棵棵,好像正在排隊(duì)哩!房子也一個(gè)個(gè)兒成了“小別墅”,沒有哪一家不是五彩繽紛的,花園里,田圃里,到處都有家鄉(xiāng)的氣息。

          “阿姨,阿姨!”我低下頭來,哇,好可愛的小孩兒,他們正拉著我的衣角,詢問我是誰,是從哪兒來的。我撫著孩子們的`頭,笑著問:“你們是哪家的呀?”“我是......我是......!”孩子們爭著回答,好活潑呀!“你們先去玩兒吧!注意安全!”孩子們一個(gè)個(gè)奔向小橋,我這才發(fā)現(xiàn)那座小石橋,它一點(diǎn)也沒變,小時(shí)候,我和小伙伴們?cè)跇蛏咸そ睿剐◆~,跳繩......嘴角揚(yáng)起一絲微笑。

          “孩子!”聽見母親的喊聲,我激動(dòng)萬分,回過頭來,緊緊抱住爸爸媽媽,望著他們滿頭銀絲,我眼淚花花!鞍,媽!”我激動(dòng)得說不出話來,只知道,我面前的是我久別的父母!爸爸媽媽領(lǐng)著我回家,哇,好大的變化呀!壁紙、大理石,布置得井井有條,我走到花園,香氣撲鼻。牡丹、白玫瑰、薔薇、丁香等爭艷開放,看得我眼花繚亂!

          吃晚飯啰!母親把菜端上了桌子,我們一邊吃飯,一邊說笑,口中的米飯,那味道已浸透我心田,那是媽媽的味道,那是故鄉(xiāng)的味道!

          評(píng)語:讀了你的文章,被你的真情所打動(dòng),文章很感人,處處洋溢著濃濃的鄉(xiāng)情。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          我的小發(fā)明——充氣房屋我想發(fā)明一個(gè)充氣房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個(gè)發(fā)明的呢?那是因?yàn)橛械娜说募依镌?jīng)被小偷偷過,失去了一些東西;有的人出去旅游時(shí)找不到住處,從而想出這個(gè)小發(fā)明的。

          充氣房屋看起來是塑料做成的,以為它很不結(jié)實(shí),用一根鋼絲一碰就破,其實(shí)它堅(jiān)韌無比,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的,任小偷想出什么辦法也打不開那把鎖。

          充氣房屋里的所有東西都是充氣的,如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐,這樣電腦就會(huì)跟你準(zhǔn)備喝茶這件事,你就可以輕松地享受快樂了!

          如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場了,先把充氣房屋里的所有東西都放出氣,就成了一張張的了,好收起來,免得帶一次性的`碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來,放進(jìn)背包里,到了晚上就把充氣房屋充上氣,即使在森林也不怕,(因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無比,可以防住對(duì)我們有任何傷害的東西),可以安心睡覺,到了第二天早上,就可以把充氣房屋給收起來,繼續(xù)旅游。

          充氣房屋還有好多用處沒跟你們講呢!這種充氣房屋即方便又實(shí)用,是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)!

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          星期天,媽媽笑瞇瞇地說:“今天咱們吃餃子。會(huì)包的,不會(huì)包的都得下手!”一聽說吃餃子,我高興得一蹦三尺高。

          第一次包餃子,我心里沒有底兒,可這是“上級(jí)”命令啊,只好硬著頭皮參與了。包餃子的時(shí)候,得特別注意餡兒:餡兒放少了,餃子就會(huì)扁扁的;餡兒放多了,餃子就會(huì)爆皮。我就把餡兒放多了,皮爆了就補(bǔ)上一塊,可是前邊補(bǔ)上了,后邊又開口了,我只好再補(bǔ)上一塊。這樣前補(bǔ)后填的,好不容易才包好一個(gè)餃子。這時(shí)姐姐笑著說:“哈哈,小弟包的餃子像個(gè)傷兵。”大家聽了都哈哈大笑起來了。

          我不理他們,繼續(xù)埋頭苦干。這次我把餡兒放得特別少,包出來的.餃子扁扁的,站都站不穩(wěn)。媽媽對(duì)爸爸說:“看你兒子又包了個(gè)瘦老頭兒!贝蠹矣侄夹α似饋。我羞得不敢抬頭,真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。爸爸和藹地說:“沒關(guān)系,爸爸教你。俗話說萬事開頭難嘛!

          爸爸教得很仔細(xì),他一邊包一邊講,我也隨著包,一個(gè),兩個(gè)……越包越好。終于我學(xué)會(huì)了包餃子。

          這天晚上,我吃著自己包的餃子覺得格外香。