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小學(xué)三年級的作文(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
開學(xué)了,我們走進(jìn)新教室,“哇”同學(xué)們高聲歡呼,只見明亮潔凈的窗戶,嶄新的桌椅,碧綠的黑板和白色的講桌展現(xiàn)在我們眼前,它們好像在微笑著對我們說:“歡迎你們來到新教室,你們可要好好學(xué)習(xí)喲!”
抬頭望去,會看見天花板上有8盞嶄新的燈,明晃晃的照亮整個空間,潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新,綠色的墻圍如同走進(jìn)了春天的草坪,讓我感覺美麗清新。
尤其是窗戶和窗簾組成了最完美的搭配:白色的窗框,晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾,真是美極了。
黑板呢也是我從未見過的,怎么會是綠色的呢?但寫上去的字,我們卻看的清清楚楚。
坐著舒適的.椅子,摸著光滑的課桌,環(huán)視教室里嶄新的一切。我想這好的環(huán)境,我和同學(xué)們一定要好好保護(hù)。感謝老師和學(xué)校對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
我們的教室這么寬敞、漂亮,我相信我的學(xué)習(xí)也會日新月異。
小學(xué)三年級的作文 篇2
總評:文章的結(jié)構(gòu)很好,先介紹爸爸的外貌,接著介紹爸爸的一些性格及特點,并在這些特點里選出具有代表性的詳細(xì)地來寫,層次非常清楚,每個自然段的第一句話都是本段的總起,非常好。但在描寫時如果能寫出爸爸的.所言所行,人物特點會更加鮮明。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我是一個比較自由懶散的人,對一些我感興趣的事,我會做到最好;而對我不喜歡的事,我會放到一邊,等我想做的時候再做。可時間不會給我機(jī)會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時候,就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時我不太重視這件事,于是還是在形式上的學(xué)習(xí),每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天,我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文,我感到很吃驚。事后我就問莊航:“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文?”莊航說:“因為我把時間當(dāng)成生命,我很珍惜每一分每一秒!蔽耶(dāng)時就覺得“苦心人,天不負(fù)”這句話確實是正確的,它證實了人有再多的天分,不去勤奮練習(xí),那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵下,我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說:“這是你最后的機(jī)會了,一定要堅持下去。”于是我制定了計劃:擠出周五和周六周日的時間來進(jìn)行背誦,每天背兩首初中古詩,周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的.初中古詩和讀四大名著,等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”這句話能夠把人引到正路,也用事實給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“見賢思齊焉”。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在國慶節(jié)里,我去了美麗的溧水天生橋。
走在路上,遠(yuǎn)處連綿起伏的山,白云飄過,顯得天空特別悠遠(yuǎn),特別藍(lán),在這藍(lán)色之下,那湖水,那溪流,都映出蔚藍(lán)的顏色。哦,美麗的天生橋。
走進(jìn)樹林,一處處,一簇簇的樹葉映入眼簾,那火紅的顏色多么可愛,多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,林間地上,一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。
船駛在胭脂河上,河水拍打著岸邊的巖石,巖石粉紅粉紅的,像小姑娘臉上的胭脂,巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢,這些石灰洞穴小的只有足球那么大,大的卻能容下幾十個人呢!
船開到天生橋下,天生橋是由上萬年的'風(fēng)蝕和雨蝕形成的,其表面巖石千奇百怪,有的像一把鋒利的尖刀,有的如訓(xùn)練有素的士兵。
天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。