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五年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
快放寒假的時(shí)候，我家的“白白”便懷上了孩子。因此，我們家里人對(duì)它非常關(guān)心，給它好吃好喝的東西。前幾天，它總往外跑。過(guò)了些日子后，它的肚子大了，便整天賴在窩里不出來(lái)了。
有時(shí)，我們?nèi)ソo它食物吃，它就咬起了人。
到正月初四的早上，我忽然聽(tīng)到了小白的叫聲和奶奶的喊聲。我跑出去一看，才發(fā)現(xiàn)小白生了五只小狗。他們特別可愛(ài)，眼睛瞇縫著，渾身一層薄薄的絨毛，還不能完全覆蓋白里泛紅的皮膚。一個(gè)個(gè)蠕動(dòng)的身體緊緊依偎在媽媽的.懷里。原來(lái)“白白”是為了保護(hù)自己的孩子才開(kāi)始咬自己家里人的。
我高興極了，每天都去探望它們母子六個(gè)。過(guò)了幾天，我和它們都成了好朋友，“白白”也不再咬我了。
“白白”的五個(gè)孩子，兩只純白色，一只白色加紅色，一只白色加黑色，另一只灰色加白色。它們五只中，三只每天喝的奶比另外兩只喝得多，所以長(zhǎng)得更大。
自從“白白”生了這五只小孩后，我特別高興，每天都要蹲在窩邊看它們一兩個(gè)小時(shí)。我還發(fā)現(xiàn)，五個(gè)小崽子一天一個(gè)樣子，長(zhǎng)得很快。
五年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩，已經(jīng)9歲了。我喜歡跑步、打羽毛球、踢毽子、跳繩等。
我跑步的速度很快，在學(xué)校每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要參加50米的短跑，都能獲得好成績(jī)。這是我堅(jiān)持天天練習(xí)跑步的成果。雖然跑步很累，但是我喜歡。
我還喜歡打羽毛球呢，我的羽毛球也打得很棒！我經(jīng)常和表妹一起打羽毛球，她比我打得還好呢！因?yàn)樗毩?xí)打羽毛球的時(shí)間比我還早一年。她的球有時(shí)打得很高，我總是接不到，總是彎下腰去撿掉在地上的羽毛球。于是，我虛心地向她學(xué)習(xí)，和她一起練習(xí)。我的羽毛球打得越來(lái)越好了。
我還是一個(gè)膽小的小女孩。我害怕的東西很多，比如說(shuō)：狼狗、蛇、蟲子……還有黑暗、鬼等等。聽(tīng)老師說(shuō)，要相信科學(xué)，其實(shí)世界上沒(méi)有鬼。我想，我怕鬼的原因是：心里有鬼，所以才害怕。我以后，不要在害怕什么鬼了。
我害怕狼狗的原因是：狼狗很兇，很厲害，咬人的'時(shí)候，一咬就會(huì)流血，還會(huì)咬掉肉，那樣可就痛得很慘了。所以我特別害怕狼狗。
我害怕黑暗的原因是：如果一個(gè)人在黑暗的地方，我就會(huì)很孤獨(dú)，很害怕。如果在外面，黑乎乎的，要是迷了路，那就更可怕了。
這就是我！一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)又膽小的小女孩。我是不是很可愛(ài)呀！
五年級(jí)作文300字 篇3
昨晚從醫(yī)院回來(lái)，帶著一大堆的藥，在今天早上的時(shí)候，我把藥給吃了，藥是那么的.苦啊!我的舌根感受到了我，告訴了我。我為此對(duì)舌頭產(chǎn)生了興趣，在有空的時(shí)間里做了一次實(shí)驗(yàn)。
我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶，準(zhǔn)備好了清水，開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
我把各種味料，向舌頭的每個(gè)部分各蘸了一小點(diǎn)，從中得到以下結(jié)論：舌尖上能感受到甜味，舌邊沿感受到酸味，整條舌頭都感受了咸味，舌根處感受到了苦味。
為了搞清楚這里邊的奧秘，我上網(wǎng)搜集了資料才得知答案。我從里面得知，舌頭上有4種基本味覺(jué)，分別是甜、咸、酸和苦。它們負(fù)責(zé)把味覺(jué)的信號(hào)傳給味覺(jué)神經(jīng)，再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾，分布在舌頭表面，但并不均勻。從中可以知道，我們?cè)诔詵|西的時(shí)候，舌頭上的每個(gè)位置并不是都可以清楚感覺(jué)到某種味道!
在吃藥啊!是生活中的一件常事，但我卻從中得到了它的樂(lè)趣，從舌頭上發(fā)現(xiàn)了它的奧秘，不禁發(fā)出感嘆，真是〞生活處處是學(xué)問(wèn)〞啊!
五年級(jí)作文300字 篇4
今天回到家，我已經(jīng)很累，我一躺到床上面，我就睡著了，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我睜眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在半空中，我又看了看地面，這么高，要摔死啦，誰(shuí)來(lái)救我啊！我摔倒在了地上，好疼啊！我說(shuō)。
怎么回事，這因該是夢(mèng)吧，那我就是主角啦，哈哈哈哈哈哈！夢(mèng)境屏幕對(duì)我說(shuō)：“你只是主角的朋友�！甭�(tīng)到這一句話，在這一瞬間我忽然石化了，就像一把劍插在我的身上一樣，這時(shí)帶著一把巨劍的少年對(duì)我說(shuō)：“小火，走啦，我身后背著一把深紅色的`劍，我感到很強(qiáng)大的力量。”可我啥我是配角呢，主角的裝備是巨型光劍，我卻是一把深紅色的劍，差別太大啦好不好。
我們來(lái)到了一個(gè)叫做雷電之城的地方，我們看到很多奇特的東西，我們看到一個(gè)很像少爺?shù)娜嗽谄圬?fù)人，對(duì)啦，我從開(kāi)場(chǎng)到現(xiàn)在都沒(méi)有說(shuō)主角的名字呢，他叫圣光。我對(duì)圣光說(shuō)：我去對(duì)付他，我和那個(gè)人打了幾個(gè)回合之后，我被打得鼻青臉腫的，我連絕招都不會(huì)用我就跟他打，我實(shí)在是太傻啦。圣光走上去，不費(fèi)多少力氣就把他打敗，為什么我和圣光的差別那么大�。�
后來(lái)我們打聽(tīng)啦，他叫閃電，是雷族的皇子，后面會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
五年級(jí)作文300字 篇5
秋天到了，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里有一棵高大的石榴樹，像個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵紅石榴象一顆顆紅寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們吸引著我的眼球，讓我不由自主的.走到石榴樹面前，抬起頭仔細(xì)觀察，有的石榴大，有的石榴小，有的石榴裂開(kāi)了，像裂開(kāi)嘴笑的小娃娃，真美呀！
我看了看裂開(kāi)的石榴，啊，真是鮮艷奪目，晶瑩剔透呀！香甜可口的石榴散發(fā)著迷人的香味，我又仔細(xì)瞧了瞧，石榴水靈靈的，像玻璃珠一樣美麗，我的口水不禁在嘴里涌動(dòng)，使勁咽下一口，好像已經(jīng)嘗到了石榴的美味了。
我又來(lái)到了朝天椒面前，發(fā)現(xiàn)朝天椒和別的辣椒不一樣，它是朝上長(zhǎng)的，仿佛是在向天哈哈大笑一樣。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像一個(gè)搖籃，緊緊包住朝天椒。
秋天的校園是那么的美麗，讓我流連忘返，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)作文300字 篇6
我的記憶中，最令我終生難忘的禮物是奶奶送我的暖手寶。
在我上三年級(jí)的那一年的`冬天天氣異常寒冷。我戴著大大的口罩，穿著厚厚的羽絨服慢慢地走在回家的路上。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我冷的直打哆嗦，手已經(jīng)快凍成冰塊了，我不停的搓著手。不一會(huì)就紅腫了。我的腳開(kāi)始是生疼生疼的，然后就沒(méi)了知覺(jué)。
奶奶每天早上六點(diǎn)起床，先去買菜，然后做飯，手都凍得龜裂了，所以姑媽給奶奶送了一個(gè)暖手寶。暖手寶是一個(gè)海星狀，橘色的布袋，雙手放在上面可舒服了。但是奶奶不舍得用，她想著我上學(xué)時(shí)寫字手凍得疼，就把暖手寶送給我了。
自從有了暖手寶，我寫字時(shí)手都是熱乎乎的，走在路上全身都不冷了，從此以后我的手在沒(méi)有凍得紅腫紅腫的了。
每次我看見(jiàn)暖手寶就想到了奶奶那慈祥的面孔，心里暖洋洋的。
這個(gè)暖手寶雖然不貴重，但是在我心里它包含著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)暖手寶的。
五年級(jí)作文300字 篇7
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給不能走路的人畫一雙腿，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些會(huì)走路人。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給那些看不見(jiàn)的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍(lán)天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的硬，還是像棉花一樣的軟�；蛘邥�(huì)不會(huì)白云是摸不到的`呢？或者是像水一樣在手指間流過(guò)，像煙塵一樣的飄渺。
雖然我們沒(méi)有馬良的神筆，但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的。