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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-06 15:19:51 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文(集錦7篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)的作文(集錦7篇)

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我的弟弟雖然很黑很胖,但是他很可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子,還有一張很愛(ài)吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說(shuō),上一次吧,那天下午我剛做完作業(yè),他就來(lái)拉我去踢足球,我都被他弄得不耐煩了。他來(lái)扔我來(lái)踢,他卻扔得高高的,而我呢?只能慢慢地踢了。

          還有一次,他被外婆打了哭得要命,我就抱他去買東西,走到小店門口,我想起沒(méi)帶錢就對(duì)弟弟說(shuō):“走,我們回家拿錢去!钡艿芎孟鬀](méi)有聽(tīng)懂我的話,以為我不讓他買了呢?他一動(dòng)不動(dòng)的`站在哪兒,我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮,我真拿他沒(méi)辦法呀!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我的媽媽長(zhǎng)著一張倒著的瓜子臉,一頭又短又亂的頭發(fā),然后小小的眼睛在笑的時(shí)候都瞇成了一條縫兒。

          我的媽媽雖然不是什么美女,相貌平平,但是心靈手巧。有一次鄰居家的`小孩子的一件衣服破了,正要扔掉,被媽媽看見(jiàn)了,便向他要來(lái),說(shuō)幫他把這件衣服補(bǔ)好,包證讓他滿意。我看見(jiàn)了,心想:“這么大的縫,媽媽肯定補(bǔ)不好,更何況還要把這個(gè)縫隙全部遮住呢?”之后,媽媽走了過(guò)來(lái),好像看透了我的心思,便摸摸我的頭,說(shuō):“放心吧!我肯定能搞定的。快去睡覺(jué)吧!”我半信半疑,但還是走回房間去睡覺(jué)了。第二天,我早早就起來(lái)了,看到桌子上有一條嶄新的褲子,哦--!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮,在那破了的地方有一只小狗熊,繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好啊!

          媽媽除了心靈手巧,還很喜歡幫忙別人。有一次,我粗心的鄰居不留意不自我關(guān)在了門外,媽媽不但請(qǐng)她到我們家里喝茶,還花錢去找了個(gè)開(kāi)鎖匠幫她把門打開(kāi)呢!

          我愛(ài)媽媽,愛(ài)媽媽勤勞的雙手,愛(ài)媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了,我衷心地祝福我親愛(ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè)!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          “我們?cè)谥芩挠幸粋(gè)隊(duì)會(huì)課,是去比賽的!同學(xué)們一定要好好表現(xiàn)……”神馬!我驚呆了,這么這么重要的比賽,為神馬不早說(shuō)!對(duì)于我來(lái)說(shuō),想要不緊張得要一星期,想要熟練得要三星期,想要不口癡得要五星期,想要熟練就得要七星期了啊!而且老師讓我操控鼠標(biāo),等下有一個(gè)出錯(cuò)就得被罵個(gè)狗血噴頭了!

          好緊張好緊張好緊張……表面一臉輕松,內(nèi)心只有三個(gè)字:好緊張!放輕松 放輕松……連說(shuō)了一會(huì)兒,這招還真靈,不緊張了。來(lái)不及差異,先投入緊張而又精彩的隊(duì)會(huì)課吧。

          首先是劇本表演:濫竽充數(shù)

          接下來(lái)是第一小隊(duì)帶來(lái)的表演

          ……

          終于到了最后一個(gè)節(jié)目——昕曄的'大唱——誠(chéng)信之歌,節(jié)目隨著歌曲落幕,伴著歌聲與微笑這首歌,同學(xué)們回到了教室。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          星期二是個(gè)秋高氣爽的日子,我們來(lái)到福州動(dòng)物園觀看海獅表演。我們坐在觀眾席上,靜靜地等待著海獅表演。在我們面前是一個(gè)清澈見(jiàn)底而又寬大的水池。水池前面是一個(gè)寬大的表演舞臺(tái)。我們盼望著表演早點(diǎn)開(kāi)始。

          不一會(huì)兒,從臺(tái)后搖搖擺擺走出一只海獅,這只海獅全身披著黑色的'衣服,油光發(fā)亮。它搖擺式地走路,顯得惹人喜愛(ài)。只見(jiàn)它走上鐵梯嚴(yán)陣以待。終于,讓人期待已久的海獅表演開(kāi)始了。它表演了頂球、滾鐵輪,頂傘、高空頂球,水中芭蕾等節(jié)目。

          令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見(jiàn)海獅用雙鰭抱住鐵輪,尾巴撐住鐵輪的中部。驚險(xiǎn)的是它還用鼻尖頂著一個(gè)球,雙鰭用力地往后撐,輪子往前滾,俗話說(shuō)“一心不能二用”,可是海獅卻能辦到,真是了不起!訓(xùn)獸師命令海獅下鐵輪,海獅馬上走到鐵梯上,用雙鰭在拍掌,好像在說(shuō):“你們瞧,看看我多棒。 庇^眾們也情不自禁地鼓起掌來(lái),為海獅喝彩。

          最精彩最驚險(xiǎn)的是高空頂球了。只見(jiàn)訓(xùn)獸師拿出一個(gè)球,往高空一拋,海獅立刻鉆進(jìn)水里,當(dāng)球快要落入水中時(shí),海獅跳出水面,騰空一躍,接住了球。又用鼻子把球頂出來(lái)。全場(chǎng)觀眾不知不覺(jué)開(kāi)始一起鼓掌,海獅一連頂了好幾個(gè)球,雖然也失誤了一兩個(gè)球,但是精彩而又靈性的演技讓所有的觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。我真佩服訓(xùn)獸師,能把海獅培訓(xùn)得這樣靈性,身懷絕技,真是了不起。

          海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都吸引著觀眾,真是扣人心弦。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          生活中,每個(gè)人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美,德與失。那么,在別人眼里,我是一個(gè)什么樣的人呢?

          在媽媽眼里,我看到了堅(jiān)強(qiáng)。記得在去年學(xué)游泳的時(shí)候,我因膽小而一直不敢下大池,教練把我扔到水里面,使我更害怕了,最后,我站到旁邊,看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我,我比別人少什么呢?為什么別人敢,我就不敢?我心一橫,決不服輸,眼睛一閉,一下子跳到了水里面,好爽!這是我看到媽媽眼睛里的我多么堅(jiān)強(qiáng)!

          在老師眼里,我看到自己學(xué)習(xí)方面的德與失。我已經(jīng)五年級(jí)了,新來(lái)了一位語(yǔ)文老師,她姓辛,對(duì)我們學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),有一次寫(xiě)作文,我隨便寫(xiě)了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去,從老師的眼睛里我看到了一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真的我。于是,我又構(gòu)思了一遍,才交給了老師,老師一看,笑了。我從老師的.眼睛里看到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。

          在同學(xué)眼里,我體驗(yàn)到了被信任的感覺(jué)。在選班干部的時(shí)候,我不敢說(shuō),但是,看著同學(xué)一雙雙眼睛,我不由自主上了講臺(tái),沒(méi)說(shuō)幾句就下來(lái)了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到竟然有人選我,我第一次體驗(yàn)到被信任的感覺(jué)。

          古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能使自己不斷完美起來(lái)。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          水靈靈的眼睛、高高的鼻子、可愛(ài)的嘴巴、像柳葉一樣的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),你們猜她是誰(shuí)?對(duì),她就是我幼兒園的好朋友——妮妮。

          那一天,我到她家里去玩,小的時(shí)候我非常愛(ài)玩布娃娃,一到她家,她就熱情的拉著我的手說(shuō)“大人們談他們的,我們玩我們的!”她拿出一大堆玩具,從里面拿出兩個(gè)穿著漂亮連衣裙、金色卷發(fā)的電動(dòng)娃娃。手把手地教我玩了起來(lái)。

          我們興致勃勃地玩著,突然“喀擦”一聲,原來(lái)是我想讓布娃娃換一個(gè)姿勢(shì),可是由于我用力太猛,一不小心,就把她的'胳膊給拔了出來(lái),我頓時(shí)愣住了,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神。

          我心驚膽戰(zhàn)地把這個(gè)不幸的消息告訴了妮妮,我看到淚珠在她的眼簾里打轉(zhuǎn),仿佛馬上就會(huì)像那斷了線的珠子一樣往下落。但是,出乎我的意料的是她忍住了眼淚微笑地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我們一起試試能不能把她修復(fù)吧!就算這個(gè)壞了,我也還有一個(gè)嘛!”“你真是我的好朋友!我緊緊地握住她的雙手,久久不放。

          在我們平凡的生活中,并不是每個(gè)人的寬容都要通過(guò)大是大非來(lái)體現(xiàn)的,在別人犯錯(cuò)后說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系便可以化解很多的不愉快。這就是我的小伙伴——妮妮。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          2月4日,我和同學(xué)們要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) —-去邯鄲市福利院慰問(wèn)那里的兒童,與他們共同度過(guò)有意義的一天。我們給自己的團(tuán)隊(duì)起了個(gè)響亮的名字——“曙光七號(hào)”,因?yàn)槲覀冇衅邆(gè)人,他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、岳靖昆、奇奇還有我。我們的車滿載著豐厚的禮品,精美的賀卡,激動(dòng)的心情,從美麗的校園出發(fā)。

          一路上,我們議論紛紛,說(shuō)說(shuō)笑笑……不知不覺(jué)中,福利院就已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。我們?cè)诟@捍箝T口照了幾張合影,讓這次非同一般的一天永遠(yuǎn)保存在我們的記憶深處。然后我們揮舞著旗幟,滿懷激動(dòng)的心情跨進(jìn)了福利院。剛到時(shí),我們還挺激動(dòng),當(dāng)看到他們的長(zhǎng)相時(shí),同學(xué)們的心情被深深地震動(dòng)了,原來(lái)在我們未曾了解的身邊,竟然還生活著這么多不幸的同齡人!慢慢地我們適應(yīng)過(guò)來(lái),活動(dòng)也正式順利展開(kāi)!

          第一步:送食品。不一會(huì)兒,箱箱袋袋食品便被派送一空!看著他們那天真燦爛的笑容,我們也欣慰地笑了。

          第二步,演節(jié)目!笆锕馄咛(hào)”每個(gè)人都演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還表演了我們精心排練過(guò)的小品《邯鄲學(xué)步》,福利院的朋友們也表演了他們的節(jié)目,印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的心》,獲得我們大家熱烈的掌聲。

          第三步,互送賀卡。新春即將來(lái)臨,我們親手制作了一張張精美的`賀卡,上面寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ),希望把我們的溫暖傳遞到福利院所有人的心間。

          當(dāng)我打開(kāi)龍龍的賀卡時(shí),讀著上面真誠(chéng)的字跡,我也深深感悟到他心中的快樂(lè)。這次“手拉手過(guò)大年活動(dòng)”,不但是讓我們親身感悟到了福利院里那些殘疾兒童的真實(shí)生活,也培養(yǎng)和教育了我們這一代人,今后我們還要把愛(ài)傳遞到更多需要愛(ài)護(hù)的人的心中,讓我們的世界充滿溫暖的愛(ài)!