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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-04 15:21:22 初二 我要投稿
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        八年級(jí)作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          十二年前的1月,鵝毛大雪從天而降,而我也呱呱落地,因?yàn)橛辛宋,這個(gè)家庭多了一些歡笑。十三年中的苦與甜,辣與咸讓我感到了另一種溫暖。

          都說家是幸福的港灣,是啊,我們陪伴父母已經(jīng)十三年了,有多少快樂的事發(fā)生在我們身上。我和爸爸媽媽都喜歡吃餃子,家人其樂融融一起包餃子的場(chǎng)景,至今讓我記憶猶新。那天晚上,我們買回來了餃子皮、肉餡和蔬菜,來做餃子,爸爸先把蔬菜切碎,咔嚓咔嚓的聲音在廚房里回響,而媽媽在肉餡里加入雞蛋進(jìn)行攪拌,最后把攪好的'肉餡和蔬菜攪拌在一起,這樣餃子餡就做好了。我們?nèi)齻(gè)坐在茶幾前每個(gè)人面前都有一打餃子皮,我看著爸爸怎么做餃子的,他先把餃子皮平平地放在手上,用筷子夾一點(diǎn)兒餃子餡,放在餃子皮的中央,然后將餃子皮慢慢地包上,他小心翼翼,似乎在對(duì)待一個(gè)初生嬰兒那樣仔細(xì),害怕把它碰到哪,我一看,心想,原來包餃子那么簡(jiǎn)單,我也來試試,我也拿起一個(gè)餃子皮平攤在手面上,用筷子夾起一些餃餡,放在皮上,兩手使勁一擠,結(jié)果并非想象那么簡(jiǎn)單,餃子餡一下擠了出來,我趕緊把餃子餡去了一點(diǎn)出來,我把自己的餃子放在茶幾上,與媽媽和爸爸包的對(duì)比一下,簡(jiǎn)直“慘不忍睹”,爸爸媽媽包的精神抖擻,穿雪白衣服的小胖孩,而我包的像是考試考差的學(xué)生,垂頭喪氣,媽媽告訴我:“做餃子的時(shí)候,餃子餡只能少,不能多,因?yàn)轱溩羽W一多的話,餃子皮就會(huì)被撐爛,而且在捏餃子皮時(shí),面向自己的那一側(cè)皮要多收進(jìn)去一點(diǎn),這樣包出來的餃子,才是飽滿的!”我又包了一個(gè),吸取了上次的教訓(xùn),我把餃子餡放的很少,結(jié)果包出來的餃子像一個(gè)沒吃飽飯的人,連站都站不穩(wěn),看爸爸媽媽那邊已經(jīng)包好了好幾排,我又試了一次,我小心翼翼按著媽媽的要求做,終于包出來一個(gè)像樣一點(diǎn)的餃子了,,我們又包了一會(huì),終于又可以下鍋了,我想,我包餃子包的沒有你們好,下餃子我一定不遜與你們,我先把水燒開了,把包好的餃子拿出來,把它們往沸騰的開水里一扔,“咕咚咕咚”,他們像幾個(gè)不聽話的孩子,開水濺了我一手,把我燙得直甩手,媽媽說:“放餃子的時(shí)候一定要輕,最好貼著鍋邊放下去,不然水肯定要濺出來的”,只見媽媽把餃子沿著鍋邊放了下去,果然一滴水也沒有濺出來,看著水里的餃子,它們像一群剛剛下池塘的大白鵝,在水里嬉戲,它們時(shí)而聚攏在一起,時(shí)而分散開來,不一會(huì)兒水沸騰了,餃子翹起了白肚皮,仿佛在說:“快把我們撈起來,我們熟了!”我把他們盛到碗里,放在桌子上,大家吃著自己勞動(dòng)的成果,喜悅心情溢滿心頭。

          因?yàn)橛辛宋,這個(gè)家庭會(huì)收獲歡笑,因?yàn)橛辛宋,這個(gè)家庭會(huì)收獲喜悅,因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)家庭會(huì)收獲幸福!

        八年級(jí)作文 篇2

          我生在鄉(xiāng)村里可我在城市里面長(zhǎng)大我小的時(shí)候到很多的地方去觀賞風(fēng)景從遠(yuǎn)看去,的卻很美,但是當(dāng)我走到那個(gè)時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上全是垃圾。每一個(gè)地方都是如此。

          但是,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候。最好是油菜花開的時(shí)候,我坐在車上,躺在窗邊,看著那些金黃色的'花,我感覺自己像是走進(jìn)一個(gè)花海一樣,無憂無慮的沒有任何拘束。

          我站在田埂上時(shí),飄來了一陣風(fēng),在風(fēng)中帶著一點(diǎn)清香和油菜花的味道。這時(shí),我覺得那些美麗的花里帶著香香的味道時(shí),它們就不在嬌貴了。

          我清早起來時(shí),聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著,這種聲音美妙而且清脆。我覺得它的聲音可以喝鋼琴的聲音相提并論了,而且還相對(duì)來說比較自然。

          到了晚上的時(shí)候,這里頓時(shí)安靜了下來,偶爾還有一些小動(dòng)物在叫。我走到院子里的時(shí)候,雖然安靜得讓我害怕,但是,那種在安靜的環(huán)境下的感覺還真好。我抬起頭,看見天空中有許多許多的星星,它們一閃一閃的,真美,我情不自禁的數(shù)了起來,雖然我知道它是數(shù)不清的。但是我控制不住我自己。因?yàn)槲以诔鞘欣锖苌倏吹叫切,我也不知道那是為么?/p>

        八年級(jí)作文 篇3

          “有一次,我夢(mèng)見大家都是不相識(shí)的,我醒了,卻知道我們是相親相愛的!碧└?duì)栐f。

          ——題記

          一生能有多少美好的時(shí)刻?那些曾經(jīng)打濕眼眶的感動(dòng)和一切看似消逝的記憶,其實(shí)都累積在心底,任它發(fā)芽,任它開花。時(shí)光荏苒,如白駒過隙,今天,讓我再一次感受你們對(duì)我的'關(guān)愛。

          王維在異鄉(xiāng)異山上惆悵“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。親人,仿佛一個(gè)愛的港灣。在他們眼中,我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。每一次外出,他們總是千叮嚀萬囑咐,而我卻玩的不亦樂乎,忘了向他們報(bào)一聲平安;每一次生病,他們一直守在我的床前,任我使喚,從未離開;每一次刮風(fēng)下雨,他們便著急給我送傘,不希望我受一點(diǎn)風(fēng)寒。然而我卻告訴他們,我長(zhǎng)大了,不需要他們的呵護(hù)。我一次次辜負(fù)他們的好意,但他們似乎有“鍥而不舍”的精神,又一次次將我保護(hù)在他們的羽翼之下。盡管有一天我會(huì)自己飛翔,但愛卻是永遠(yuǎn)的。

          文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水,非知己不能聽”。朋友,仿佛一個(gè)美麗的夢(mèng),在他們眼中有最真實(shí)的我。每一次沮喪,都有她們陪在身旁,給予我鼓勵(lì)和希望;每一份心事,都向她們傾訴,給予我啟示和憧憬;每一次榮譽(yù),都與她們分享,她們不會(huì)嫉妒,只會(huì)陪著我一起成長(zhǎng)。雖然依舊有爭(zhēng)執(zhí),有迷茫,但我們還是原諒了彼此的過錯(cuò),并試著了解對(duì)方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里,那些女孩,伴我飛翔,伴我一次次蛻變。

          感謝你們對(duì)我的關(guān)愛。任歲月匆匆流去,世事變遷,我會(huì)將它化作一份深深的感念,埋藏在靈魂深處。永不漠視,永不忘懷。

        八年級(jí)作文 篇4

          剛過完春節(jié),天空下著毛毛細(xì)雨,冷冽的寒風(fēng)夾雜著細(xì)雨直往人的褲管里鉆。街道上一個(gè)行人也沒有。大大的校門口猶如巨獸一般在等待獵物。

          我被學(xué)校安排到禮堂分發(fā)書本,盡管這是報(bào)名的第二天,由于天氣實(shí)在太冷,操場(chǎng)上沒有多少人,空曠的操場(chǎng)里顯得冷冷清清。我們幾個(gè)被安排在這里分發(fā)書本的老師在罵這鬼天氣干嗎這么冷的同時(shí),一邊在尋找可以擋風(fēng)的東西。突然,我看見了一個(gè)騎著自行車的人過來了,由于沒有多少人報(bào)名,他的出現(xiàn)立即引起了我的注意:一輛28寸的老式自行車顯得特別破舊,他的衣服也很破舊,頭戴著一頂竹笠,腳上穿著拖鞋,這種打扮跟剛過完春節(jié)顯得十分不協(xié)調(diào)。

          “剛過完春節(jié)就來了,他們的生活真是不好過”,我暗地里想道。因?yàn)楦暌粯,每到?bào)名時(shí)就有人來拾包書用的紙皮等廢紙。這回卻有些出乎我的意料,他居然沒有去拾他旁邊的廢紙,而是直接走到報(bào)名的窗口前。

          原來他是替孩子報(bào)名的!

          我們這里的報(bào)名程序是報(bào)名后拿著發(fā)票到禮堂來拿書的。今天沒有多少人,很快地他開了票,交了錢。拿著發(fā)票來到我的面前說道:“老師,給我初二的書!闭Z氣里充滿了期盼。

          “好的,你不會(huì)讓的孩子自己來嗎?他都讀初中了!睂(duì)報(bào)名都要父母來代替的學(xué)生我是很反感的,因此我的口氣充滿了一種責(zé)怪的語氣?墒俏覍(duì)這個(gè)家長(zhǎng)卻少了一種潛意識(shí)里的原有那種剛健的聲調(diào),好象這樣的語氣用在他的身上會(huì)使他痛苦一般。

          “這大冷的天氣,怕孩子凍壞,再說萬一孩子把錢給弄丟了——————你說我這做父親的怎么辦?那可是我攢了好久的錢啊,F(xiàn)在的錢不好攢!彼贿呎f一邊望了望天空,見我不忙,于是慢慢地從褲兜里拿出了他的草煙,問我要不要,我說不會(huì),他就慢慢地卷起了煙?粗腵樣子真讓我想起了魯迅筆下的潤(rùn)土形象:因頭上的竹笠擋住了陽光,以至他的臉變得更黑了,一雙破舊的拖鞋,身上的衣服也是破舊的,他的手干燥得裂開了幾條血口子。

          “你們做老師就好了,每到12號(hào)就有工資的拿!彼俅未蚱屏顺聊臍夥。

          “你孩子的成績(jī)還好嗎?”

          “不知道,我整天在外面的,生活都管不過來,哪有時(shí)間管孩子。我把他交給了學(xué)校就是學(xué)校的事了!闭Z氣中充滿了一種無奈的表情。我的心情也不好了起來。

          這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生來領(lǐng)書,他見我在忙碌著,把草煙抽完后就向我要了幾張包書用的紙和幾根繩子,認(rèn)真地把書慢慢地包扎了起來,他那種態(tài)度就好象是怕孩子凍著給他穿衣服一般,包好后,把書嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆綁好放在滴著水的破舊自行車的后架上,然后不緊不慢地騎著那輛破舊的自行車,消失在茫茫的雨中。

          后來,出于一種感動(dòng),我打聽到了那個(gè)不知名家長(zhǎng)的孩子。他讀初二,學(xué)習(xí)很不用功,成績(jī)極差。

          做父母的理解了孩子知識(shí)的重要,可孩子理解你了嗎?

          可憐天下父母心!

        八年級(jí)作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼又是金秋時(shí)節(jié),春耕秋收,碩果累累。

          九月的教師節(jié),就如同豐碩的果實(shí),高贊著日以繼夜為學(xué)子耕耘的老師。

          而老師,只為蒸蒸桃李上。宛如紅燭,淚垂盡;猶似春蠶,絲吐無。

          每當(dāng)此時(shí),我常常就會(huì)想起我的啟蒙老師,不經(jīng)意間已是熱淚盈眶……

          第一次見到她時(shí)我不過也才剛剛?cè)龤q。記憶已經(jīng)不太清晰,只微微記得她好像很高很高的,還將她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)盤在腦后,至于后來的事情大多也是聽大人所言。當(dāng)時(shí)陌生的幼兒園于我不過是有著一道彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,且許久都是非常幽靜的。她用溫柔的眼神細(xì)細(xì)地打量我,她的眼睛像是會(huì)笑的.,讓我感到了一絲親切與熟悉。就這樣,她從爸爸的手里輕輕地接過我的手,帶著我走進(jìn)校門,沿著那條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊一直走。那條路漫長(zhǎng)極了,直到她帶我走到盡頭,輕輕推開眼前陌生的教室門,我這才害怕地回頭張望,卻發(fā)現(xiàn)早已見不到爸爸的身影,只得乖乖地聽話跟著她走進(jìn)了教室。

          她似乎很是滿意我并沒有似其他學(xué)生一般哭哭啼啼,于是獎(jiǎng)給了我一個(gè)漂亮的小紅花。我心里很是高興,卻萬萬沒曾想到奔下講臺(tái)的一刻會(huì)摔那么一個(gè)大跟頭。整個(gè)人就那么死死地趴在地上,愣是無法站起?赡苁翘弁礇_昏了頭腦,我竟沒有哭出來。我勉強(qiáng)地回過頭來的瞬間,正見到了她飛奔過來的腳步,對(duì)上了她滿眼的擔(dān)心、恐懼和焦慮,卻沒有看到那個(gè)會(huì)笑的美麗眼睛。

          她似是被嚇得哭了,我也不很確定。只知道她一下子抱起了我就往醫(yī)務(wù)室跑去,匆忙的腳步在幽靜的長(zhǎng)廊里非常響亮。許是我來的太早,學(xué)校里還沒有其余的學(xué)生,但是老師們都已經(jīng)涌上前來問東問西,急著幫忙。我躺在她的懷里,再次抬頭望向她的眼睛,果真是哭了呢,一瞬間我剛剛逞強(qiáng)般忍住的淚水簌簌落下,滴在了她的手背上。她似是感覺到了我的哭泣,連忙說,別怕別怕,老師在呢,不怕啊……我信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭,靠在她的臂彎里閉上了眼睛。

          待我再次睜開眼睛時(shí),醫(yī)生已經(jīng)給我腿上的青痕擦好了藥。只聽得醫(yī)生對(duì)她說,畢竟是三歲的小孩子,你應(yīng)當(dāng)格外當(dāng)心啊。她似帶輕微的哭腔說,是,是。她回頭見我注視著她忙問我如何了,我朝著她咧開了嘴,做了一個(gè)高興的表情,她立刻抱住我,說太好了,太好了……

          我最后還是離開了那所幼兒園,轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校。臨走之前她輕撫著我的頭發(fā),滿眼溫柔,我又重見了她那會(huì)笑的眼睛,緊緊地抱住了她說,老師,再見了。

          長(zhǎng)大之后父母曾帶我去見過她,她也經(jīng)常大老遠(yuǎn)地跑到我家里來看我。每次當(dāng)我看到她的眼睛,就會(huì)想起那年的事情,情不自禁地潸然落淚,她則也像當(dāng)年那樣輕撫著我的頭安慰我向我道別。我在心里默默地想,定當(dāng)永遠(yuǎn)將她視為我的啟蒙老師,她將是我永遠(yuǎn)的尊師。

          老師恰似華燈心照明,如同曉日放春晴。嬉童頓悟師恩誨,一片書帆碧水盈。

        八年級(jí)作文 篇6

          小的時(shí)候,無論是風(fēng),是雨,都會(huì)有父母為我們擋著;無論在人生路上,遇到什么坎坷父母,都會(huì)背著我們,跨過坎坷。是呀!父母是我們的避風(fēng)港,無論在什么時(shí)候,都會(huì)保護(hù)著我們。但是,父母會(huì)一直保護(hù)著我們嗎?不,父母不會(huì)一直保護(hù)我們。

          還清晰地記得,小時(shí)候,我和爸爸第一天上學(xué)的情景。

          風(fēng)吹著,吹過小溪,吹過樹林,吹過草坪吹到了我稚嫩的臉上。我的眼睛亮閃閃的,看著天空上的蝴蝶,我的眼中仿佛倒映著最美的童話。這時(shí)爸爸首先打破了寧靜,“今天是第一天到學(xué)校,記得要乖乖的。”我沉默著,點(diǎn)點(diǎn)頭,不久我和爸爸就走到了學(xué)校,我和爸爸拉著手一起走了進(jìn)去他溫暖粗糙的手緊緊地包著我細(xì)嫩的小手,好奇地用眼睛到處看,剛進(jìn)校園,兩邊的花樹也開滿了花,樹也長(zhǎng)得十分茂盛,一派生機(jī)。

          走到操場(chǎng)中間,爸爸突然停了下來,放開了我的手帶走了些許溫暖,我抬起頭,望著爸爸,用疑惑的眼睛望著他,似乎不知道爸爸為什么要這樣做。爸爸慢慢地蹲下來,兩只寬大的手搭在我小小的肩膀上,看著我,爸爸的目光中透著堅(jiān)定,對(duì)我說道:“你總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨,我不會(huì)一直保護(hù)你,你看,你的教室在那邊。剩下的路你自己走……!卑职终f完,轉(zhuǎn)身就走了。

          陽光照著操場(chǎng)上那個(gè)小小的影子。我望著爸爸的背影,眼中充滿了期盼,希望爸爸心軟可以轉(zhuǎn)過身,帶我一起走?墒牵职譀]有轉(zhuǎn)身,甚至沒有轉(zhuǎn)過頭來看我一眼。我的心涼了,在這陌生的環(huán)境中,我的心里十分害怕,驚慌失措。怎么辦?我該怎么辦?我十分迷茫,我的眼睛漸漸泛紅,眼眶漸漸濕潤(rùn)。我想跑過去追上爸爸,想對(duì)爸爸說:“爸爸,我怕,你別丟下我!笨墒,我的腳十分沉重,我只能看著爸爸的`背影漸漸模糊消失在人群中,我看著周圍的家長(zhǎng)們,自己慢慢地走向教室。看著其他同學(xué)的爸爸媽媽,自己的心中充滿了自豪感,我是獨(dú)立的勇敢的。

          爸爸的離去,不是狠心;爸爸的離去,不是冷漠;爸爸的離去,不是不關(guān)心。爸爸只是想讓我成長(zhǎng),讓我獨(dú)立,讓我勇敢。爸爸的背影,是對(duì)我的愛。