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小學(xué)四年級(jí)作文必備6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
朋友，你可能去過(guò)許多美麗的景點(diǎn)；你可能喜歡雄偉壯觀的泰山；你可能喜歡云霧迷蒙的廬山；你可能喜歡水平如鏡的西湖；你也可能喜歡波光粼粼的日月潭。可
我卻喜歡并不舉世聞名的鹿門(mén)寺，因?yàn)樗拇箝T(mén)、盤(pán)山公路、寺院。
一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽去了姥姥家。因?yàn)槔牙鸭译x鹿門(mén)寺很近，所以我們就去鹿門(mén)寺玩，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，
那天剛好趕上清明節(jié)，一路上都下著蒙蒙細(xì)雨。
我們來(lái)到了鹿門(mén)寺的大門(mén)，大門(mén)上雕龍刻鳳，大門(mén)最上方寫(xiě)著蒼勁有力的三個(gè)大字——鹿門(mén)寺。大門(mén)分一個(gè)大門(mén)和兩個(gè)小門(mén)。我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到了盤(pán)山公路。
盤(pán)山公路如銀蛇一般，從山腳下一直盤(pán)到山頂上，路旁的叢林中，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，綠樹(shù)長(zhǎng)得十分茂密，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，不時(shí)地?fù)溟W著翅膀，在打理身
上浸濕的羽毛，幾棵樹(shù)間，插著幾棵竹子，堅(jiān)貞不屈地向上生長(zhǎng)。車(chē)開(kāi)到山頂，就到了寺院下的`階梯。
階梯上，陸陸續(xù)續(xù)的人群正奮力的向上爬，階梯旁，許多人在草地上休息，孩子們?cè)诓萜荷湘覒�、玩耍。階梯是由許多漂亮的石頭組成，踏過(guò)階梯，就到了寺院。
來(lái)到寺院，首先引入眼簾的是一群僧人，正待在香爐旁，像在施法，擠過(guò)人群，只見(jiàn)許多磚瓦房排列在一起，像一支隊(duì)伍站在那里……
我喜歡鹿門(mén)寺，因?yàn)樗拿谰白屛译y以忘懷！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期天，下了一場(chǎng)大雪。早上我從窗戶(hù)看了看四周，好美呀！地面上到處都是潔白的，樹(shù)木穿上了白色的衣服，房頂上更是寶寶的，像個(gè)童話(huà)世界，真是美麗極了。
我高興地和爸爸跑到外面滾雪球、堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球。爸爸說(shuō)小的是頭，大的做身子。爸爸剛說(shuō)完就仔細(xì)的`做了起來(lái)。
我找來(lái)胡蘿卜當(dāng)鼻子，用小桶當(dāng)帽子，用紅豆當(dāng)眼睛，用枯樹(shù)葉當(dāng)嘴巴，再用石頭子兒當(dāng)扣子……
就這樣忙活了一陣兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人終于做成了。我和爸爸像干了一件大事一樣，高興地手舞足蹈。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩，我盼著多下幾場(chǎng)這樣的大雪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六，我和姐姐等人來(lái)到了游樂(lè)園。（話(huà)外音，那么大還去玩游樂(lè)園）在玩游樂(lè)園后，心中的感嘆油然而生。
一嘆：
來(lái)到游樂(lè)園門(mén)口，從外向里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹(shù)叢中，一座座銀白、淡綠、棕紅色的建筑，然后凹凸而起，有的像球體、圓錐體，有的簡(jiǎn)直無(wú)法準(zhǔn)確的說(shuō)出它是幾何圖形：有的桅桿林立，像準(zhǔn)備出發(fā)的帆船隊(duì)；有的裸露著黑色的`框架，線(xiàn)條粗獷有力；有的造型新穎奇特，促人抒發(fā)創(chuàng)新和狂想。
二嘆：
在游樂(lè)園的游戲里，給我印象最深的就應(yīng)是鬼屋一個(gè)骷髏跳到我們的面前“啊！”我和姐姐扯著嗓子吼，聲音響徹了整個(gè)游樂(lè)園。突然姐姐對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我在！”然后我忽然有中奇怪的感覺(jué)。我的心像一架壞了的天平，上下不停擺動(dòng)，但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西，指針發(fā)生了微妙的變化，。我想：“姐姐都不怕，我干嘛怕呢？”于是，我鼓起勇氣向前走去？？
三嘆：
“好倒霉哦！”居然，我最想坐的翻滾列車(chē)，因?yàn)樾蘩矶Ｖ褂瓮�，我的天哦�?/p>
這次來(lái)到游樂(lè)園，讓我有不少的收獲，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，然后但是有一些笑笑的遺憾，下次補(bǔ)上吧！游樂(lè)園等這我哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴，它們不僅可以給人幫助，還能給人帶來(lái)快樂(lè)，我的小雞黃黃就給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
記得星期天下午，我去少年宮上奧數(shù)班的時(shí)候，看見(jiàn)有人賣(mài)小雞，看著一只只活蹦亂跳可愛(ài)的小雞，我忍不住想買(mǎi)一只，我左挑右選，終于選中一只胖胖的小雞。
我?guī)е‰u回到家，媽媽便囑咐道：“你以前養(yǎng)的所有動(dòng)物都讓你給玩死了，你這次可要好好的養(yǎng)呀�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)說(shuō)小雞怕冷，于是我便找來(lái)了一個(gè)小紙箱，在里面墊上我穿小了的毛衣，并把箱子中間劃了一個(gè)小洞通風(fēng)。這樣，它就像躲進(jìn)了溫室一樣溫暖、安全；從中傳出笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。它很可愛(ài)，黃嘴黃腳，金黃色的毛，它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
我把它從箱子里放了出來(lái)，起先，這小家伙只在箱子周?chē)顒?dòng)，它還小，但已學(xué)會(huì)了淘氣，隨后來(lái)到了鞋柜旁，啄著放在那里的鞋玩。我假裝看電視，眼的余光注意著這小家伙又會(huì)干什么，只見(jiàn)它慢慢地向我走來(lái)，剛走幾步，就跌了一跤，不過(guò)跌倒了再站起來(lái)，再走再跌。走到沙發(fā)旁，它好像很好奇，用紅紅的小嘴啄了啄沙發(fā)，再偏過(guò)小腦袋瞧瞧我的`反應(yīng)！我只是微微一笑，仍舊看著電視，它見(jiàn)我不去傷害它，便大搖大擺地向我走來(lái)，因?yàn)樗芊�，所以左搖右擺的，看起來(lái)很可愛(ài)。一不注意，它又跌了一跤！我忍不住用手撫一撫它的細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我看著它那可愛(ài)的樣子，不由自主地笑了。
我懷著快樂(lè)的心情寫(xiě)下了這一篇文章，我要告訴你，黃黃它是我永遠(yuǎn)的最好的朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一雙大大的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一副圓圓的面孔，體現(xiàn)出他的聰明。他，就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德，而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過(guò)了六年，我也漸漸認(rèn)識(shí)了他——一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一天，老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題，有一道題把我難倒了，于是找到了他，便問(wèn)他，他立刻停止了游戲給我講起題，他不但不煩，而且還很愿意。他首先按著題目設(shè)了一個(gè)方程，之后便開(kāi)始講起他們的關(guān)系，我不是很明白，他便給我畫(huà)了一個(gè)圖，對(duì)著圖詳細(xì)的給我講解，旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著，可他好像并不受影響，依舊講下去。聽(tīng)過(guò)他的講解，我恍然大悟。
這種樂(lè)于助人，高尚的品質(zhì)，它體現(xiàn)得淋漓盡致，他愿意幫助他人，喜歡幫助他人，他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。
他還有一種高尚的品質(zhì)，就是光明磊落。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，數(shù)學(xué)不怎么好的'我，看到數(shù)學(xué)題后有點(diǎn)懵，馬上想到的就是找同桌被稱(chēng)作“數(shù)學(xué)天才”的他來(lái)“借鑒一下答案”。我馬上通過(guò)了這項(xiàng)“議案”，悄問(wèn)他。但他的答復(fù)是，人要誠(chéng)實(shí)，光明磊落，不能投機(jī)取巧。我一下鎮(zhèn)住了，這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的人�。∷饷骼诼涞男愿褚擦钗沂殖缇�。
他是讓我崇敬的人，因?yàn)樗性S多高尚的品德；他是讓我愛(ài)戴的人，因?yàn)樗唤o我許多品格，更多的知識(shí)。我崇敬他--我的同桌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
如果你來(lái)到東北美麗的煤城——雙鴨山，沿著市中心五馬路一直向東走，就會(huì)看到一個(gè)美麗的地方——益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。
來(lái)到益壽山向前走就會(huì)看到“森林公園”四個(gè)大字，再往前走就會(huì)看到一片樹(shù)林，樹(shù)林里還有幾個(gè)石桌、石凳供人們坐下休息，這片樹(shù)林里空氣極為新鮮，遠(yuǎn)看這里是 一片綠色的海洋，近看又是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士在挺立著。風(fēng)一吹樹(shù)葉立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像風(fēng)媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号�，不由自主的發(fā)出咯咯地笑聲。
往前走便看到了益壽湖，陽(yáng)光照在益壽湖清澈的`湖水中，波光粼粼。隨后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，我們奔跑著，嬉戲著，一片銀鈴般的笑聲，在空中回蕩。
夕陽(yáng)西斜，我披著夕陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開(kāi)了，益壽山!你的美麗會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。