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實(shí)用的六年級(jí)作文300字經(jīng)典(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的脈搏，一但沒有水，那么我們的“家園”是不堪設(shè)想的，所以呢?我們要節(jié)約用水。
可是有許許多多的'人刷牙洗臉時(shí)把水龍頭開的大大的，在他們眼里是非常的不在乎，正因?yàn)檫@樣導(dǎo)致中國現(xiàn)在嚴(yán)重缺水。聽到這個(gè)消息我覺得的更應(yīng)該節(jié)約用水。
列入：洗衣服、洗臉用的水可以沖馬桶或擦窗戶、擦皮鞋、拖地。多余的水就澆澆花。你要是看到水龍頭沒有關(guān)緊還在不停的流著，你必須趕快上去關(guān)緊，要不然后果會(huì)更加嚴(yán)重。
光評(píng)一個(gè)人節(jié)約用水那是萬萬不夠的，大家應(yīng)該一起做好節(jié)約用水的標(biāo)語欄貼到水池上面并做好巡視的工作，如果看到有人浪費(fèi)水，要進(jìn)行教育使他改正為止。作文
節(jié)約水資源、保護(hù)水資源，只要我們每個(gè)人都善于珍惜水，都做到這一點(diǎn)，水資源才不會(huì)流失的那么快。
六年級(jí)作文300字 篇2
我最值得留下的東西是舊紙條。那是早自習(xí)無聊傳的，那是我跟我的朋友夢(mèng)怡傳的，我們?cè)诩垪l內(nèi)都是用對(duì)方的假名來互叫的，我叫她夢(mèng)魘，而她叫我琉音，跟夢(mèng)魘傳的舊的紙條，是友情的`象征，雖然我現(xiàn)在開學(xué)跟夢(mèng)魘不同班，但是我還是有跟她在寫信聊天，很開心。
那幾封“舊的紙條”我都還留著，有時(shí)候還會(huì)把它們拿出來看，就知道我們有多么的幼稚，雖然我們還有跟另外一個(gè)人聊，她叫“亞紀(jì)”，她也是我的朋友之一，不過跟她傳得比較少，而且也很幼稚，那些紙條里，有很多的秘密，也有我們心事，或想抱怨的東西，因?yàn)槭窃谠缱粤?xí)寫的，所以一天只有一封而已，我會(huì)保存好。
舊的紙條，是記憶的一部份，也是我最喜歡的東西之一，這是最紀(jì)念價(jià)值的東西，我是這么覺得，紙條內(nèi)的友情，是花錢買不到的，就算買得到，也買不到所謂真正的友情，只能得到虛假的。
六年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)無人問津的山崖上，有一顆百合花的種子，正在發(fā)芽、生長。
起初百合花很丑，長得跟小草一樣，長在百合花種子身邊的小草嘲笑百合花說：“你們看那邊有一顆雜草，還沒我們長得好呢�！卑俸匣ê芫趩剩J(rèn)為自己只不過是一顆平凡的小草而已。雨來了，用溫暖的雨水滋潤著百合花，風(fēng)來了，用溫柔的風(fēng)鼓勵(lì)者百合花，太陽升起來了，用燦爛的陽光激勵(lì)這百合花。終于，“功夫不負(fù)有心人”百合花重拾了信心，一直堅(jiān)信自己會(huì)比任何花草都要漂亮，小草一次又一次的嘲笑百合花，有一次，一只鳥飛到了這邊也嘲笑百合花，而且拉了鳥屎在百合花身上，百合花都堅(jiān)持了下來，過了幾個(gè)月百合花變大了，這都虧了小鳥拉的'鳥糞給百合花施肥啊，一天又一天過去了，終于，百合花成為了真正的百合花，長得純潔打飯、大方。小草驚呆了。百合花實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，高高在上，任何花都沒有她漂亮，那些小草更不值一提。這多虧了百合花的信念啊！
一個(gè)人只要有信念，沒有任何事情是做不到的。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天我又去了環(huán)島路，去了海邊。
雖然我已經(jīng)數(shù)不清我去了多少次了環(huán)島路了，可沒一次親近大海，我總是心情澎湃，好象跟大海有一種特殊的感情連接著。
我喜歡，喜歡它那淡淡的咸味，喜歡它那磅礴的氣勢，喜歡它溫柔時(shí)的浪花，喜歡與它形影不離的粗沙，喜歡它……
雙腳泡在還里，水冰涼冰涼地，可我卻一點(diǎn)也不舒服，海水很臟，漂著白色的`不明物體，透過它們，看到只是混沌的海水，我回來時(shí)小腿肚竟然癢癢地……
就在去年，我看電視劇，有人說把自己的愿望寫在紙上，再裝在一個(gè)玻璃瓶里，投進(jìn)海里，就可以心想事成！我什么都準(zhǔn)備好了，來到海邊，當(dāng)手舉起來的那一刻，我怔住了：如果有魚不小心咬碎了瓶子，吞下碎片怎么辦？
到現(xiàn)在我還在猶豫要不要扔呢？誰會(huì)這么傻呢？？？也許，我就是海的女兒吧？！
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