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二年級(jí)家作文精品6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)家作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在龍港，我最喜歡家鄉(xiāng)中秋節(jié)。每到八月十五，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓，一起過(guò)節(jié)。
中秋節(jié)那晚的月亮比平時(shí)更亮、更圓，就像一個(gè)晶瑩透亮的大玉盤(pán)，懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光引起人們多少美好的遐想呀!
說(shuō)到中秋節(jié)，那首當(dāng)其沖的當(dāng)然是月餅了。月餅各種各樣，美味可口。水果餅、豬肉餅、紅棗餅……聞一聞，垂涎三尺。
你想知道中秋節(jié)玩些什么嗎?不知道了吧!那活動(dòng)可多了，有猜燈謎的、堆寶塔、拜月、燒塔仔、跳月……我最喜歡的是家鄉(xiāng)的'舞火龍了。那晚，大街小巷，燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。十幾個(gè)小伙子身穿彩衣，手握龍桿，整齊有序地?cái)[弄起來(lái)，真像一條巨龍人間飛舞，十分壯觀(guān)。
告訴你們吧! 中秋節(jié)還有一個(gè)十分美妙的月老傳說(shuō)。相傳，在唐代有個(gè)叫韋固的人，旅行時(shí)住在宋城。一天晚上，他遇到一個(gè)老人正在朦朧的月光下翻檢書(shū)信，老人的布袋里有很多紅繩。韋固驚奇地問(wèn)道：“ 紅繩有何作用?” 老人答道：“ 紅繩用來(lái)系夫妻的腳，一系上去，原是仇人也會(huì)和好，原本各在一方的定會(huì)團(tuán)圓�！焙髞�(lái)人們把他稱(chēng)為月老。
原來(lái)，中秋節(jié)那么有趣，那么快樂(lè)。
二年級(jí)家作文 篇2
小雞、小熊貓、小白兔、小狗和小烏龜經(jīng)常在一棵大樹(shù)下快活地做游戲。燕子?jì)寢尵桶鸭医ㄔ煸谶@棵大樹(shù)上，與他們成了鄰居呢！
有一天早上，燕子?jì)寢尦鋈プ较x(chóng)子了。小動(dòng)物們又在樹(shù)下盡情地玩耍。突然，一陣大風(fēng)把樹(shù)上鳥(niǎo)窩里剛出生不久的的小燕子給吹了下來(lái)。小雞眼疾手快，急忙張開(kāi)翅膀飛過(guò)去救小燕子，小燕子安然無(wú)恙。
這可怎么辦呀？小燕子還不會(huì)飛，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，他一定害怕極了，小雞捧著小燕子著急起來(lái)。小狗安慰說(shuō)：“別急！我們可以用梯子把小燕子送回家�！毙觚敒殡y地說(shuō)：“可是這里沒(méi)有梯子呀�！毙▲喿屿`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以搭人梯呀！”小熊貓拍著手叫起來(lái)：“這個(gè)辦法好！這個(gè)辦法好！”
大伙兒說(shuō)干就干。小烏龜有一張堅(jiān)硬的殼，自告奮勇墊底。小狗踩在烏龜?shù)腵背上，小兔子緊接著也跳到小狗身上，就這樣，他們一個(gè)接一個(gè)搭成了人梯，小雞捧著小燕子站在最上面，小心翼翼地把她送回了家。
小燕子回到了家，拍拍翅膀，朝著大家叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們！我的好鄰居！”大伙兒看著都笑了，又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
二年級(jí)家作文 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事情，開(kāi)心的，煩惱的，難忘的……
在我經(jīng)歷的事情中，就像天上的繁星時(shí)時(shí)閃耀在我心頭，伴我度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的'日子。在這些事情中，讓我對(duì)我印象最深刻的是我在讀一年級(jí)的時(shí)候。
那是一個(gè)星期天，吃完了中午飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽(tīng)是掃地，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲以缇拖霂蛬寢屪黾覄?wù)了，暗想掃地太簡(jiǎn)單了，就爽快的答應(yīng)媽媽。
我拿來(lái)掃把，開(kāi)始在客廳里掃，我拿起掃帚掃過(guò)去掃過(guò)來(lái)，不知掃了多久，發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了，其它地方臟了，把其它地方掃干凈了，另外的地方又臟了，掃得我汗流浹背，不知怎么回事？這是媽媽走了過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，像你這樣掃地是掃不干凈的。”“不就是掃過(guò)去掃過(guò)來(lái)嘛！”我還很不服氣的說(shuō)�！皝�(lái)，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚(yáng)得太高，不能用太大的力，要不然你掃這里的時(shí)候會(huì)把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時(shí)候同樣如此。”媽媽耐心的說(shuō)道。
二年級(jí)家作文 篇4
家鄉(xiāng)的變化無(wú)處不在，不信你看！
家鄉(xiāng)的環(huán)境發(fā)生了變化。你看，河堤邊綠樹(shù)成蔭；清清的.河水；五顏六色的花組成了一幅美麗的畫(huà)。河水中有許多魚(yú)，它們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去。再看街道，街道上每一片垃圾，家鄉(xiāng)變化真大！
家鄉(xiāng)變得文明了。瞧，現(xiàn)在人們不吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾。學(xué)校里同學(xué)們用普通話(huà)朗誦；有人撿到紙就扔垃圾箱里；有人喝完水不亂扔瓶。這與以前形成對(duì)比！以前的垃圾坑，現(xiàn)在人們將垃圾清除干凈，種上花草樹(shù)木。家鄉(xiāng)原來(lái)的樓房，現(xiàn)在成了高樓大廈。
家鄉(xiāng)繁華極了！以后家鄉(xiāng)會(huì)更繁華！
二年級(jí)家作文 篇5
味蕾，是一個(gè)人嘗遍美食必不可少的“工具”。美食對(duì)于味蕾來(lái)說(shuō)是一件完美的“藝術(shù)品”。無(wú)錫的小籠包可算是真正的味蕾上的“藝術(shù)品”。
把小籠包說(shuō)成“味蕾上的藝術(shù)品”，看相自然是必不可少的。小籠包剛上來(lái)，正冒著熱氣。仔細(xì)看，它們一個(gè)個(gè)白生生的，呈圓錐形，皮如薄紙，隱約可以看到里面的汁水。小籠包頂端有好多褶子，我睜大眼睛細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，18條！整整18條！這些褶子不密不疏，不長(zhǎng)不短，給人一種視覺(jué)美。
小籠包冒著熱氣，我鼻子湊過(guò)去聞了聞，這香味濃淡適宜。再仔細(xì)聞聞，淡的是皮香，濃的`是肉香，時(shí)有時(shí)無(wú)，鉆進(jìn)了我的鼻腔深處。
眼看小籠包就要涼了，我趕緊夾起一個(gè)小籠包，放在小盤(pán)子里。透過(guò)那吹彈可破的皮，只見(jiàn)里面的汁水在不停地滾動(dòng)。我在盤(pán)里倒上醋，夾起那洗過(guò)“醋澡”的小籠包，在邊上咬了一小口，汁水如同千軍萬(wàn)馬般涌入我的嘴里，甜甜的卻又不失鮮美。吸完汁后，我開(kāi)始吃皮和肉了。小籠包的皮底部最軟，因此我喜歡從下往上吃。咬一口——真軟，入口即化！不過(guò)那餡兒更是美味，比蛋糕還軟，甜中帶酸，酸中帶咸，咸中帶鮮。雖然咽下肚，可那味道卻仍然如潮水般在我口中滾動(dòng)，在味蕾上跳舞，真叫人回味無(wú)窮。我頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)：
品小籠包
到口難吞味易嘗，
團(tuán)團(tuán)一個(gè)最包藏。
外強(qiáng)不必中干鄙，
熱熱須防手探燙。
怎么樣，你是不是流口水了？如果真想解饞，還是到“王興記”一飽口福吧！
二年級(jí)家作文 篇6
從前，有這么一對(duì)小哥倆，它們分別叫鼠老大和鼠老二，它們倆都自稱(chēng)是美食家。那么，我們就來(lái)看看這哥倆是如何享受美食的吧。
你瞧，早餐開(kāi)始了，鼠老大要吃4塊蛋糕5個(gè)雞腿，吃得滿(mǎn)嘴都是油��！而午餐時(shí)，它要吃5塊蛋糕8個(gè)雞腿，到了晚餐還得吃4塊蛋糕和6個(gè)雞腿。鼠老二呢，它每一頓都是2塊蛋糕，1個(gè)蘋(píng)果，1根香腸外加1杯牛奶。鼠老二常勸鼠老大：“大哥呀，你得改改飲食習(xí)慣了，這樣下去會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的�！笨墒罄洗缶褪遣宦�(tīng)，它每天還是這樣吃呀吃。日子一天天過(guò)去了，鼠老大胖得跟個(gè)大氣球似的，圓滾滾的'。鼠老二可是精神又苗條。
一天，鼠老大見(jiàn)家里吃的快沒(méi)了，就決定和鼠老二一起去買(mǎi)些東西回來(lái)。可沒(méi)想到它們?cè)诼飞嫌鲆?jiàn)了一只大花貓！貓一看，可樂(lè)壞了，還有一只好肥的大老鼠哇！想著就奔向了這小哥倆，鼠老二因?yàn)樯碜屿`活快速跑掉了，鼠老大身子笨重跑不動(dòng)，很快變成了大花貓的美味。