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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-05 10:34:34 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,不少地方都有了進(jìn)步,但是,我進(jìn)步最大的地方,是我不再膽小了。

          以前,每到晚上,我就會(huì)抱起被子,賴到媽媽房間睡覺(jué)?墒怯幸淮,媽媽帶我去超市,遇到了以前的老師,就聊了起來(lái)。聊著聊著,又一下聊到我有沒(méi)有獨(dú)自一人睡覺(jué)了。媽媽說(shuō),還沒(méi)呢。我的`臉一下子就像紅蘋果了,決定要自己睡覺(jué)。

          可到晚上,我剛關(guān)好門和燈,準(zhǔn)備睡覺(jué),這時(shí),有一陣風(fēng)從窗戶飄進(jìn)來(lái),門開(kāi)了一下又關(guān)上了,把我嚇?biāo)懒耍睦锵裥÷乖趤y跳。忽然,我的腿好像又被什么東西拂了一下,我害怕極了。閉著眼睛驚恐地尖叫了一聲,然后放聲大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)立即沖進(jìn)來(lái),打開(kāi)燈。我一看,是一只小花貓—我最好的伙伴花花。原來(lái)花花在媽媽那沒(méi)有看見(jiàn)我,就來(lái)我房間找我了,恰好我房間的門沒(méi)有關(guān)好,花花就進(jìn)來(lái)了。我立即不哭了,抱著花花說(shuō):“原來(lái)是你啊,來(lái)我房間怎么不叫一聲呢?”然后紅著臉跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不知道是她!

          而現(xiàn)在,即使沒(méi)有花花,沒(méi)有媽媽在我身邊,不開(kāi)夜燈,我也能入睡,在晚上,我也敢自己上下單元樓梯。

          仔細(xì)想想,我還真不再膽小了呢!

        四年級(jí)作文 篇2

          9月25日

          今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。

          10月2日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。

          10月4日

          今天,我來(lái)看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

          10月5日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)13厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。

          10月6日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱。可能是營(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯

          10月8日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的'有25厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。

          3月9日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有29厘米,中間的有23厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因?yàn)楦切饋?lái)的,我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。

          3月10日

          今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!

        四年級(jí)作文 篇3

          在五一節(jié)里,我去了璧山這個(gè)山清水秀的地方。

          那里的草,綠得像翡翠一樣碧郁;那里的花,紅得像燃燒的火焰一樣絢麗;那里的樹木,枝葉茂盛得像一把把撐開(kāi)的巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹繪成了這樣一個(gè)綠水青山的地方。

          我們來(lái)到一個(gè)山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡,你就會(huì)看到一個(gè)湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水,一邊游,一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。快活極了。游戲水中時(shí),它們會(huì)時(shí)不時(shí)把頭扎到水下覓食。偶爾,水花濺起,它們也會(huì)把頭彎過(guò)去梳理羽毛,生活悠閑極了。

          再往前走幾步,你就會(huì)看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時(shí)候,那些人家就開(kāi)始在水田里插播水稻苗,F(xiàn)在,稻苗已經(jīng)長(zhǎng)高了,若是一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)婆婆一掌推向稻田,稻苗們也順勢(shì)搖晃著身軀,跳起舞來(lái)。春夏交際之時(shí),水稻那碧綠的葉子綠滿了整個(gè)山原,稻田里的`水色也倒映著天空的光輝,再加上當(dāng)時(shí)天空下著如煙的蒙蒙小雨,真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”!

          有些人家,還在屋后種上幾株花,種上幾十支竹。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,竹子的葉顯得更綠了,竹子的竿顯得更青了;▋簜円查_(kāi)出了美麗的鮮花,紅的、黃的、紫的、白的,把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛,美麗極了。

          雖然璧山不是名勝古跡,但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛(ài)璧山!

        四年級(jí)作文 篇4

          世界上有許多橋,比如說(shuō)石橋、木橋、鐵軌等等,五花八門。但是我今天不說(shuō)那些橋,我說(shuō)一種無(wú)形的橋,我覺(jué)得它是以諒解建筑起來(lái)的,這種橋存在于心靈與心靈之間,這樣的橋越多,社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼,我就有過(guò)這樣的`經(jīng)歷,不信,你們聽(tīng)。

          那是前年的事了,但在我的腦海里,仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中,我從音樂(lè)教室走到樓上時(shí),突然,我被撞到了花盆上,我滿臉都是血,同學(xué)們都被嚇住了,他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師,老師急忙把我送到了醫(yī)院,事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上。回到家,我心里特別氣憤,心里想你什么時(shí)候過(guò)來(lái)不好,偏偏這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái),還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了,是誰(shuí)呢?一開(kāi)門原來(lái)四于老師、高主任和周老師,她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品,老師說(shuō):“張?jiān)娞梗氵疼吧,下次我們一定不把花盆放在樓道邊了!蔽衣(tīng)了老師的話,心里暖乎乎的。過(guò)了一會(huì),吳偉寧和他的姥姥來(lái)了,吳偉寧說(shuō):“張?jiān)娞,?duì)不起,我把你撞到了花盆上,給留下了永遠(yuǎn)的傷痕,我真希望受傷的是我呀!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我的身體沒(méi)有受到什么傷害,沖著你這句話,我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友!

          后來(lái),我和他相處特別友好,什么事都互相謙讓,老師和同學(xué)都表?yè)P(yáng)我,稱贊我,稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂(lè)。我明白了,諒解是溝通心靈的橋。

        四年級(jí)作文 篇5

          陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),當(dāng)一百八十個(gè)清晨來(lái)迎接歐陽(yáng)依月時(shí),她還是老樣子,門外傳來(lái)媽媽的喊聲:依月,要遲到了,快起床吧。這時(shí)依月才迷迷糊糊的把眼睛里瞇成一條縫,看向早已響了十分鐘的鬧鐘。啊。劃破了清晨天空的寧?kù)o,依月顧不得刷牙洗臉,一邊責(zé)怪媽媽:媽,怎么不早點(diǎn)叫我。一邊拿起一個(gè)包往嘴里塞,只聽(tīng):的一聲,依月一頭撞在門上,媽媽急忙說(shuō):依月,你慢著點(diǎn)。依月連忙反應(yīng)過(guò)來(lái),從地上爬起來(lái),向著幻雪小學(xué)的方向沖去。哇街路上的人感嘆:這小姑娘的速度趕的上劉翔呀。

          歐陽(yáng)依月。;劉老師充滿怒氣的聲音在教學(xué)樓里回蕩。你怎么又遲到了,你天天是這個(gè)老樣子,你到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)……此時(shí),依月正聽(tīng)著劉老師的訓(xùn)斥。在聽(tīng)了劉老師的嘮叨后,依月無(wú)精打采的回到座位上,同桌王小浩推了一下依月的胳膊,說(shuō);依月,你怎么又遲到了,我真同情你,每天都要聽(tīng)劉老師的嘮叨。依月嘆了口氣,攤了攤手,表示很無(wú)奈。

          唉,今天作業(yè)太多了,真不知道今天晚上要做到什么時(shí)候。正在依月發(fā)著牢騷時(shí),突然一個(gè)趔促倒在了地上。呦,好疼啊。依月的正前面正站著一只黑白相間的流浪貓,用小小的眼睛打量著依月,依月從地上爬起來(lái),抱起流浪貓,溫柔地用手摸著流浪貓身上的毛。好可愛(ài)啊。依月輕聲細(xì)語(yǔ)的.說(shuō)。流浪貓好像很幸福一樣,卷縮在她的懷里,喵喵的叫著,依月記得媽媽很喜歡小貓,于是決定把流浪貓帶回家。

          我回來(lái)了。依月大聲的喊著;貋(lái)了,依月。媽媽說(shuō)。嗯,媽媽。依月說(shuō)。我從小巷里撿了一只小貓回來(lái),你喜歡嗎?媽媽激動(dòng)地說(shuō):當(dāng)然喜歡了,依月,來(lái),快拿給媽媽看看。當(dāng)依月把小貓拿給媽媽時(shí),媽媽一看,把眉頭一皺,說(shuō):呀,這小貓真臟,媽媽去給它洗個(gè)澡。說(shuō)完,媽媽便抱著小貓去浴室了。依月打開(kāi)電視機(jī),心里高興地想著,哈哈,這樣一來(lái)我就有一個(gè)寵物了。過(guò)了一會(huì),媽媽抱著濕漉漉的小貓出來(lái)了,小貓聳拉著耳朵,好像很不高興一般。未完待續(xù)……