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        一年級作文

        時間:2024-02-04 10:58:48 一年級 我要投稿

        一年級作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        一年級作文

        一年級作文 篇1

          我愛百花爭艷的春天,我愛綠樹成蔭的夏天,我愛銀裝素裹的冬天,但我更愛五彩繽紛的秋天。

          星期天的早晨,我去公園尋找秋天的足跡,感受秋天的風(fēng)韻。我躺在草地上,那小草已經(jīng)失去了往日的'綠色了,換上了黃色的新裝。雖然它不像春天充滿活力,但它們卻預(yù)示著秋天的到來。花壇里,菊花迎著秋風(fēng)開的正旺,我循著香氣望去,原來是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來的香氣,那嫩黃色的花瓣似滿天閃耀的星星綴滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹過,花瓣飄落了下來,如同紛飛的黃碟翩翩起舞。

          向北望去,楓葉樹如同團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燒,預(yù)示著美好的未來。果園里的水果都成熟了,柿子像一盞小燈籠,沉甸甸地掛在枝頭上,蘋果像一個害羞的小姑娘藏在樹葉間不敢見人,橙子像一個橘色的球,隨意地躺在樹上。田野里,那稻谷像海上翻滾的波浪,預(yù)示著今天會有更好的收獲。

          這秋天的景色可真美呀!我愛五彩繽紛的秋天!

        一年級作文 篇2

          “嘰……”我們班的林一凡又尖叫了。這家伙,不知道為什么,總是喜歡尖叫,你看他又把自己的雙耳捂住了,大聲地怪叫,許多同學(xué)都被他的尖叫聲嚇了一跳。

          王老師走到一凡的`身旁,語重深長地說:“一凡,你很聰明,大家都喜歡你,只要以后你不再隨便尖叫了,同學(xué)們會更加喜歡你的!

          他一聽,抬起頭來注視著老師,慢慢地申辯著:

          “老師,您自己說可以的!

          老師忙問:“我什么時候說可以的呢?”

          “上次,我們學(xué)習(xí)《小小的船》,您點(diǎn)名讓我給‘尖’字組詞,我說‘尖叫’可以嗎?您自己說可以的!

          王老師聽完,琢磨了一會兒,似乎找到了答案,開心地摸了摸錦超的頭。

          你們說,我們班的一凡同學(xué)是不是開心果!

        一年級作文 篇3

          3月20日星期六,風(fēng)和日麗,春意融融,我懷著激動的心情來到長江產(chǎn)業(yè)區(qū)植樹。

          我和新伙伴們一起植樹,伙伴們已經(jīng)把樹苗領(lǐng)好了,坑也挖了一點(diǎn)深,我說:“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹!苯又冶隳贸鑫业某鰢▽殹拌F鍬”,使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”,我把鐵鍬尖放在預(yù)定的地方,再雙腳一按,再把把子向下壓,就好了,我連著幾次,終于挖成了一個洞,挖好洞的同時我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時留下的土塊,就挖起來了,我們把樹苗放進(jìn)洞里,伙伴的`“頭兒”,一個很和藹的阿姨,可能是他們的老師,拿過鐵鍬,叫我扶好樹。她把剛剛挖出的土填上,這樣就種好了一棵樹。接下來我又種了一棵樹。種完樹我累得汗流浹背。

          雖然很累,但是為自然界增添了一份綠,為咸寧增添了一份綠,為生態(tài)平衡添了一份力,為我的心里播下了一顆綠色的種子,在我的心田種成長。我覺得十分欣慰。

        一年級作文 篇4

          咪咪姨家養(yǎng)了一只小狗,快兩歲了。它非?蓯,想知道它叫什么名字嗎?叫安帝,它長得很威武,棕色的體毛,黑寶石似的眼睛散發(fā)著警覺的光芒,小小的爪子很鋒利,黑色的鼻子就像一座小山丘,看著就像一只玩具狗一樣。

          安帝吃食的.樣子很可愛,他最愛吃火腿腸。記得有一次,我拿了一根火腿腸準(zhǔn)備喂它。我剛剛拿到手上,安帝趁我不留神一蹦從我手里就把火腿腸調(diào)走了。轉(zhuǎn)身就跑,躲到客廳的小房子里面,津津有味地吃了起來。只見它先用兩只爪子按住火腿腸,然后趴下開始啃。

          這就是安帝,我最喜歡的小動物。

        一年級作文 篇5

          盼望了好久好久,終于下雪了!雪越下越大,地面上,汽車上都是厚厚的積雪。我和爸爸一起到小區(qū)里散步,遇到了跆拳道班里的小伙伴,我們一商量準(zhǔn)備開始打雪仗。

          我制造了好多“手榴彈”,四處發(fā)射。小伙伴們也不甘示弱,向我發(fā)起了進(jìn)攻。大家你追我趕,玩的好開心呀!不一會兒,大家的`頭發(fā)上,衣服上都是白色的雪花,我們都變成雪人了!雖然手因為玩雪很冷很冷,但是打雪仗真的很好玩!

        一年級作文 篇6

          秋天來了,她帶著人們的歡聲笑語、水果的清香“乘風(fēng)破浪,鋪天蓋地,風(fēng)塵仆仆”的而來……秋風(fēng)吹來一縷涼意,風(fēng)告訴了我:秋天已經(jīng)來了。風(fēng)吹著蘋果的臉蛋,蘋果忍受不了秋姐姐的風(fēng),紅彤了臉蛋。她那紅紅的臉蛋告訴了我:秋天已經(jīng)來了。柚子散發(fā)出他那淡淡的清香,她的味道告訴了我:秋天已經(jīng)來了。風(fēng)輕輕吹落那火紅火紅的葉子,葉子隨風(fēng)飄落,慢慢飄過我的眼前,落到地上。楓葉告訴我:秋天已經(jīng)來了。鄉(xiāng)下農(nóng)村的農(nóng)民,臉上咧開難以尋?吹降男θ,咯咯的笑了,他們那歡喜的表情也告訴我:秋天,來臨了!

          秋天中,那紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;那金燦燦的柿子像正月十五的`燈籠壓彎了枝頭;那小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;那像瑪瑙的葡萄一串串的正掛在葡萄架上蕩秋千呢!有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出了白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上……這些飽滿的水果令我饞涎欲滴,小手也忍不住要去摘一個水果給我解解饞。

        一年級作文 篇7

          前幾天,我們學(xué)了關(guān)于孝敬父母的幾篇課文,通過學(xué)習(xí)這幾篇課文,我知道要關(guān)愛父母,關(guān)心他人,以后對媽媽少一些撒嬌,幫媽媽多干一些活,讓媽媽多休息,少讓媽媽為我花那么多的錢,少為我操心,而且也要做一個勇于承認(rèn)錯誤的好孩子,也要努力做一名品質(zhì)優(yōu)秀的`好少年,比如:爸爸工作一天很疲憊,回到家后我給爸爸拿拖鞋,再給爸爸倒一杯水,睡覺前幫爸爸倒上熱熱的洗腳水,讓他泡泡腳解解疺。還比如:幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活,擦擦桌子,掃掃地,洗洗碗等等。

          總之,從今天開始,我要做一個品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子!

        一年級作文 篇8

          粉筆大家都很熟悉,但是粉筆會傷手,怎么辦呢?

          我想發(fā)明的不傷手的多功能粉筆,就是用一根圓珠筆或簽字筆的筆桿套在粉筆上。這樣粉筆就不會傷到我們的手了。如果你嫌麻煩也可以用一根比較粗的吸管套在粉筆上面。

          怎樣是多功能的`粉筆呢?

          可以把兩小塊小的板擦貼在粉筆桿(圓珠筆、簽字筆的筆桿或比較粗的吸管)上邊,兩個小板擦背對著貼上,一面干一面濕,干的不用管它,濕的每天都打濕就行了。

          這樣的不傷手多功能粉筆很實(shí)用,也很方便。

        一年級作文 篇9

          記得上幼兒園的時候,媽媽給我報了一個滑冰興趣班,我很不喜歡,死活不愿意去。媽媽說:“如果你去上課,我就幫你買個冰激凌!蔽乙宦牭奖暨@個詞,就想吃的要命,于是只好去了。穿上溜冰鞋,剛站起來,就摔了個大馬趴。我強(qiáng)忍住疼痛,站了起來。旁邊的學(xué)員哄堂大笑,我又氣又羞。教練牽著我的手,讓我走幾步,我很害怕,小心翼翼地走了第一步,可我又摔了個狗啃屎。從那時起,我就對溜冰充滿恐懼。這堂悲催的課結(jié)束后,我鄭重宣布:“我不溜冰了,再也不了!”爸爸媽媽說不過我,也拿我沒有辦法,就只好同意了。

          一個暑假的.傍晚,我們一家三口一起來到九蓮塘公園散步。我看到一群很瀟灑的人在溜冰,腳上好像踏著哪吒的風(fēng)火輪,我也好想玩。原來滑冰這么有趣。∥移炔患按卮┥狭锉,來到他們面前問:“可以帶我一起玩嗎?”他們馬上說:“歡迎加入!彼麄兘德怂俣,帶著倒著滑,從坡上滑下來,我雖然摔了很多跤,但我馬上爬起來,接著玩,玩得很開心。不知不覺中,我好像減少了摔跤的次數(shù),速度也快了許多。一個星期以后,我竟然穿上溜冰鞋也可以像蝴蝶一樣自由地飛舞。

          如果把一件學(xué)習(xí)技能的事當(dāng)做一種 游戲,讓自己愿意去做,那我們就可以很快學(xué)會,而且做得很好很好,學(xué)習(xí)溜冰的過程不正好說明這一點(diǎn)嗎?