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        五年級作文300字

        時間:2024-02-08 16:46:18 五年級 我要投稿
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        五年級作文300字

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

        五年級作文300字

        五年級作文300字 篇1

          爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請聽我解釋。

          那天,你與我約定在新華書店看書,三點回來?晌业搅宋妩c鐘才回來。那時,你的'臉拉得老長,比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的。

          那天回家時,我看見一位女士在抓一個人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,并且還打110。這場糾紛到了五點多才好。我回來時,您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道,我當時正在救人!

          父親,如果你在大街上遇到一個小偷,你是當“眼不見為凈”自說自話地走開,還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷?假如你是我,你會選擇哪一條路?是選擇“見義勇為”?還是“眼不見為凈”地走開?

          父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問父親,有哪一個人遇到冤枉的事反應是無動于衷的?

        五年級作文300字 篇2

          “滴,滴,滴!庇杲K于下了。

          我也記不起這是第幾次失敗了,只是模糊地記得,我不停地織呀織,一次也沒放棄過。

          或許我是一只失敗的蜘蛛。我并不懂得織網(wǎng)的技巧,但我絕不是一只懦弱的蜘蛛,我在不斷努力,建設一個美好的家,建造一座完美的房子。

          周圍的伙伴都已經(jīng)織好了,那是超酷的“八卦陣”。我承認他們是織網(wǎng)的天才,可以毫不費力織出一張完美的.網(wǎng),即使是高智慧的人類,也要為他們驚嘆幾聲。但是我不肯認輸,即使命運一開始就注定我是一個失敗者。我要為命運而拼搏,用我的拼搏補全殘缺的命運。

          無須理會伙伴的嘲笑,我繼續(xù)織我的網(wǎng)。哪怕是失敗一千次,一萬次,我也一樣努力。我堅信只要敢于向生活挑戰(zhàn),勇往直前,命運的大門一定會為我而打開。

          又一次失敗了。雨滴打在我的身上,仿佛在嘲笑我是一只無能的蜘蛛。我絕不相信無法改變命運。我要成功!繼續(xù)織,繼續(xù)織……

          雨大了……

          雨停了……

          當?shù)谝豢|陽光穿破云層的時候,我完成了我生命中的第一張網(wǎng)。命運的大門已向我敞開,我迎著陽光,繼續(xù)向前爬……

          即使自己不是天之驕子,也不要放棄,做努力的天才?穗y奮進,勇往直前,命運的大門終會向你敞開。

        五年級作文300字 篇3

          星期六下午,我在整理房間,發(fā)現(xiàn)一本已經(jīng)發(fā)黃的貼紙簿,但是我還是舍不得扔掉,因為那是以前幼兒園的老師送我的。自從我在幼兒園畢業(yè)后,我就要升上一年級了,所以幼兒園老師就不能再教導我了,而這本貼紙簿,也就成為我最寶貴的紀念物了。

          這一本貼紙簿中,都是幼兒園里的點點滴滴,里面有很多我喜歡的貼紙,每一種貼紙都有它的故事,有一些是全班表現(xiàn)優(yōu)異時,老師把貼紙當作禮物送給我們,有一些貼紙是我的好同學送給我的,所以只要我有好東西,也會和好朋友一起分享,這一本貼紙簿充滿了幼兒園的'回憶,所以我要好好愛惜我的貼紙簿。

          在幼兒園的生活當中,老師上課時,常常會玩一些有趣的游戲,有時候也會和我們一起做勞作,下課時,總是歡笑滿堂,老師會教我們唱歌、跳舞,有時候老師還會說一些好玩的笑話,逗得我們捧腹大笑,有時候老師忙累了,我們變成乖巧的小綿羊,在旁邊靜靜等候老師,不讓老師生氣。

          好期盼總有一天,可以再和我最敬愛的幼兒園老師一塊兒談談天、敘敘舊。

        五年級作文300字 篇4

          昨天晚上因為跟王同學的事情難以入睡,一直到凌晨一點才開始有一點睡意,之后迷迷糊糊,也總是斷斷續(xù)續(xù)的醒來。

          今天上午勉強上了兩節(jié)課,接著做未完成的微課,中午加班錄制微課,直到兩點多實在堅持不住了,在伴隨著陣陣頭疼的難受中,回到宿舍,躺在床上,不自覺的`翻開手機看起來曾子墨的《墨跡》,只感覺頭疼,看過的,也只是過眼不過腦。也不知怎么就這樣睡著了,而且,一睡就是一個半小時,起來,卻有一種惶惶然的感覺。繼續(xù),我的書。

          “為什么一定要犧牲自己,去點亮別人眼中的光環(huán)?”這句話熟悉的讓我想起多年前不知在哪里讀到過。下午直至晚上,在英語組聚會的餐桌上,大家觥籌交錯,談笑風生,而我,仿佛置身事外,一直在繼續(xù)著我的墨跡。直至讀到百分之九十四。

          “我始終相信,有的機會是從天而降的,有的機會則是需要親手創(chuàng)造的”是啊,對于喜歡幻想的我來說,其實生活中處處存在機會,就看你要不要行動起來。有些人一直在積蓄力量,準備厚積薄發(fā),這就是等待機會。而有些人卻善于創(chuàng)造機會。曾子墨的那段爭取暑假去

          “天下最悲哀的事情莫過于明智徒勞無益,卻不得不盡心盡力”

        五年級作文300字 篇5

          秋風涼了,梧桐的葉子落了,大雁南飛了,是秋天來了!

          秋天在哪兒?

          秋天在金黃色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低著頭,等待著農民伯伯來收割,棉花兒咧開了嘴,露出白花花的大肚皮。介紹的玉米棒在秋風中抖動著黑紅的胡須,看著豐收的景象正樂得哈哈大笑呢!落光了葉子的芝麻稈上掛著一串串的芝麻夾,你只要用手輕輕地一捏,里面就會跳出許多金色的芝麻粒,像一個個小胖娃娃,可愛極了!

          秋天在哪兒?

          秋天的池塘里。池水比春天的.時候還要清。站在池邊把手放進水里,欣賞著水中的倒影,享受著池水的清涼,別提有多舒服啦!藍天上的朵朵白云也忍不住把池塘當作鏡子,盡情地打扮自己。

          秋天在哪兒?

          秋天在山林里。火紅的楓葉,盛開的野菊花,翠綠的松柏,深黃的梧桐葉……給山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧,那紅紅的野山棗!摘一個嘗嘗,嗯,又酸又甜,好吃極了!

          秋天在哪兒?

          秋天就在你的身邊。只要你走進大自然,你的身邊到處都是秋天!

        五年級作文300字 篇6

          燈,是每一個家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來,使我們能夠看得清清楚楚。

          一天晚上,我在做作業(yè),我把燈打開了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺溫暖。我寫作業(yè)寫到10:00鐘,可它還默默地,無怨無悔為我服務。

          我們有一次去一個地方玩,天黑了,路上沒幾個人,一個大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他為我們點燃了一盞燈。我回到家中,望著一盞燈,我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者,他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點燃了一盞盞燈。還想到了一個叔叔,他的'錢十分少,但他把所有的錢都給了一個病人,他已毫無分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開到最大。

          燈,讓我一生受益,我長大后一定要做一個像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入為人民服務當中,這樣得到的快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有余香,幫助別人就等于幫助自己,而且要默默無聞,毫無怨言地為人民服務。