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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-02-12 16:57:56 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)優(yōu)秀作文合集(4篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文合集(4篇)

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          一個(gè)春光明媚的日子,我起床一看,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早早的就起來了。我奇怪地問:“媽媽你們今天干嘛這么早就起來呢”?媽媽驚奇地說:“你不知道嗎?今天是清明節(jié)啊”!我恍然大悟心想:我怎么把這么重要的事給忘了,于是就馬上刷牙洗臉去奶奶家。

          到了奶奶家,姑姑早就準(zhǔn)備好一桌香噴噴的菜肴,吃了津津有味的飯菜就去掃墓。在出門的時(shí)候奶奶還特別叮囑我一定要小心。走著走著,我發(fā)現(xiàn)竹園里有許多春筍從地上探出頭來,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的孩子正在歡迎我們的到來。還有一朵朵杜鵑花在枝頭綻放笑容;一只只蝴蝶在那里翩翩起舞,像小仙女似的.在美麗的花臺(tái)上舞蹈。

          看了這么多栩栩如生的畫面,終于到了墓地。于是我就拿起鐮刀和爸爸一起除草,除到一半的時(shí)候,開始腰酸背痛,但是我沒有放棄,因?yàn)槲抑雷鍪虏荒馨胪径鴱U。最后,我還幫媽媽把紙錢燒給那些長(zhǎng)輩。

          通過這次掃墓又讓我懂得了不管在什么時(shí)候都要尊老愛幼。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          在遙遠(yuǎn)的東方,有一個(gè)汽車王國(guó)。

          那城有奔馳國(guó)王、奧迪王子、馬自達(dá)大臣……還有許多多的汔車士兵。

          有一天,奔馳國(guó)王正在和馬自達(dá)大臣討論一些事情,原來他們倆在討論怎樣才能把汽車王國(guó)裝扮得更漂亮。

          馬自達(dá)大臣建議道:“國(guó)王,我有一個(gè)想法,我們可以在門的旁邊增加一些士兵。

          奔馳國(guó)王想了一會(huì)兒,答應(yīng)道:“嗯,你的想法不錯(cuò),就按你的想法來做吧!

          “是,國(guó)王”馬自達(dá)大臣答道。那些士乓一臉嚴(yán)肅的樣子,看上去好像這個(gè)國(guó)家從來沒有發(fā)生過好的事情一樣。

          這一天,奔馳國(guó)王把馬自達(dá)大臣給叫了過去。

          奔馳國(guó)王對(duì)馬自達(dá)大臣說:“士兵們臉上都像很嚴(yán)肅的樣子,讓我覺得他產(chǎn)都很不高興,你有什么好辦法呢?”

          馬自達(dá)大臣想了一會(huì),便對(duì)奔馳國(guó)王說:“國(guó)王,要不然讓那些士兵微笑著,應(yīng)該會(huì)好一些。”

          “那么那些士兵每天都微笑著,不會(huì)累嗎?”奔馳國(guó)王問馬自達(dá)大臣。

          馬自達(dá)大臣答道:“那么就讓那些士兵見到我們的時(shí)候再微笑吧!

          過了一天,國(guó)王的哥哥來到國(guó)王住的地方,也就是汽車國(guó)王。

          奔馳國(guó)王聽說他的哥哥要求到這里,所以,自己親自去迎接他的哥哥。

          奔馳國(guó)王的哥哥有一個(gè)非常好聽的名字:大眾。奔馳國(guó)王非常喜歡他的哥哥。

          奔馳國(guó)王給他的'哥哥介紹了馬自達(dá)大臣和許多的士兵。奔馳國(guó)王對(duì)他的哥哥說:“只要你有什么煩惱或者是什么不方便做的事,都可以叫馬自達(dá)大臣。

          這個(gè)王國(guó)的名字就叫做奔馳王國(guó)。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          今天我當(dāng)值日生。放學(xué)以后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地離開了教室,只有我孤零零在教室里打掃衛(wèi)生。這時(shí),只見一只藍(lán)色的鋼筆滾到了我的腳下,好像在說:"把我?guī)ё甙桑?我趁四處沒人,就毫不猶豫地把它帶回了家。

          第二天早上,我剛進(jìn)班級(jí)的門口,小欣就著急忙慌跑了過來。"秦秦,張老師叫你去辦公室!"我一下子呆在了那里,我真的不知道張老師知道的這么快!我立刻感覺喘不過氣來,心一下提到了嗓子眼,汗如雨一般流了下來。"還不去呀,老師等急了更兇!"琳琳一把把我推到了門外,重重的關(guān)上了門。

          教室離辦公室只有幾步,可我感覺比萬里長(zhǎng)征還要遙遠(yuǎn),每一步都走得那么艱難。等到了老師辦公室門口,我非常害怕。"進(jìn)來吧!"張老師邊說便拿出記錄本。我進(jìn)去以后,一直低著頭,老師也一言不發(fā),過了一會(huì)兒,老師問我:"我的.藍(lán)色鋼筆丟了,你昨天離開的最晚,你看見了嗎?"我心想:承認(rèn)就是好孩子。于是我小聲地說:"張老師,是我拿走了鋼筆,對(duì)不起!"說完臉一下子就紅了。"下次撿到東西一定要交給老師。"張老師和藹地說。"知道了張老師,我一定改!"我慢慢的抬起頭來,深深地向張老師鞠了一躬,把那只藍(lán)色的鋼筆掏了出來。走出老師的辦公室,我感到無比的開心和輕松,同時(shí)也為自己的勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤而感到高興。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我曾是個(gè)極其內(nèi)向的人,在班上只是個(gè)不起眼的人物,成績(jī)馬馬虎虎,很少跟人說話,沉沒在自己的內(nèi)心世界里,冷冷清清的`。

          在課余時(shí)間,我就像一個(gè)植物人,什么都不想,什么事都不做,就當(dāng)周圍的人都不存在,只有我一個(gè)人。我常常發(fā)呆,感覺身邊的一切事物對(duì)我而言都是陌生的,安安靜靜、冷冷淡淡,感覺自己在放空。

          直到今年,一件事改變了我:那天,我放學(xué)回家,像平時(shí)一樣,坐在沙發(fā)上默默無聞。我無意中把目光轉(zhuǎn)到了墻角,霎時(shí)間,這樣的一幕出現(xiàn)在我眼前:一群螞蟻正在搬運(yùn)著一只至少比它們的身體大十倍的蟑螂!我好像突然明白了什么。我便開始了一連串的思考,進(jìn)入腦部暢游。到了最后,自言自語地說:“不行,我不能再這樣下去了,我不要像《匆匆》的作者一樣虛度光陰、整天在徘徊。我每天對(duì)著天空發(fā)呆有什么用?我總得對(duì)自己負(fù)責(zé),總得為這個(gè)世界做點(diǎn)什么!”

          第二天,我試著改變自己,抬頭挺胸,正視正前方,要改變平平淡淡的生活,似乎從這天開始,我慢慢地變得開朗、愛與人交談,不再對(duì)著天空發(fā)呆了。我不想再浪費(fèi)自己的任何一點(diǎn)時(shí)間,把自己的時(shí)間安排得滿滿的,不讓每一分每一秒白白浪費(fèi)掉。

          從此,在我心中有多了個(gè)小伙伴——螞蟻,是它的力量鼓動(dòng)著我,我不再孤單,不再放空自己,永遠(yuǎn)都不再孤單地生活在一個(gè)冷冷清清的世界。

          螞蟻,就像我的指明星。