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        四年級的作文

        時(shí)間:2024-02-05 10:46:47 四年級 我要投稿

        四年級的作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級的作文

        四年級的作文 篇1

          今天,我懷著高興的心情和爸爸媽媽來到“博奧少兒培訓(xùn)班”上“快樂作文”。

          我剛一進(jìn)教室門,就看見我們班的許多同學(xué)也都來了,我找到一個(gè)座位坐下,輕輕地把書包放下,等待新老師來上課。

          不一會,從外面走進(jìn)來一位女教師,扎著個(gè)馬尾辮,皮膚白白的,上身穿著一件紅色的外套,下身穿著一條牛仔褲,腳上穿的是一雙高跟皮鞋,漂亮極了。

          聽了老師的自我介紹,我才知道她姓何,有一米六二的個(gè)頭。老師的'興趣愛好是:看書、養(yǎng)花、集郵,每當(dāng)老師逛街她都要進(jìn)書店買書。聽老師說有一次,她到南京去玩,她用自己身上一大部分錢買了好幾本書,再用剩下的一小部分錢給孩子買了一點(diǎn)吃的,但是別的老師都買了許多衣服,可是老師她……

          還有一次,老師到一個(gè)書店買書,可是那本書實(shí)在太貴了,老師舍不得買,所以老師把自己帶的紙筆拿出來,把要的資料抄了下來。等最后抄完資料,書店門已經(jīng)關(guān)了,只好等到下午店門開了以后才出來。

          我要向老師學(xué)習(xí),我覺得看書能增長知識、有文化修養(yǎng)、提高素質(zhì)。

          我喜歡上了我的新老師!

        四年級的作文 篇2

          前幾天,我擺弄著爸爸的手機(jī),無意中調(diào)到了相片這個(gè)選項(xiàng),看到里面有一張我大概七、八歲時(shí)的我,臉上貼著張紙巾,鼻子、眼睛、眉毛都是紅的,臉上不時(shí)滾動著”水晶豆豆“,爸爸居然還保存著。看到照片,勾起了我的回憶。

          那一次,我馬馬虎虎地寫完作業(yè)后,便開始看起電視,媽媽把放在一旁的作業(yè)拿去檢查,結(jié)果錯(cuò)了好幾題,以前的`也錯(cuò)了不少,媽媽便決定了……

          看完電視后,我正準(zhǔn)備高高興興地去漱口,結(jié)果被媽媽叫住了,說:“要是以后因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題的話,就要罰你一個(gè)星期不許看電視和玩游戲!”一聽做錯(cuò)題就不能看電視盒玩游戲了,為了得到媽媽的同情心免去處罰,便“哇”的一聲大哭起來,課這招不管用,媽媽不理我了,這時(shí)鼻涕已經(jīng)流到了嘴唇,我不情愿地把紙巾按到嘴上,讓紙巾去對付它們。過了一會兒,爸爸倒水洗漱了,發(fā)現(xiàn)我臉上被紙包裹的嘴巴那里破了一個(gè)洞,臉上白花花的一片,就像一個(gè)圣誕老人。爸爸急忙拿出手機(jī),叫道:“多可愛的小老人!”我轉(zhuǎn)過頭的一瞬間,爸爸把我這個(gè)可笑的摸樣“咔嚓”一聲照了下來,我這才發(fā)現(xiàn)被爸爸耍了,生氣地把“胡子”抓了下來。

          小時(shí)候許多趣事都是通過照片可以回憶起來,但這張印象最深。

        四年級的作文 篇3

          醫(yī)生,他們是我們生命的救助者,他們每天在和死神做斗爭。讓眾多的人好起來,讓快樂、幸福充滿每一個(gè)家庭。

          非典時(shí)期,有一個(gè)人不幸得上了非典,但他不想讓別人為他們的.病而染上非典,他就把自己鎖在屋里。一位好心的醫(yī)生知道了這件事,并了解到了這個(gè)人的地址,就趕了過去,可那個(gè)病人死活不開門,醫(yī)生看沒辦法,就在要回醫(yī)院的時(shí)候,突然看見了一串鑰匙掛在病人家門上,上面還有病人的照片,醫(yī)生斷定鑰匙就是病人家的。他急忙打開門,搶救病人,可就在病人讓醫(yī)生出去的時(shí)候,突然倒下了,醫(yī)生急忙給急救室打電話,并自己先打開藥箱為病人檢查,救護(hù)車來了,病人被送到醫(yī)院做檢查。醫(yī)生為了幫助病人,每天都去照顧他,三天三夜過去了,那個(gè)病人被救了,而那個(gè)醫(yī)生卻永遠(yuǎn)的睡在了甜蜜的夢香之中。

          我敬佩醫(yī)生,醫(yī)生把一個(gè)個(gè)病人從死神手里搶了回來,自己卻被死神奪了寶貴的生命,讓我們快樂的過著幸福的生活,無憂無慮。

        四年級的作文 篇4

          媽媽的手為我洗過很多件衣服,但每當(dāng)我拿起我的校服的時(shí)候,淚水總是禁不住流下來。

          那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,老師給我們排好了節(jié)目,便都匆匆地讓我們回家休息了,老師說:“明天彩排,穿自己的衣服,后天正式表演穿校服。”我急急忙忙趕回家。我把校服脫下來扔給媽媽,還對媽媽說:“媽,我后天就要演出了,你把校服再洗得干凈些吧!

          吃晚飯的時(shí)候,我去洗手,看見媽媽在為我洗衣服,但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑,心想:不就是洗個(gè)衣服嗎?有那么痛苦,至于嗎?我遲疑了一會兒,還是叫了媽媽。

          “媽,吃飯了!

          “我知道!

          “你 吃完飯?jiān)傧窗。?/p>

          “好,等我把衣服先泡上再吃!

          吃完晚飯,媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的.理由,偷偷地看媽媽洗衣服,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一塊不小的傷疤,已經(jīng)潰爛了,看來,媽媽已經(jīng)受傷好幾天了,而且傷得不輕,而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服,每搓一下,就好像有萬根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了,這才明白媽媽為什么那么痛苦了。

          從那天以后,我總是盡量保持著干凈的衣服,因?yàn)槟菢,媽媽就可以少洗一些衣服,而媽媽的傷口也就不會那么痛了。感謝媽媽。

        四年級的作文 篇5

          在這個(gè)世上,有許多人用意志力譜寫了一首首生命的贊歌。

          地震后的一天,一位身著粉色護(hù)士裝的姑娘在工作之余,不時(shí)微笑著俯身對每個(gè)傷員噓寒問暖。地震當(dāng)天,她的媽媽王瓊在房屋倒塌時(shí)被砸永遠(yuǎn)離開了她。地震時(shí),護(hù)士們正在3樓辦公室里交接工作。突然,房屋劇烈搖晃起來!暗卣饋砹,快跑!”不知是誰吼了一聲,護(hù)士們紛紛沖下樓!胺孔铀,我找不到你媽媽。”8點(diǎn)過,張藝川父親打來電話。一絲不祥的預(yù)感襲上心頭。

          不過,好人有好報(bào),媽媽勤勞又善良,不會有事的.。11點(diǎn)過,她再次接到父親的電話。他只說找到媽媽了你快回來。張藝川的家就在公路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她看見母親睡在路邊,身上被布遮著,一旁是悲痛欲絕的父親。張藝川跑下車,緊緊抱著母親的遺體,希望把她喚醒……親人們聞訊趕來,無不唏噓不已,并商量了一下她母親的后事。但是,她并沒有被絕望打倒,因?yàn)樗炀雀嗳说纳∷龅搅,她在回到醫(yī)院的時(shí)候,挽救了更多人的生命!事后,她的姨媽說:“上學(xué)時(shí),別人一周花40元,她只需要一半。聽了這件事,我感動不已。因?yàn)椋话闳艘欢〞丶野У孔约旱募胰。不過,她沒有因?yàn)槟赣H的死而沮喪。

          她無私奉獻(xiàn),挽救了更多人的生命!因此,她被稱為最美女護(hù)士。