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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-17 13:08:31 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文合集(7篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)三年級(jí)的作文合集(7篇)

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我的愛(ài)好就是看書(shū)。

          打開(kāi)我家的書(shū)柜,里面放的幾乎都是我的`課外書(shū)。這些書(shū),有經(jīng)典的童話書(shū)、故事書(shū),也有《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的百科書(shū)。有作文輔導(dǎo)書(shū),也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次,我班同學(xué)來(lái)串門,看了這么多書(shū),羨慕地說(shuō):“書(shū)好多呀!”我聽(tīng)了,感到像成了別人眼中的富豪一樣,心里美滋滋的。

          在學(xué)校,同學(xué)們都知道我愛(ài)看書(shū)。課間活動(dòng)時(shí)間,別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的,而我就是自己捧著喜歡的書(shū)在座位上享受。他們顧不上來(lái)叫我,我也在書(shū)的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看,為這個(gè)老師和家長(zhǎng)沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。回了家上趟廁所我也從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

          有一次同學(xué)來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書(shū),他們都笑得合不攏嘴,最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書(shū),睡著了還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)看書(shū)呢!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我有一個(gè)好伙伴,她就是--歐陽(yáng)雅蕓。

          那弓兒似的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛,白嫩而紅潤(rùn)的臉蛋上隱隱約約顯出一對(duì)小酒窩,顯得很甜美。她--就是我的小伙伴張雅蕓。

          我的小伙伴雅蕓她性格很文靜,既愛(ài)學(xué)習(xí),又樂(lè)于助人。她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從來(lái)都不會(huì)馬虎應(yīng)付。

          記得那天,我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫(xiě)作業(yè),我答應(yīng)了。到了下午,我背上書(shū)包早早的來(lái)到她家門口,我敲了敲門,雅蕓出來(lái)開(kāi)門,說(shuō):“你來(lái)啦!快進(jìn)來(lái),我媽媽不在家,就我倆。”我走進(jìn)她家,把書(shū)包放在地上,從書(shū)包里拿出要寫(xiě)的作業(yè),向她的書(shū)桌走去。我走到她的書(shū)桌時(shí),我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)樗臅?shū)桌前不像別人的書(shū)桌一樣,擺一些玩具之類的東西;她的'書(shū)桌上除了一個(gè)筆筒和一盞臺(tái)燈之外,只有一個(gè)擺滿書(shū)的小書(shū)架。她拿了一張椅子給我,說(shuō):“坐!薄班!”我邊應(yīng)邊把作業(yè)放到桌上,之后我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!霸趺磳(xiě)呢?”我騷了搔頭,說(shuō)。“怎么啦?”雅蕓說(shuō)著還把頭往我這邊湊,“這道題我也不會(huì)!”“哦,那算了,不寫(xiě)了!薄安恍校粫(huì)寫(xiě)就不寫(xiě)?怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)!”雅蕓嚴(yán)肅的說(shuō),說(shuō)罷,便在草稿紙上刷刷的計(jì)算著,過(guò)了許久,她說(shuō):“我知道了!這題應(yīng)該先算體積再算……”

          記得還有一次,我在書(shū)店買書(shū),天突然下了好大的雨,但我卻忘帶傘了。天色暗下來(lái)了。我買好了書(shū),站在書(shū)店前呆呆地望著雨點(diǎn)到處飛舞,突然,一個(gè)聲音在我耳際響起,“曉媛!”雅蕓邊說(shuō)邊向我這跑來(lái),“雅蕓?你來(lái)干什么?”我問(wèn)道!皼](méi),是我在商店買東西時(shí),看見(jiàn)你在這里,對(duì)了,你沒(méi)帶傘吧!”雅蕓問(wèn)道!班!”我應(yīng)了一聲!耙黄鹱甙!”雅蕓說(shuō)著拉起我的手,向雨中走去。在雨中,她還不斷地把傘往我這邊推......

          這就是樂(lè)于助人的雅蕓,我的好伙伴!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          那些愛(ài)很沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾想努力掙脫那些沉甸甸的愛(ài),我曾想擁有自己的一片天,然而我始終需要那些沉甸甸的愛(ài)。

          我生活在愛(ài)的小窩里,這里有媽媽不勝其煩的嘮叨好無(wú)微不至的關(guān)懷照料。媽媽的愛(ài)表現(xiàn)在言語(yǔ)上然而爸爸的愛(ài)卻是無(wú)聲的,無(wú)聲中流露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那些愛(ài)如水一般細(xì)膩同時(shí)又如山一般沉重。

          我生活在愛(ài)的集體里,有老師那嚴(yán)厲而無(wú)私的愛(ài),有同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)互幫互助的愛(ài),那些如甘露一般滋潤(rùn)我們的心田。

          我們?cè)趷?ài)的社會(huì)里生活,有大家樂(lè)于奉獻(xiàn)而不留名的愛(ài),你摔倒了有人將你扶起這陌生的愛(ài),遇到危險(xiǎn)挺身而出見(jiàn)義勇為的愛(ài),這些愛(ài)是美好的,值得我們發(fā)揚(yáng)。

          我們要報(bào)答父母的愛(ài),因?yàn)楦改附o予了我們生命,為我們付出很多,有時(shí)的'嘮叨也體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)愛(ài),理應(yīng)受到我們的報(bào)答,我們要時(shí)時(shí)刻刻心里想著父母關(guān)愛(ài),幫助父母,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取讓父母高興。

          我們要報(bào)答集體的愛(ài),老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少寶貴的青春年華,紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,老師一絲不茍的工作都是為了我們,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。同學(xué)們互助的關(guān)愛(ài)值得我們發(fā)揚(yáng),我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更美好,更關(guān)愛(ài)的集體。

          我們也要報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛(ài),多做善事,益事,多為社會(huì)建設(shè)獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力,讓我們的家園更美好。

          那些愛(ài)雖然很沉重,但處處彰顯了對(duì)我們的愛(ài),我們不應(yīng)該厭煩那些愛(ài),因該珍惜那些愛(ài),回報(bào)那些愛(ài),永遠(yuǎn)銘記并傳承那些沉甸甸的愛(ài)吧。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          白沙灣軍博園不僅有炎熱的太陽(yáng),還有其他的設(shè)施等待我們征服!第一個(gè)景點(diǎn):水上梅花樁。水上梅花樁,一走上去,如果水深一些,你還可以變身成會(huì)“輕功水上漂”

          的世外高人呢!比如裘千丈?上,在行走梅花樁時(shí),我們班的小昕昕意外失“腳”落入了深不見(jiàn)底的潭水中。炎熱的春游開(kāi)個(gè)玩笑,實(shí)際上也就到小腿的一半而已。

          離開(kāi)水上梅花樁,一眼就能看見(jiàn)那四個(gè)復(fù)古風(fēng)格的秋千。我們爭(zhēng)先恐后地朝秋千飛奔過(guò)去,好險(xiǎn),差點(diǎn)就沒(méi)位置了!語(yǔ)文老師林老師,也來(lái)推了我們一把,瞬間就爽了!

          果然是“老”當(dāng)益壯。 路過(guò)了復(fù)古秋千,就來(lái)到了草叢迷宮。草叢迷宮雖是草叢,可還是有一些小蜜蜂停在微小的花朵上。有些同學(xué)嚇得夠嗆,渾身發(fā)抖;而有些同學(xué)卻肆無(wú)忌憚的往前走?

          向?qū)г谇懊鎺е罚傆X(jué)得缺乏一種挑戰(zhàn)力……畢竟只有自己?jiǎn)为?dú)嘗試過(guò),才能感受到真正的意義。

          走過(guò)草叢迷宮,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)的劃船項(xiàng)目?矗∥荫{駛得英姿颯爽,十分帶勁兒,就連千里馬也趕不上我的速度。我的盟友婷兒看見(jiàn)要玩這個(gè),嚇得滿頭大汗:“我的媽呀!這么深的河,翻船了怎么辦?這么小的船,塌了怎么辦……”天啊,簡(jiǎn)直就是十萬(wàn)個(gè)為什么。∥议_(kāi)到她旁邊,回了一句:“婷兒,你看一下工作人員……”不得不承認(rèn)這只能叫一條“小”溪。工作人員的腳,都只到小腿的開(kāi)端啊……

          劃過(guò)了船,我們到了射箭場(chǎng)。“每人射三支箭,不要多射!惫ぷ魅藛T說(shuō)。我迷惑不解地說(shuō):“怎么射啊。!”這時(shí),一個(gè)老師跑了過(guò)來(lái),她射了一箭出去,竟如此驚

          人:射中了八環(huán)!我學(xué)會(huì)了,也試了一下:雖然不是很好,但我的“處女箭”還是射得蠻不錯(cuò)的,只不過(guò)……射中二環(huán)之后,掉了下來(lái)。驚人的是,我們班的倆男生竟然!炎熱的

          春游地球已經(jīng)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),一個(gè)射中八環(huán),一個(gè)射中九九九……九環(huán)!還離十環(huán)n近!他是怎么做到的!這個(gè)射中九環(huán)的男生叫王子漢!他可是我們班的“大力水手霸”炎熱的春

          游!我不禁背起了一首詩(shī):”林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓!边@讓王子漢驚訝不已:“!竟然有人這么有眼光!”額,不得不說(shuō):“我也真是醉了……”最后一個(gè)項(xiàng)目,是高爾夫球,我揮了四桿,空了一桿,打出去三個(gè)球,還是挺不錯(cuò)哦的`嘛!

          再說(shuō)說(shuō)我的三單元數(shù)學(xué)考試,運(yùn)算定律,十分不理想……8字打頭,總認(rèn)為很奇怪,明明學(xué)數(shù)學(xué)比學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)間多,為什么數(shù)學(xué)考得最差咧?是自己的問(wèn)題,還是某

          些人的問(wèn)題咧炎熱的春游炎熱的春游 。爸爸又訓(xùn)了我一通,說(shuō)我犯了太多低級(jí)錯(cuò)誤,尤其是計(jì)算錯(cuò)誤。二單元的語(yǔ)文考得比較好,98分,我的語(yǔ)文一向都很穩(wěn)定,這次是并列第一。一考完,全班就進(jìn)入春游和小長(zhǎng)假了!

          班上也有幾個(gè)人說(shuō)這次春游不好,只是個(gè)人評(píng)價(jià)不同而已,我認(rèn)為我的春游還是不錯(cuò)的,你們的春游哩?炎熱的春游

          最后,祝大家清明時(shí)節(jié)淚紛紛,復(fù)活節(jié)滿血復(fù)活,開(kāi)心復(fù)活,只是不要復(fù)活成僵尸哦!要精神飽滿地重新投入到新的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗中去!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          高高的個(gè)子,強(qiáng)壯的體格,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),閃著智慧光芒的大眼睛。這個(gè)人是誰(shuí)呢?哦!原來(lái),他就是我那個(gè)陽(yáng)光帥氣、聰明伶俐的小表哥。

          我的小表哥有一個(gè)很大的.優(yōu)點(diǎn),那就是助人為樂(lè)。

          記得一個(gè)赤日炎炎的下午,我和表哥一起興高采烈地去公園玩。我們玩得可盡興了,不一會(huì)就累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這時(shí),我們看見(jiàn)一個(gè)五歲左右的小男孩摔倒了。那個(gè)小男孩趴在地上,哇哇大哭起來(lái)。我視而不見(jiàn),又諾無(wú)其事的玩了起來(lái),而表哥卻一個(gè)箭步?jīng)_上去,輕手輕腳地扶起那個(gè)小弟弟,用手拍掉他身上的灰,關(guān)切地說(shuō):“小弟弟,你別哭了,來(lái),哥哥給你糖吃!闭f(shuō)著,表哥從口袋里摸出一個(gè)糖,拿給小弟弟。小弟弟接過(guò)糖,破涕為笑,高興地說(shuō):“謝謝哥哥!”而在這時(shí),小男孩的媽媽聞聲趕來(lái),看見(jiàn)表哥在小弟弟身旁,不分青紅皂白指著表哥就破口大罵:“你瞧你,都這么大了,竟然還欺負(fù)小孩子,要不要臉那!”“阿姨,可是……”阿姨不容表哥解釋,拉著小男孩氣呼呼地走了。我迫不及待的跑去問(wèn)表哥:“表哥,你明知道這么做很容易會(huì)被別人誤會(huì),為啥還要去自討苦吃呢?”表哥看了看我,笑著說(shuō):“這點(diǎn)委屈算什么,我不是還幫助了一個(gè)人嗎?”表哥的一番話,說(shuō)的我滿臉通紅,心里慚愧極了!

          表哥不僅愛(ài)幫助人,而且還特別的關(guān)心我!

          每當(dāng)吃飯時(shí),表哥就會(huì)不停地往我的碗里夾菜、夾肉,才停止;每當(dāng)我遇到難題時(shí),表哥總會(huì)不厭其煩的給我講解;每當(dāng)我考試成就不好的時(shí)候,表哥總會(huì)來(lái)給我打氣,告訴我不要灰心,要繼續(xù)努力……表哥的關(guān)心,使我感到非常的溫暖!

          你們瞧,這就是我親愛(ài)的小表哥!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          星期六,我和鄰居姐姐禎禎一起體驗(yàn)了當(dāng)盲人的感覺(jué)。一開(kāi)始,我們覺(jué)得盲人生活也很容易,因?yàn)榧依锒歼@么熟悉了,眼睛看不見(jiàn),可以憑感覺(jué),憑觸覺(jué)。

          禎禎拿了一條布,將我的眼睛蒙上,打了個(gè)結(jié),問(wèn)道:“現(xiàn)在看得見(jiàn)嗎?”“看不見(jiàn)”,我實(shí)事求是地說(shuō)。禎禎打好結(jié),將手拿開(kāi)后,頓時(shí)我眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我又向右轉(zhuǎn)了三圈,之后,我覺(jué)得更加昏天黑地了。

          我有時(shí)用手向前摸索著,有時(shí)甚至用腳去探測(cè)前方。剛走幾步,只聽(tīng)“啪”的一聲,“哎呀!”我痛得站不起身來(lái)。到底是什么東西害得我摔了跤?我摸著身子周圍,想摸到拌倒我的事物,終于,我摸到了一個(gè)皮球。心想:哼,肯定是你,看我怎么收拾你這個(gè)家伙!想到這兒,我便用力將它扔到一邊去?晌覄傉酒饋(lái),又拌了一跤,沒(méi)想到,皮球又回來(lái)了!我火冒三丈,皮球好像在與我作對(duì),我心想:它現(xiàn)在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢!想著想著,我更生氣了,我無(wú)可奈何地將它撿起,想放回玩具箱,于是我向前走。我一邊走,一邊用手摸著前面的事物,終于找到了玩具箱,我把皮球放了進(jìn)去,繼續(xù)向前走。

          剛才撿了那么多次掉地的球,手上一定很臟,干脆洗個(gè)手吧,于是,我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對(duì)于我來(lái)說(shuō)很熟悉,并且這條道路上沒(méi)有多少障礙,但是我還是用了五分鐘才到達(dá)目的地。我打開(kāi)水龍頭,剛洗一會(huì)兒,只聽(tīng)“!”的一聲尖叫,原來(lái),一股熱水流了出來(lái),“嘩啦啦”地襲擊我的`手,我立刻把水龍頭向右轉(zhuǎn),我深吸了一口氣,真是虛驚一場(chǎng)!洗好手,我發(fā)覺(jué)到剛才我碰到一條毛巾,管它呢,先擦擦手再說(shuō)吧。

          終于可以解開(kāi)蒙的布了,啊,這個(gè)世界更美麗!可是,我發(fā)現(xiàn),剛才擦手的毛巾,竟然是腳布!

          通過(guò)這次體驗(yàn),我才知道,原來(lái)盲人的生活很不容易,他們會(huì)遇到許多常人無(wú)法想象的困難,他們的內(nèi)心必須很堅(jiān)強(qiáng),才能克服所有的困難,我們不應(yīng)該嘲笑他們,我們應(yīng)該盡力去幫助他們!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間,同時(shí),我很慶幸我能看到這個(gè)美麗精彩的世界,我們更應(yīng)該珍惜擁有的一切,科學(xué)用眼,保護(hù)視力。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒,大女兒是春風(fēng),二女兒是秋風(fēng),三女兒是臺(tái)風(fēng),小女兒是冬風(fēng)。

          一天,風(fēng)媽媽想看看四個(gè)女兒的本領(lǐng)怎么樣,就喚來(lái)了四個(gè)女兒說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,可以出去為人類造福了!

          春風(fēng)踩著輕盈的步伐來(lái)到了人間,哦!春天來(lái)了,春風(fēng)吹皺了一池的春水,小朋友們都脫下棉襖,回到春風(fēng)姑娘的懷抱里。春風(fēng)輕輕吹了一口氣,小樹(shù)發(fā)芽了,小動(dòng)物們都蘇醒了,人們都在夸春風(fēng)呢!春風(fēng)把春意帶到了人間。

          秋風(fēng)踩著落葉來(lái)到了人間,哦!秋天來(lái)了,秋風(fēng)來(lái)到農(nóng)田中,吹了一口氣。田里的'莊稼先后成熟。農(nóng)民呢,也開(kāi)始了繁忙的秋收工作,農(nóng)民們都在夸秋風(fēng)呢!秋風(fēng)心里美滋滋的。

          臺(tái)風(fēng)駕著烏云來(lái)到了人間,人們都在忙著秋收呢!這是,她吹出嫉妒的風(fēng)。只見(jiàn)房子被吹的東倒西歪,灰塵滿天都是,人也死傷無(wú)數(shù)。人們都不喜歡臺(tái)風(fēng),都認(rèn)為她太淘氣了。

          冬風(fēng)駕著雪花來(lái)到了人間,哦!冬天來(lái)了,她把碩大的雪花吹了下來(lái),給過(guò)冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被,小朋友們高興極了,打雪仗,堆雪人······都是小朋友的游戲,說(shuō):“冬風(fēng)真好!”冬風(fēng)笑了笑,心里別提有多高興了!

          這就是風(fēng)媽媽的四個(gè)女兒,它們創(chuàng)造了一個(gè)明媚的世界!