(優(yōu)選)五年級(jí)的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
剛看完電影，我們懷著興奮高亢的心情回到教室，瞬間，我們的心涼了——張瑜、何姚犯了一個(gè)極小的錯(cuò)誤，金老師就大發(fā)雷霆，刷刷刷在黑板上行云流水般刷上了一層“震撼人心”的作業(yè)，我們一個(gè)個(gè)嘴巴都張成了“O”型——今天的作業(yè)有八項(xiàng)！
第一項(xiàng)：默寫100個(gè)詞語(yǔ)
什么，不會(huì)吧，100個(gè)詞語(yǔ)，這么大的數(shù)字，默死我吧！我極不情愿地抄下了這威力十足的3個(gè)漢字3個(gè)數(shù)字。
第二項(xiàng)：背誦古詩(shī)90
哦，這個(gè)難度不怎么大，我差不多會(huì)背了。我若無(wú)其事地寫下這一項(xiàng)。同時(shí)默默祈禱下一項(xiàng)作業(yè)照樣“功擊力較差”。
然而……第三項(xiàng)：寫一則水滸故事
哎！祈禱失��！這一項(xiàng)作業(yè)可要了我的小命哪！一篇作文時(shí)間不長(zhǎng)，可消耗的精力和腦細(xì)胞數(shù)不勝數(shù)呀！老師平時(shí)總是教我們寫片段就夠了。這作文的力量和負(fù)擔(dān)我可吃不消！老師，我求求你，大發(fā)慈悲吧！我欲哭無(wú)淚地寫下這幾個(gè)字。
第四項(xiàng)：默寫第四課課文
雖說(shuō)第四課不長(zhǎng)，但前面那幾項(xiàng)……我嘆著氣，吃力地抓起筆寫下了這一項(xiàng)作業(yè)。下一項(xiàng)作業(yè)，讓我鋼筆都拿不動(dòng)了，好像灌了鉛一樣。
第五項(xiàng)：完成第五單元測(cè)試卷
什么？我沒(méi)看錯(cuò)吧？試卷？一整張？不會(huì)吧？我一下子灘在桌子上。論平時(shí)，一張?jiān)嚲碜鱿聛?lái)就差不多了，再有其他作業(yè)，那我們就會(huì)認(rèn)為老師瘋了，更何況今天——還有作文、默寫……我想一口沖上去把老師吞了，更想壯志饑餐張瑜肉，笑談渴飲何姚血！我努力提起精神，舉起似乎有千斤重的鋼筆，使出渾身的力氣一字一頓地刻上了這項(xiàng)作業(yè)，但還沒(méi)有結(jié)束呢：
第六、七項(xiàng)：寫10句陳述句，并改寫成反問(wèn)句。寫5句擬人句。
天哪！還有這么多！25個(gè)句子！要做到月亮下班了！今天還是打消掉睡覺(jué)的念頭吧！我不禁垂下腦袋，再也不想抬起頭，嘟著小嘴，想扭轉(zhuǎn)事實(shí)，卻無(wú)能為力！寫字兒的力氣都飛走了。
哎，還有第八項(xiàng)：以上作業(yè)作……
呵！粉筆斷了，老師彎下腰去撿粉筆。哎，“全作”這兩個(gè)字把本已垂頭喪氣的我們打得奄奄一息。有的.用手撐著腦袋，為做作業(yè)時(shí)間而發(fā)悉；有的趴在桌子上，用拳頭無(wú)力地捶著桌子，有的一躍而起，指著兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)住捌瓶诖罅R”；有的甚至還雙眼盈滿淚水……
咦！還沒(méi)寫完，老師又舉起筆寫下了一個(gè)不尋常的字——廢！廢？全作廢？哇！真的嗎？我沉醉在喜悅中。剛剛還顯得有氣無(wú)力的同學(xué)們一下子充滿了活力，仿佛打了雞血。有的站起來(lái)高喊：“何姚、張瑜今天饒你”，全班高聲呼喊：“萬(wàn)歲！”隨即又不滿地說(shuō)：“老師騙我們，老師騙我們！”金老師笑瞇瞇地說(shuō)：剛才只是和同學(xué)們開個(gè)玩笑……
回家的路上，我拎著書包，哼起了小曲兒：“今天作業(yè)有八項(xiàng)，結(jié)果居然作作廢！老師老師你騙我，害我剛才嚇?biāo)懒耍〗裉熳鳂I(yè)有八項(xiàng)，其實(shí)一項(xiàng)也不做……”
五年級(jí)的作文 篇2
“送報(bào)了，送報(bào)了�！币魂囁粏《质煜さ穆曇魝魅肓藰欠坷�，又是郵遞員叔叔來(lái)送報(bào)紙了，我急忙跑下樓去。
在樓前，我看著郵遞員叔叔槽頭大汗的樣子，急忙走到他身旁問(wèn)：“叔叔，這幾天怎么沒(méi)見到你呀？”叔叔高興地對(duì)我說(shuō)：“我病了幾天，紅紅給你《搖籃報(bào)》。”我接過(guò)報(bào)紙對(duì)叔叔說(shuō)：“你歇歇吧，我來(lái)幫你送報(bào)紙，好嗎？”說(shuō)完，我從家里端來(lái)一杯茶，遞給叔叔，再接過(guò)叔叔手中的報(bào)紙，做了一個(gè)鬼臉。唱著送報(bào)歌飛也似地跑了。
我來(lái)到張爺爺家，伸手剛想敲門，門卻呼的一下子打開。張爺爺從屋里走了出來(lái)，他看見我站在門口，便奇怪地問(wèn)：“滔滔，你干嗎？是不是又想來(lái)看我家的金魚呀？”我聽了后，小腦袋使勁地晃動(dòng)著說(shuō)：“不是，不是，我是來(lái)給您送報(bào)紙的�！闭f(shuō)完，遞給張爺爺一張《南昌晚報(bào)》。張爺爺一邊接過(guò)報(bào)紙，一邊撫摸著我的'頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�
接著，我來(lái)到李阿姨家，可是心里卻有點(diǎn)害怕起來(lái)，因?yàn)槔畎⒁踢@個(gè)人的脾氣十分暴躁，我們這棟樓房的孩子都十分怕她。前幾天，有幾個(gè)孩子踢足球，一不小心把李阿姨心愛的那盆月季花打碎了。李阿姨知道后，大發(fā)脾氣，而且認(rèn)為我也在其中。可是，為了完成任務(wù)，我還是壯著膽子輕輕地敲了敲門，心想：“如果李阿姨不在家那該多好呀！”可是，開門的人正是李阿姨。瞧，剛開門就氣急敗壞地罵了我一頓：“你們這些頑皮的孩子，又來(lái)我家干嘛，快給我走開。”當(dāng)時(shí)我真想罵她一伺：“真是狗咬呂洞賓——不知好人心。”
可現(xiàn)在，我只有啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出了。為了幫助郵遞員叔叔送報(bào)紙，我只好忍了忍，耐心地說(shuō)：“阿姨，我是來(lái)給你送報(bào)紙的。”這時(shí)，李阿姨那陰沉沉的臉一下子變得不好意思了，連忙抱歉地說(shuō)：“真對(duì)不起，滔滔，我……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便把報(bào)紙塞在她手中，道了一聲再見就跑了。然后，我又跑了好幾層樓房，當(dāng)我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)郵遞員叔叔正在我媽媽面前夸獎(jiǎng)我呢！郵遞員叔叔走后，媽媽高興地拍了拍我說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)。”我聽后，心里樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)的作文 篇3
周五早晨，一群學(xué)生站在國(guó)旗桿下嘰嘰喳喳的興奮的談些什么。有的人一身輕松，有的人像去冬游一樣背著個(gè)大包，他們是在干什么呢？他們是在準(zhǔn)備去太陽(yáng)谷去參加資源回收知識(shí)競(jìng)賽，去的'有三十個(gè)人，分十組，三個(gè)人一組，我和孫若茗與一個(gè)五年級(jí)小女孩是一個(gè)組，在七點(diǎn)四十左右我們出發(fā)了。
到了那里，我們聽了幾個(gè)老師的講解以后就開始出發(fā)了，我們是第三個(gè)出發(fā)的，我們先去了教堂，我們做了那個(gè)試驗(yàn)，可是孫若茗他那個(gè)最主要的沒(méi)變色，不過(guò)人家哥哥心好，讓我們說(shuō)出道理就讓我們走了，我們懂得了一個(gè)道理，陽(yáng)光可以凈化燃料里的雜物。
我們又去玩了多米諾骨牌，孫若茗竟然讓我們排了六次，我們兩個(gè)當(dāng)隊(duì)員的恨不得把他這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)掐死。
我們?cè)谄雌礈悳愔形覀冇玫臅r(shí)間最長(zhǎng)了，那個(gè)拼圖好大，好難，不過(guò)好在，老師不讓我們?nèi)�，而且還有一個(gè)姐姐幫忙，所以我們才沒(méi)超過(guò)半小時(shí)。
在干“三人四足”時(shí)我們因?yàn)闆](méi)仔細(xì)找所以轉(zhuǎn)了好幾圈。天，累死我了。這件事可讓我知道了以后應(yīng)認(rèn)真了。
我們?cè)诖痤}時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)，小孫孫，他一人錯(cuò)了七個(gè)題，不過(guò)，一些關(guān)于天然氣和物的一些知識(shí)。
在我們做小車的時(shí)候，我見識(shí)到了太陽(yáng)能的好處，因?yàn)橛嘘?yáng)光，小車馬上動(dòng)了。
后來(lái)，我們參觀了太陽(yáng)谷，發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)谷的有趣之處，雖然只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但是我玩的很高興。
五年級(jí)的作文 篇4
人們常說(shuō)：“狗，是人類最忠實(shí)的朋友�！痹谖覜](méi)有擁有一只狗之前，我還是很不理解這句話的，但當(dāng)我擁有了一只狗后，我便開始相信這句話了。
我九歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一只小狗，我給它取名為小青。
小青是一只比熊犬，渾身雪白雪白的，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子整天嗅呀嗅的，不知道在干什么。一對(duì)水汪汪的小眼睛烏黑烏黑的，很有神。四只肉色的小腳因?yàn)檎煸诘厣喜茸兊煤芎凇＿@些特點(diǎn)使小青看起來(lái)像個(gè)毛絨絨的布娃娃一樣，可愛極了！
小青住在我的老家，每當(dāng)我一回老家，小青就會(huì)奔出來(lái)“迎接”我——往我褲子上爬，把我的褲子爬的一個(gè)黑腳印一個(gè)黑腳印的，讓人哭笑不得。所以我回老家的時(shí)候總是躲著小青，不讓小青爬我的褲子。
小青一天一天地長(zhǎng)大著，它漸漸地有了自己的孩子，然后我回老家的時(shí)候，它仍像之前一樣狂奔出來(lái)。我們的目的是玩小小青（小青的孩子），也是我叫媽媽先去引開小青，我去抱小小青。我成功地抱到了小小青！小青見我抱住了它的孩子，便開始拼命地爬我的`褲子�？墒牵骸皶接脮r(shí)方恨少，身到用時(shí)不夠高”啊，小青夠不著。漸漸地，它累了，只能在我身邊趴下，見我只是溫柔地?fù)崦⌒∏嗌砩系拿�，便�?duì)我發(fā)關(guān)系了，索性用它毛絨絨的頭蹭著我的褲子。
到了現(xiàn)在，我才明白這句話的意思，于是我情不自禁地呼喚道：“信任與忠誠(chéng)，不就可以創(chuàng)造出美好的境界嗎？”
五年級(jí)的作文 篇5
在汽車中，有很多的汽車是有缺點(diǎn)的，所以我想像一種新的汽車，現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
首先，這種車不需要輪胎，可以直接利用地下的四個(gè)噴氣孔懸浮起來(lái)。汽車的外形十分漂亮，車身黑里透籃，藍(lán)里透紅，都能找出人影了。那些都不足為奇，汽車的窗戶是使用透明的材料制造而成的，刀槍不入。
這種車上安裝了自動(dòng)駕駛功能，只要你輸入你想去的地方，它就會(huì)用飛的一般速度帶你去的。你也不用擔(dān)心車禍，如果前面有輛汽車撞過(guò)來(lái)了，它會(huì)往上飛，另一輛車子往下飛。
這種車不要污染還進(jìn)的汽油，它只要有無(wú)處不在的空氣就會(huì)飛起來(lái)了，這樣不僅能環(huán)保還能保護(hù)我們美麗的大自然呢！如果前面有白云擋住了，它會(huì)自動(dòng)吹走白云的,汽車內(nèi)的裝置數(shù)不勝數(shù)，在操控桿上有一個(gè)紅色的按鈕，是來(lái)操控火箭身后的推進(jìn)器的，他的速度可是原來(lái)的好幾倍的.，隨便你要多少倍，只要你點(diǎn)擊一下按鈕，再說(shuō)出自己想要的多少倍，他就能自動(dòng)加速度了。操控盤上有三個(gè)不同顏色的按鈕按鈕，分別是白色、藍(lán)色、褐色。白色的按鈕可以在水里潛伏，跟潛水艇差不多，藍(lán)色的按鈕可以裝很多東西，像倉(cāng)庫(kù)一樣，褐色的按鈕可以幫你柔柔胳膊和腿什么的，非常舒服。如果你不想飛了，碰一下車身，它會(huì)慢慢下來(lái)，讓你安全降落。它似乎是一只小鳥，帶你自由飛翔。
聽了我的介紹，你可以想象出我夢(mèng)想中的汽車吧，它會(huì)讓你每天都過(guò)的豐富多彩。
五年級(jí)的作文 篇6
夕陽(yáng)的余輝染紅了半邊天空，鴿群在血色的天空中隨著地上訓(xùn)鴿人在寂靜曠野中的突兀哨聲，孤獨(dú)的背景里一圈又一圈的不斷地盤旋起伏。無(wú)數(shù)次的機(jī)械般的運(yùn)動(dòng)后，它們難道就不會(huì)心生一絲厭惡?jiǎn)�？再看看它們吧，正愜意地翱翔著。也許，它們情愿像這樣被一根根無(wú)形的線牽著，是因?yàn)橛?xùn)鴿人手中金燦燦的口糧，但這何嘗不是它們的快樂(lè)呢？
我們的生活不也是如此嗎？社會(huì)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)上巨大的壓力便是我們身后那絲絲藏著的線。在線的牽引下，我們舉起那尖銳的矛，提起那堅(jiān)固的盾，在黑夜冰冷的空氣里奮筆疾書，運(yùn)用嚴(yán)密的思維，與紙上，腦海里的敵人廝殺�？晌覀儾⒉煌纯啵∥倚蕾p著那有力的肩膀，那矯健的身影，那令人贊嘆的搏擊方式，也望著那已被踩在腳下的對(duì)手，這不也是享受生活的一種方式嗎？這不也是獲得快樂(lè)的`一種途徑嗎？
我們的身后，總會(huì)有著一些與塵世結(jié)下不解之緣時(shí)遺留下來(lái)的操控著我們的線，與其花費(fèi)一生時(shí)間去擺脫它們，倒不如享受其中吧。做一位塵世中的適者，在線的牽引下超越生命，提取快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇7
睜開眼睛，看到的除了白色還是白色�！岸�？下雪了？”跑到院子里，歡快得像只小鹿。
沒(méi)有了春的生機(jī)，失去了夏日的汗滴，就連秋的麥香也無(wú)情地棄人而去。雨，換上了白色的舞衣，學(xué)會(huì)了新的舞步，用她以為最美的舞姿出現(xiàn)在人們面前。也許，雨是不喜歡原來(lái)的樣子，改變了自己，還給自己起了新的名字——雪，而她的樂(lè)團(tuán)雨來(lái)了——冬。冬的到來(lái)，帶來(lái)了陰冷，帶走了溫暖。但是，我卻喜歡這樣的陰冷。
冬好似一個(gè)惡魔，但也有天使的善良。冬每天都在譜寫著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的'樂(lè)章。冬最常演奏的樂(lè)章是《寒冷》，雪是舞者，風(fēng)是歌手。冬認(rèn)為這是一首很好聽的歌，所以他時(shí)常演奏，而人們認(rèn)為這是很可怕的音樂(lè)。這便成了冬演出時(shí)人們從不出席的原因。
在狂風(fēng)暴雨之后，太陽(yáng)便出來(lái)了，照在舞者的身上，照在冬的頭上，照在人們心里。走在街上，聽著雪因被人踩踏而發(fā)出的聲音。偶爾抬起頭，太陽(yáng)照在臉頰上，癢癢的，暖暖的，好舒服。因?yàn)樘?yáng)的邀請(qǐng)人們便出來(lái)了，走出了家門，來(lái)欣賞這演出后的“殘余”，來(lái)享受著久違的陽(yáng)光。冬不高興了，他不明白人們?yōu)槭裁聪矚g陽(yáng)光，不喜歡他們的曲子，于是，他懷恨在心，更加的折磨人們，演奏得越熱烈了。最后冬累了，他放棄了，失望了，走了，離開了人們。但是，他還會(huì)回來(lái)的。
夏天總是讓人們汗流浹背，春和秋讓人們神清氣爽，但冬讓人懼怕。夏天，人們總是光鮮靚麗的，冬天的到來(lái)讓人們變得像狗熊一樣笨拙。
冬的情是說(shuō)不完的。他帶走了溫暖，卻帶來(lái)了“霜林”；帶走了靚麗，卻帶來(lái)了歡樂(lè)；帶走了果實(shí)，卻帶來(lái)了白色的天堂。冬也是怕傷害人們的啊，不然他不會(huì)讓太陽(yáng)出現(xiàn)；冬也怕人們無(wú)聊，不然他不會(huì)帶來(lái)驚喜。
五年級(jí)的作文 篇8
五年級(jí)，有歡樂(lè)，有哭泣，有悲傷，有喜悅。但，每天，我們的教室里都有笑聲在回蕩。
笑，在流動(dòng)紅旗流到我們班的流聲中，見大隊(duì)輔導(dǎo)員站在主席臺(tái)上，嘴一張一合，表情嚴(yán)肅不已。幾乎所有人都滿懷期待，當(dāng)那老師報(bào)出我們班里，全班都?xì)g呼雀躍，那陣陣清脆悅耳的笑聲中，有欣喜，有得意，有激動(dòng)。畢竟，這流動(dòng)紅旗是我們?nèi)嗯Φ慕Y(jié)果，只有每個(gè)人不逃值，搞好個(gè)人衛(wèi)生，眼保健操不睜眼，才有機(jī)會(huì)得到流動(dòng)紅旗�。⌒�，在五年級(jí)。
笑，在老師的幽默中，每當(dāng)聽到老師那輕松幽默的小笑話，每當(dāng)看到老師那生動(dòng)夸張的小表情，我們都會(huì)忍不住捧腹大笑，老師實(shí)在是逗，你品品，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著那小豆眼，一會(huì)兒指手畫腳，給我們繪聲地講著故事，一會(huì)一拍腦袋，似乎想起了什么。也許，我們的`笑，是表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和喜愛吧！但在這大笑之際，上衛(wèi)生間應(yīng)該是避免不了，笑在五年級(jí)。
笑，還在聊天的話語(yǔ)中，還在打鬧嬉戲中，還在午睡時(shí)的竊竊私語(yǔ)中……
笑，在五年級(jí)。笑，無(wú)處不在。
轉(zhuǎn)眼間，小天六年的光陰已經(jīng)走過(guò)了五年，剩下的一年，走得很快，很快……隨著時(shí)光的腳步，38人的教室即將空蕩，笑聲也不曾在了。希望在面臨畢業(yè)考的重重壓力中，也會(huì)有絲笑聲在教室里回蕩。
五年級(jí)的作文 篇9
我們都是天空中的星星，哪怕成為一顆流星，也會(huì)在天空中劃過(guò)一道獨(dú)特的光芒。
我是一個(gè)差生，是一個(gè)一無(wú)是處的人，但是自從發(fā)生那件是以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也散發(fā)著一種雖然微弱卻不同于別人的光芒。這光芒雖然很微小，但是我相信，我一定可以成為一朵不一樣的花朵！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的班隊(duì)課，講的是食品安全，全班都在一起接受那無(wú)聊乏味的知識(shí)。春天，是最讓人想睡覺(jué)的季節(jié)。在這個(gè)令人犯困的季節(jié)里，有些同學(xué)竟趴在桌上睡著了。我坐在位子上冥思苦想：有沒(méi)有方法讓這堂課變得有趣呢？破解這個(gè)壓抑的氣氛，有了！
我召集了一些同學(xué)，說(shuō)出了我那個(gè)大膽的`想法，演一個(gè)小品，讓同學(xué)們明白，食品安全的重要性，愉快地接受知識(shí)。于是，我們分配好了角色，準(zhǔn)備好了臺(tái)詞，要開演了。我們?cè)谂_(tái)上演了起來(lái)。精彩的內(nèi)容讓同學(xué)們哄堂大笑，打破了那種壓抑的氣氛，是全班都活躍了起來(lái)。
其實(shí)，世界上不可能存在十全十美的人，更不可能存在一無(wú)是處的人，只要用心去尋找你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有人能夠干擾你的光芒。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，也許十分微弱但一定是獨(dú)一無(wú)二的，只屬于你自己。
不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)缺點(diǎn)就放棄，要記住，優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)在你身上。只要你肯努力，你就會(huì)光芒萬(wàn)丈。