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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-16 07:38:58 四年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)四年級(jí)作文4篇(精選)

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級(jí)作文4篇(精選)

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人都有父母,人常說(shuō)母愛(ài)就像清水一般,能滋潤(rùn)人的心田。人人常說(shuō)母愛(ài)非常的偉大,就像那廣闊的大海,無(wú)邊無(wú)際。母愛(ài)那么的廣闊,是那么的無(wú)私。然而,父愛(ài)卻也是那么得值得我們?nèi)プ鹁。父?ài)如山!這話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。父愛(ài)就像山一樣高大,那樣磅礴威嚴(yán),讓人只能抬頭仰望。父愛(ài)不如母愛(ài)那樣溫柔,但,父愛(ài)卻比母愛(ài)更嚴(yán)厲,更沉穩(wěn)。

          如果說(shuō),母愛(ài)是溫柔細(xì)語(yǔ),那么父愛(ài),就是嚴(yán)厲責(zé)備;如果說(shuō),母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,那么父愛(ài),就是刺骨的寒風(fēng);如果說(shuō),母愛(ài)是一手動(dòng)人的音樂(lè),那么父愛(ài),就是一陣陣震耳欲聾的雷聲。父愛(ài)和母愛(ài)的區(qū)別是如此的大,但父愛(ài)和母愛(ài),帶給我們的東西卻不同。母愛(ài)讓我們感到溫暖,給我們心靈一種安慰。父愛(ài)卻不同,它給我們的是實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),糾正我們的錯(cuò)誤。

          父愛(ài)如山,它就是像那一座座的大山,高大巍峨,總是那么地人我們感覺(jué)很遠(yuǎn),但是父愛(ài)的的確確在我們的身邊,近在咫尺。有時(shí)候,看著父親的臉龐,他的臉上,不會(huì)有母親臉上那溫和的笑容。父親的臉,就像是一塊塊冰,總是冷冷地,很少能露出溫柔的笑。父親責(zé)備我們時(shí),我們是多么的害怕,多么的痛恨。

          那個(gè)時(shí)候,我們卻不明白,那是一種父愛(ài),父親的`愛(ài)體現(xiàn)在他教導(dǎo)我們,為我們開(kāi)辟一條條正確的道路。父愛(ài)并不難發(fā)現(xiàn),而是我們忽略了那父愛(ài),不要因?yàn)楦赣H的責(zé)備和批評(píng),也不要因?yàn)樗淠樏鎸?duì)我們,或是從不扶起摔倒的我們,就去責(zé)備父親。因?yàn)槟切┒际歉笎?ài)的體現(xiàn),父愛(ài)就是如此,它不會(huì)像母愛(ài)那樣,讓我們感覺(jué)十分的溫暖和欣慰。

          父愛(ài)沉著,嚴(yán)厲,但這就是父愛(ài)。父愛(ài)是我們?nèi)松械囊槐K明燈,它為我們指引著我們走向光明的道路;父愛(ài),它就像是大海的浪花,拼命地打擊著我們的小船,讓我們經(jīng)歷挫折。父愛(ài)如山,他就好比是一座高大的山,只等我們?nèi)ビ赂遗实牵谂实堑倪^(guò)程中,我們需要經(jīng)歷挫折,需要勇氣,需要堅(jiān)持,才能攀上山頂。

          這樣的父愛(ài),才是我們?nèi)松行枰模羰菦](méi)有這樣的父愛(ài),我們長(zhǎng)大后,就會(huì)很容易敗在困難面前,面對(duì)失敗沒(méi)有勇氣,摔跤不再爬起。因?yàn)橛辛烁笎?ài),才讓我們的意志更強(qiáng),懂得要如何堅(jiān)強(qiáng)!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          這里有我的快樂(lè),我的童年,這里是我第二個(gè)家。一個(gè)充滿快樂(lè)的家,也是一個(gè)和同學(xué)一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)的家。知識(shí)在家里等我,快樂(lè)也在家里期盼著我的到來(lái),我同他們一起長(zhǎng)大。這個(gè)家就是滎陽(yáng)一小,它就坐落在演武路與萬(wàn)山路交叉口向西五十米那里等著我的到來(lái)。

          進(jìn)入大門(mén)后,看一排排高大的樓房,往右拐,就到了我們的`教學(xué)樓。上樓梯時(shí)往往能聽(tīng)到同,那發(fā)言聲大得如同獅子吼!坐姿如同衣服店里的模特,一動(dòng)不動(dòng)!有時(shí)讓我們寫(xiě)作學(xué)們朗朗讀書(shū),好像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,在校園里游蕩。早讀下課后,校園里立即變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的看書(shū),有的說(shuō)笑,有的寫(xiě)字......開(kāi)心的不得了。第一節(jié)課上課了,老師打開(kāi)了“小助手”(其實(shí)是班班通)。我最喜歡“小助手”了因?yàn)樗梢圆シ艌D片,有彩圖,可以看電視......可厲害了。這讓同學(xué)們上課更有精力了業(yè)的時(shí)候,那就更不用說(shuō)了,安靜的掉一根針都能聽(tīng)得清清楚楚。

          更有趣的是,老師為了讓我們寫(xiě)一篇《觀察日記》的作文,竟拿起道具了。道具:一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。原來(lái)老師給我們做實(shí)驗(yàn),讓我們觀察仔細(xì)好寫(xiě)作文。首先,老師先把里面灌滿水,然后把雞蛋放進(jìn)去。老實(shí)說(shuō):“看,雞蛋沉下去了吧!我有辦法讓它浮起來(lái)!闭f(shuō)著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問(wèn),說(shuō):“看,浮起來(lái)了吧!”我們一看,邊笑著說(shuō):“沒(méi)有!”怎么會(huì)沒(méi)有浮起來(lái)呢?原來(lái)啊,老師放鹽太少了,“好吧!崩蠋煹尿湴羷艣](méi)了,跟我們說(shuō)了一個(gè)對(duì)不起便認(rèn)真起來(lái),倒了一包鹽后仔細(xì)地?cái)嚢柚ku蛋終于浮起來(lái)了,我們的高興勁就更不用提了。通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)和認(rèn)真觀察我們都寫(xiě)了篇生動(dòng)的作文。這就是我們親愛(ài)的老師,我的智慧校園。

          在春天的時(shí)候,校園非常美麗;▋郝冻隽诵δ。小草頑皮地從地上探出了小腦袋,看看春天來(lái)了沒(méi)有。大樹(shù)穿上了綠衣服向同學(xué)們招手,問(wèn)好。這就是我的美麗家園,這就是我的智慧校園。

          滿滿的回憶,愛(ài)在心里流淌。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,敬業(yè)慈愛(ài)的老師,美麗廣闊的校園。。∥覑(ài)你,我的智慧校園。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          那一場(chǎng)考試徹底地改變了我

          這一天的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室。拿到試卷后,我很快就寫(xiě)完了,只有一道選擇題讓我猶豫不定,是選B還是選D呢?這時(shí),下課鈴聲突然響了,我來(lái)不及多想,就胡亂填了個(gè)D。和同學(xué)對(duì)過(guò)答案后,我才知道,那道題的正確答案應(yīng)該是B。我苦惱極了,那道選擇題整整3分啊,它可以決定誰(shuí)才是班上的第一。放學(xué)后,我正準(zhǔn)備回家,老師叫住了我說(shuō):明天早點(diǎn)來(lái),幫我改一下試卷吧?

          我興奮極了,只要我改試卷的時(shí)候偷偷地做點(diǎn)“手腳”,我就可以穩(wěn)拿第一了,可是這樣對(duì)嗎?老師曾多次教育:成績(jī)要真實(shí)!我煩惱極了。回家后,媽媽拍拍我的背說(shuō):“如果你能考第一,那我就獎(jiǎng)你一個(gè)MP5!”“MP5”那是我做夢(mèng)都想要的東西!什么真實(shí)的成績(jī),都見(jiàn)鬼去吧!

          第二天,我偷偷帶著一支“神圣”的鋼筆,來(lái)到了學(xué)校。

          數(shù)學(xué)老師遞給我一堆試卷,就坐了回去。我仔細(xì)地批發(fā)著試卷,突然,我翻到了我的試卷,我的心“怦怦”地跳著,我從懷里掏出那支鋼筆正準(zhǔn)備改時(shí),老師突然起了身,我的手一哆嗦,筆差點(diǎn)掉到地上,我趕緊把筆揣回了兜里。老師說(shuō):“辛苦你了,改這么多試卷,不累吧?”,我抬起那張滿是汗水的臉,搖了徭頭,老師摸了一下我的頭,又說(shuō):“我們班真是越來(lái)越有進(jìn)步咧,剛剛我改了好幾個(gè)同學(xué)的試卷,有好多都是99的,還不知道有沒(méi)有100分的!崩蠋熡肿嘶厝,我心里著急死了,如果我不改選擇題答案的話,那么MP5就與我無(wú)緣了!我趕緊又拿出了那支鋼筆,神不知鬼不覺(jué)地把“D”改成了“B”!

          報(bào)分?jǐn)?shù)里,老師說(shuō):“第三道選擇題的.正確答案是“D”,但我們班很多同學(xué)選擇了“B”。啊,是“D”嗎?我當(dāng)是懊悔極了,怎么辦呀,我這不是畫(huà)蛇添足嗎?我欲哭不得的聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù):“李佳佳96,陳為99,……這次考試最優(yōu)秀的是何紫吉,滿分100分!”大家鼓起了掌,咦,怎么是滿分呢?我不是把答案改成了“B”嗎?接過(guò)試卷一看,我大吃一驚,原來(lái),那天鋼筆沒(méi)有畫(huà)清楚。我拿著這張滿分的試卷,懊悔的問(wèn):這是我的成績(jī)嗎?在面對(duì)這種情況時(shí),我選擇了分?jǐn)?shù)而不是真實(shí),雖然是滿分,但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我好希望現(xiàn)在這張?jiān)嚲砟苁窃瓉?lái)的真實(shí)分?jǐn)?shù)呀。我拿著這張?jiān)嚲恚没谥?/p>

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          走在春天的街道上,當(dāng)你看到一排開(kāi)得正熱鬧的杜鵑花海,雀躍亮眼的花兒圍繞著的校園,就是我的學(xué)校──可愛(ài)美麗的人民小學(xué)。

          走入校園,首先印入眼簾的是一塊空地,地磚上有大大的;铡=又菍訉訕翘,而階梯的左右各是個(gè)精致的花圃。花圃中有塑像,提醒來(lái)上學(xué)的小朋友,要好好努力用功讀書(shū),就像塑像中一群學(xué)生圍繞著老師,討論書(shū)本的問(wèn)題。穿過(guò)操場(chǎng),你就會(huì)來(lái)到地球廣場(chǎng),這是中、低年級(jí)的活動(dòng)天堂,在左邊的是星光大道,那是學(xué)校為我們小朋友設(shè)計(jì)的,如果下雨時(shí),舊棟的小朋友就可以 走星光大道放學(xué),不會(huì)被雨淋濕。教室原本白色莊嚴(yán)的.舊校舍,因?yàn)榈卣鸲鴮⑷恐亟,目前完成了一棟新的校舍,我就是在這兒上課的。我最喜歡的是新的圖書(shū)館,一面面光亮落地窗、一排排整齊的書(shū)架、一列列大方的桌椅,深深的吸引著我。

          在人民小學(xué)讀書(shū)真幸福,我一定要認(rèn)真努力,升上高年級(jí)時(shí),希望能當(dāng)上學(xué)校的自治市長(zhǎng),幫助全校師生,也算是小小的回報(bào)吧!