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        小學(xué)三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-14 13:18:48 三年級(jí) 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇

        小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

          星期天,天氣睛朗,陽光,說:“正是放風(fēng)箏的好天氣,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和一水文廣場(chǎng)。

          “哇!”這里可真多啊!叫我看天空,風(fēng)箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片,風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚,小金魚一身火紅色的粼片,配長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn),但它老是飛不上天,東一下、西一下,像不聽使喚的小金魚。說:“放風(fēng)箏要背著風(fēng),比如風(fēng)在左邊,你往右邊放了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          果然的`方法真不錯(cuò),小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。在陽光的照射下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的蝴蝶,這只風(fēng)箏真漂亮啊!它迎著風(fēng)向小金魚飛了,像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、長(zhǎng)龍……

          不知玩發(fā)多久,天的暗,叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落,我風(fēng)箏回了家。

        小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

          談到小鬧鐘,大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時(shí)針三位形影不離的兄弟,每天圍繞著1-12這些阿拉伯?dāng)?shù)字爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著,你追我趕,好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時(shí)鐘外,還可以準(zhǔn)時(shí)提醒人們按時(shí)起床,按時(shí)工作。但我家的"小鬧鐘"卻有點(diǎn)與眾不同,沒有別的功能,只會(huì)提醒家人按時(shí)睡覺,按時(shí)起床。

         。⑿◆[鐘"從小學(xué)一年級(jí)就開始工作了。每天晚上八點(diǎn)半,"小鬧鐘"就會(huì)自覺地關(guān)電視,關(guān)電燈,上床睡覺;每天早上六點(diǎn)一刻,"小鬧鐘"又會(huì)按時(shí)叫醒爸爸媽媽起床。

          一年多來,"小鬧鐘"一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因,"小鬧鐘"壞了,早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來是前一天玩得太累了,睡得太晚了,早上醒不來了。記得還有一次,學(xué)校里組織湘湖遠(yuǎn)足活動(dòng),"小鬧鐘"由于過度興奮,功能又失常了,居然半夜里鬧了起來,害得大家都沒睡好。好在早上又恢復(fù)了功能,正常叫醒大家按時(shí)起床。

          我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我家的"小鬧鐘"是誰了吧?不錯(cuò),就是我自己。通過一年多小鬧鐘角色的扮演,如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的`好習(xí)慣。我愛我家的"小鬧鐘",我更愛我自己。

        小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

          一個(gè)周日,我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲,突然一個(gè)孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹,小樹搖了一下,斜了。幾個(gè)孩子跑開了,我上前查看小松樹的傷勢(shì)。

          這棵松樹的樹干有一半都被撕裂了,由于栽在灌木叢中,人們不容易發(fā)現(xiàn),也沒有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這樹十有八九是活不成了,我也沒扶它一下就回家了。

          過了一周,我又去公園了,想到那棵可伶的小松樹,我不禁“唉”地嘆了一聲,但還是想去看看。在上次看到它的地方,小松樹竟然還沒有死,這讓我驚訝萬分,小小的松樹里,有著多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以在受了這么重的'傷后還可以活下去,我更走近了一步,只見上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂,它在自我修復(fù)!這真是個(gè)奇跡!

          兩周后的一個(gè)周日,我再次來到公園,這次我直奔那棵受傷的小松樹,傷口竟然完全好了,只有些樹皮沒長(zhǎng)出來,不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹,它用自己生命的頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了傷害!

          從此以后,我下定決心,一定要勇敢地面對(duì)困難,決不讓費(fèi)生命,像小松樹一樣珍惜生命、熱愛生命!